幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃范文匯編五篇

—幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃范文匯編五篇幼兒園衛(wèi)生工作方案范文匯編五篇時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)方案吧。什么樣的方案才是有效的呢？以下是為大家搜集的幼兒園衛(wèi)生工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。幼兒園衛(wèi)生工作方案篇1一、明確指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《諸城市創(chuàng)立衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，結(jié)合我校的實(shí)際，改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我校各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門(mén)工作負(fù)責(zé)制，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機(jī)構(gòu)，層層抓落實(shí)。2、強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的根本學(xué)問(wèn)，形成良好的言論氣氛，促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。3、保障經(jīng)費(fèi)。確?？隙ǖ慕?jīng)費(fèi)作為后盾，提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。三、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保潔1、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每日兩掃，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。2、每月組織兩次全校大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，按時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。3、開(kāi)展“文明班級(jí)”流淌紅旗評(píng)比活動(dòng)，提倡校內(nèi)文明行為，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。四、幼兒園健康教育1、定期辦好黑板報(bào)、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣2、按方案進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座，傳授季節(jié)性、盛行性疾病的防治學(xué)問(wèn)，特別是對(duì)傳染病的防治和宣傳工作。3、健康教育開(kāi)課率XXX%，按要求做到有方案、有備課，教務(wù)處定期檢查。4、嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行備課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。5、認(rèn)真做好同學(xué)健教學(xué)問(wèn)的傳授教育，確保健康學(xué)問(wèn)及格率XXX%以上，知曉率85%以上。五、學(xué)校疾病綜合防治1、留意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格掌握近視率。2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好以流感、結(jié)核病、肝炎為重點(diǎn)的疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。協(xié)作有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，按時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行隔離，實(shí)行相應(yīng)的消毒措施，防止疾病的擴(kuò)散。六、幼兒園除“四害”工作根據(jù)上級(jí)要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，校內(nèi)和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，毀滅四害孳生地，嚴(yán)格掌握“四害”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。七、連續(xù)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育宣傳活動(dòng)1、做好幼兒園“健康教育活動(dòng)宣傳月”工作，通過(guò)健康教育活動(dòng)的大力開(kāi)展和廣泛宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的健康學(xué)問(wèn)教育，培育良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高師生健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為形成率，為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的言論氣氛。2、連續(xù)開(kāi)展“小手拉大手活動(dòng)”和“向城市美容師學(xué)習(xí)，向創(chuàng)衛(wèi)主力軍致敬”活動(dòng)，組織同學(xué)深化社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)宣傳和健康教育宣傳活動(dòng)。3、連續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)進(jìn)課堂活動(dòng)”，進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問(wèn)。4、主動(dòng)開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳌０?、做好?chuàng)衛(wèi)資料的搜集和整理工作創(chuàng)衛(wèi)資料的搜集和整理工作要鍥而不舍，對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要按時(shí)搜集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，到達(dá)科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、豐富。幼兒園衛(wèi)生工作方案篇2每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段需要去做的事情，作為一名XX幼兒園的幼師，我自然要擔(dān)當(dāng)起這一份榮耀的責(zé)任來(lái)。對(duì)待全班這XX個(gè)同學(xué)，我要更加的專(zhuān)注，也要更加去提升自己的力量，在孩子們的這個(gè)階段中，我也會(huì)把衛(wèi)生工作做到最好，保證好幼兒們的身體健康和成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子們可以在一個(gè)更好的、更加舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)、進(jìn)步！在此我為衛(wèi)生工作做了一系列的方案，如下是我的方案：一、做好根本檢查工作最為一名幼師我應(yīng)當(dāng)明白，幼兒在這個(gè)年齡階段里，對(duì)自己身體的留意并不是太多的。許多時(shí)分他們還并不能好好的照料自己，我們幼兒園也會(huì)定期為孩子們做好檢查身體的工作，所以我作為幼師，也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的協(xié)作學(xué)校的工作，保證每一名幼兒健康的身體。按時(shí)去了解孩子們的身體狀況，把這一項(xiàng)工作做好了，我相信就是衛(wèi)生工作里最良好的開(kāi)端。除此之外，在平常的生活中，我也會(huì)多去關(guān)注孩子們的身體健康，如若有什么問(wèn)題，按時(shí)發(fā)現(xiàn)，趁早解決。二、強(qiáng)化健康宣傳工作想要從根本上處理好這一項(xiàng)工作，我們就要從思想上開(kāi)頭教育。許多孩子對(duì)自己的身體不是很了解，在這個(gè)階段中，他們也缺乏一些自我推斷力量，所以在平常的課程中，我也可以恰當(dāng)插入一些健康衛(wèi)生小學(xué)問(wèn)，讓他們有一些了解，比方說(shuō)勤洗手、拒絕垃圾食品，保持一個(gè)好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，這些都是非常重要的。而我也會(huì)在今后的而工作當(dāng)中，盡快去普及和教育。三、營(yíng)造良好班級(jí)風(fēng)氣一個(gè)健康的班級(jí)風(fēng)氣，是有助于孩子們的成長(zhǎng)的。如若班里的每個(gè)孩子都開(kāi)頭講起衛(wèi)生來(lái)了，我相信我這一項(xiàng)工作也是完成的非常棒了。所以我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)動(dòng)身，不管是平常上課還是下課的時(shí)間里，我都會(huì)催促孩子們保持一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)風(fēng)氣，讓孩子們可以在一個(gè)舒適且健康的班級(jí)中歡樂(lè)的成長(zhǎng)，養(yǎng)好一幅健康的身體，在將來(lái)更加努力的學(xué)習(xí)。這一項(xiàng)工作是必不行少的，我也希望能夠通過(guò)自己的這一次努力，讓更多的孩子健健康康的，讓更多的家長(zhǎng)放心安心！我會(huì)始終朝著這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)展，也肯定會(huì)傾盡自己所能去完成這一項(xiàng)工作！幼兒園衛(wèi)生工作方案篇3為了當(dāng)真貫徹落實(shí)國(guó)度教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛(ài)衛(wèi)生條例》，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生工作的辦理，增進(jìn)幼兒精良衛(wèi)生風(fēng)俗養(yǎng)成，特訂定以下幼兒園工作籌劃，以責(zé)怪面地遵循。1、構(gòu)造：幼兒園決議建立衛(wèi)生工作辦理委員會(huì)，組長(zhǎng)由楊麗萍擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由余艷珍擔(dān)當(dāng)，組員有王美彩、李燕嫦。2、職責(zé)：1、楊麗萍當(dāng)真帶著兼顧全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，當(dāng)真別離處處各班的衛(wèi)生地區(qū)，抽查衛(wèi)生工作。2、余艷珍當(dāng)真訂定全園的衛(wèi)生工作籌劃并當(dāng)真布置查抄，鞭策處處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。3、方法：1、強(qiáng)化思維教導(dǎo)，讓大家明白衛(wèi)生工作的緊急性，明白衛(wèi)生工作是精神文明構(gòu)筑和精神文明構(gòu)筑均不行貧乏的前提。2、別離潔凈做到衛(wèi)生工作異國(guó)死角。3、做到衛(wèi)生工作層層有籌劃、有布置、有查抄、有總結(jié)評(píng)比，并落實(shí)到人。4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu)，班級(jí)評(píng)優(yōu)，單位評(píng)優(yōu)的緊急前提。5、環(huán)境粉飾工作遴派專(zhuān)人當(dāng)真，并教導(dǎo)大家傾慕幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保存常綠，能見(jiàn)到差異的花開(kāi)。6、建立幼兒常見(jiàn)病傳抱病衛(wèi)生帶著小組。4、衛(wèi)生軌制：1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整齊，不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、沐浴、遲早刷牙，喝水用本身的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。2、飲食務(wù)必要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)分穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才華上崗。幼兒園衛(wèi)生工作方案篇4為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》以及《愛(ài)衛(wèi)生條例》，強(qiáng)化小學(xué)衛(wèi)生工作的管理，促進(jìn)同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，特制定以下小學(xué)工作方案，以求全面地遵照。一、組織：小學(xué)確定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì)，組長(zhǎng)由擔(dān)任，副組長(zhǎng)由擔(dān)任，組員有。二、職責(zé)：1、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。2、負(fù)責(zé)制定全園的衛(wèi)生工作方案并負(fù)責(zé)布置檢查，催促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作。三、措施：1、伴著天氣的改變，人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的改變，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，我園本著“預(yù)防為主”的健康指導(dǎo)方針，依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作方案：一是把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏接種登記，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。二是做好晨檢工作，嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行口腔噴漱；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。三是做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。四是開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；布置科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。五是做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食施行把戲化、多樣化，稀稠答配，依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”，幼兒食堂不答應(yīng)有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對(duì)伙食中存在的問(wèn)題按時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。六是認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。七是對(duì)保育員進(jìn)行定期的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，施行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。八是消毒殺菌工作。1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽；2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體外表涂擦消毒。3、保證毛巾、水杯專(zhuān)人專(zhuān)用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。九是家長(zhǎng)工作。1、每月向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳衛(wèi)生保健專(zhuān)欄。2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)按時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。能見(jiàn)到不同的花開(kāi)。6、成立幼兒常見(jiàn)病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。四、衛(wèi)生制度：1、從講衛(wèi)生，要求穿戴干凈，不留長(zhǎng)發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。2、飲食必需要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。幼兒園衛(wèi)生工作方案篇5將來(lái)社會(huì)是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì)。文明人，是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步與進(jìn)展的標(biāo)志。良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為文明人的素養(yǎng)之一，如何養(yǎng)成尤為重要。中國(guó)有句古訓(xùn)：“先入為主”.所以，對(duì)幼兒期的孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培育便是重中之重，是幼兒園課程內(nèi)容之一，通過(guò)實(shí)踐使我們不斷認(rèn)識(shí)到，在對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培育過(guò)程中，是行之有效的方法。一、良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從幼兒期開(kāi)頭培育第一，幼兒最簡(jiǎn)單受外界的影響。幼兒時(shí)期，對(duì)四周環(huán)境非常敏感，情愿聽(tīng)從成人的教導(dǎo)，喜愛(ài)模擬成人的行為，極易受到外界的刺激和影響，并在大腦中留下深入的痕跡，行成一些定型的概念并漸漸養(yǎng)成行為習(xí)慣。但幼兒學(xué)問(wèn)貧乏，區(qū)分是非的力量差，學(xué)好學(xué)壞都在無(wú)意識(shí)之中。近墨者黑，近朱者赤，所以家長(zhǎng)要特別留意對(duì)幼兒強(qiáng)化良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育，盡力防止不良衛(wèi)生行為對(duì)幼兒的影響。第二，幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，但也是非常嬌嫩時(shí)期，如不養(yǎng)成良好講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、有規(guī)律的生活習(xí)慣，就會(huì)給身體發(fā)育帶來(lái)危害，影響身體健康發(fā)育。第三，對(duì)孩子的一生將會(huì)產(chǎn)生重大影響。由于幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣都是在平常生活中耳聞目睹，自然養(yǎng)成的，所以它的形成并不感到困難。比方，家長(zhǎng)平常教育孩子飯前便后要洗手、不要趴著或蒙頭睡覺(jué)、常常洗澡、修剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣。同樣的，假如幼兒時(shí)期由于家長(zhǎng)教育失當(dāng)而形成了不良衛(wèi)生習(xí)慣，成人后要想加以矯正就非常困難。二、幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣包括：良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣包括：個(gè)人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣，洗頭、洗腳和洗澡的習(xí)慣，早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣，剪指甲和保持衣服干凈的習(xí)慣等。除個(gè)人衛(wèi)生外，還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便，不亂扔紙屑瓜果皮等。生活習(xí)慣包括：飲食習(xí)慣。飲食要定時(shí)定量、不挑食、不偏食等。遵守時(shí)間習(xí)慣。要有生活規(guī)律，在規(guī)定的時(shí)間里就餐、睡覺(jué)、休息、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)等，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。生活自理習(xí)慣。依據(jù)孩子年齡的特點(diǎn)，讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，諸如：自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習(xí)慣。要培育幼兒養(yǎng)成單獨(dú)上床、按時(shí)睡覺(jué)起床、保持正確的睡眠姿態(tài)、不騷擾他人等。三、培育幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法第一、守規(guī)章常堅(jiān)持。幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的，它是一個(gè)不斷養(yǎng)成、不斷穩(wěn)固提高的過(guò)程，所以肯定要有耐煩、持之以恒。干任何事情都貴在堅(jiān)持，不要今天這樣，明天那樣，應(yīng)讓幼兒“有章可循，違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必要的規(guī)章，可以幫忙幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如：幼兒每天回幼兒園必需用毛巾擦手、喝水；飯前便后肯定要洗手等，這些規(guī)章的制定幼兒必需遵守，最終習(xí)以為常，形成自覺(jué)的行動(dòng)，嚴(yán)格地要求和幼兒的反復(fù)訓(xùn)練促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。第二、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，共同監(jiān)督活動(dòng)中需要統(tǒng)一的規(guī)章，老師和全體幼兒要牢記于心，這樣良好衛(wèi)生習(xí)慣才能很好地培育起來(lái)。假如老師一會(huì)兒“左”、一會(huì)兒“右”，模棱兩可，小好友無(wú)所適從，不知該怎么辦，結(jié)果為所欲為，永遠(yuǎn)也達(dá)不到目的。如在要求幼兒喝水時(shí)，老師也應(yīng)與幼兒同時(shí)進(jìn)行；幼兒洗手，老師也要與幼兒共同洗手，并在與幼兒共同活動(dòng)中，做出洗手的正確方法，讓幼兒模擬。第三、培育集體促個(gè)別良好的班風(fēng)可以約束個(gè)別幼兒不良的行為。因此，要擅長(zhǎng)發(fā)揮集體的力量來(lái)轉(zhuǎn)變個(gè)別幼兒的不良行為。如：有些幼兒不喜愛(ài)剪指甲，老師可通過(guò)情境故事講解并描述形式教育幼兒要勤剪指甲，由于指甲長(zhǎng)了很簡(jiǎn)單藏著細(xì)菌。在集體的合作和帶動(dòng)下，個(gè)別的幼兒就轉(zhuǎn)變了原先的不良習(xí)慣。第四、發(fā)揮典范的作用幼兒的模擬力極強(qiáng)，他們模擬的主要對(duì)象是老師，老師在幼兒的眼中是最宏大、最有權(quán)威的偶像，言行舉止具有很大的感染力。為此，作為老師我們首先檢點(diǎn)自己的行為，真正成為孩子的表率。幼兒在老師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣。另外，故事、詩(shī)歌、歌曲、影視作品中的藝術(shù)形象