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文檔簡介
賣火柴小女孩第1頁
學(xué)習(xí)生字新詞:圍裙哆嗦烤鵝蜷著凍僵火焰銅爐灌進(jìn)來暖烘烘火柴梗兩腮通紅乖巧精巧第2頁
這篇童話講了一個什么樣故事?你能復(fù)述嗎?第3頁想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴,每
次都看到了什么?2、你從中體會到了什么?是從哪
些語句體會到?3、小女孩為何接連不停地擦燃
火柴?默讀5—11自然段,第4頁句子了解第5頁1、她敢從成把火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己小手嗎?她終于抽出了一根。
從“敢”和“終于”這兩個詞能夠看出小女孩當(dāng)初怎樣心情?第6頁
說明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過長時間、激烈思想斗爭。第7頁2、她坐在那兒,手里只有一根燒過了火柴梗。第8頁說明小女孩兒美好幻想就像這熄滅火柴那樣,破滅了——幻想不是現(xiàn)實第9頁3、這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷墻。第10頁說明在現(xiàn)實中,小女孩兒要想實現(xiàn)美好愿望那是行不通,現(xiàn)實就像這堵墻一樣冷酷無情。第11頁4、她倆在光明高興中飛走了,越飛越高,飛到那沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓,也沒有痛苦地方去了。“沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓,也沒有痛苦地方”指什么?第12頁指小女孩兒死了。小女孩兒在幻想中什么也沒得到,幻象越光明、越溫暖、越歡樂,就會感到現(xiàn)實給予她越黑暗、冷酷和悲慘。那么她認(rèn)為在這個世界中她得不到這一切,只有在奶奶去那個地方才能得到。這就說明,在這個社會中她現(xiàn)實太悲慘了。第13頁5、第二天清晨,這個小女孩兒坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年大年夜凍死了。為何說她“嘴上帶著微笑”?第14頁這句話說明了說明小女孩離開了人世,在美妙幻想中死去了,小女孩只要活在這個現(xiàn)實世界中只有嚴(yán)寒、饑餓和痛苦。第15頁小女孩兒在幻象中得到了滿足,所以感到高興和幸福,她被凍僵死去時,還沉醉在充滿幻想幸福中。第16頁
6、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么漂亮東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年幸福中去。兩個“幸?!敝甘裁矗康?7頁第一個“幸?!笔菍懶∨涸诨孟笾胁坏吹搅伺突馉t、噴香烤鵝、漂亮圣誕樹,更幸?;氐搅舜葠勰棠虘驯?,這只是在幻想中得到幸福。第二個“幸福”指是小女孩兒得到不是新年幸福,而是悲慘死去。第18頁小女孩五次擦燃火柴時句子:她終于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦著了一根火柴。她在墻上又擦著了一根火柴。她趕快擦著了一大把火柴。第19頁體會小女孩由剛開始不敢到敢,從抽出一根到以后抽出一把,表現(xiàn)了她對美好生活迫切渴望。而這種美好,只有在虛假幻想中才能得到滿足。第20頁自讀課文6——10自然段:她為何又擦著了第二根、第三根、第四根甚至一整把火柴?她看到烤鵝、圣誕樹、奶奶、和奶奶飛走說明了什么?她得到這些了嗎?她心情是怎樣改變?(邊讀邊畫出相關(guān)語句后填表)第21頁擦燃次數(shù)看到現(xiàn)實想得到第一次火爐嚴(yán)寒溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦高興第四次奶奶悲慘關(guān)愛第五次和奶奶飛走艱難幸福第22頁看到什么說明什么第一次火爐她很冷,渴望得到溫暖第二次烤鵝她很餓,渴望得到食物第三次圣誕樹她很孤苦,渴望得到高興第四、五次奶奶她很痛苦,渴望得到幸福第23頁賣火柴小女孩渴望幻想大火爐溫暖食物烤鵝歡樂疼愛圣誕樹奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→第24頁領(lǐng)悟主題第25頁課文幾次提到“大年夜”,在什么情況下提到?體會它作用。第26頁課文三次提到“大年夜”;第一次是在文章一開頭,寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴;第二次是寫小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地走在街上,看著他人家窗戶透出燈光,聞著烤鵝香味,心里忘不了這是“大年夜”;第三次是寫小女孩在“大年夜”凍死在街頭。課文三次提到“大年夜”,這是給故事安排特定時間、特定環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂、幸福,而小女孩在大年夜走在街頭,在大年夜看著他人家窗戶里透出燈光,聞著烤鵝香味,在大年夜凍餓而死了,這就更突出了小女孩悲慘,更引發(fā)人們對她同情、憐憫。表達(dá)了窮苦人民悲慘生活,揭露了當(dāng)初社會黑暗。第27頁2.依據(jù)課文內(nèi)容,在括號里填上恰當(dāng)詞()火爐()烤鵝()小女孩()生活(
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