信息技術(shù)教師競(jìng)聘演講稿1300字范文演講稿范文

信息技術(shù)教師競(jìng)聘演講稿1300字范文-演講稿范文信息技術(shù)教師競(jìng)聘演講稿1300字范文

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘時(shí)機(jī)，對(duì)每個(gè)人來說，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展現(xiàn)自己、熬煉自己的時(shí)機(jī)，專心參加這次競(jìng)聘，并將英勇地理解大家的評(píng)判。依據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣.我競(jìng)聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)治理員崗位。主要基于以下三方面思索：

一、本人畢業(yè)于廣西師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)學(xué)問及教師職業(yè)技能，初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn)，唯學(xué)問是立足之本。參與工作后，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，我仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教，做到勤學(xué)好問。

二、在教學(xué)工作中，仔細(xì)鉆研教學(xué)理論，專心投身到課改試驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以“使學(xué)生具備必需信息潛力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)“為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，敏捷安排教學(xué)資料，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的根底。虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了英特爾將來教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)治理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)治理員工作職責(zé)，每個(gè)星期能仔細(xì)檢查機(jī)房的使用狀況，發(fā)覺問題能準(zhǔn)時(shí)解決。在平常工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)展了整理課題材料、校本課程的修改、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他教師一齊建立了十八中“揚(yáng)帆網(wǎng)站“，“七彩校園報(bào)“，輔導(dǎo)學(xué)生參與計(jì)算機(jī)制作競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)教師參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。

假如我有幸競(jìng)聘勝利，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生效勞的工作態(tài)度去踐行“三個(gè)代表“重要思想，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，專心投身到教學(xué)改革中去，專心探究、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科資料，注意學(xué)問的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培育他們的制造精神和實(shí)踐潛力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控潛力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的根本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及討論性學(xué)習(xí)中。

四、誠(chéng)懇待人、嚴(yán)于律己，以“老狡猾實(shí)做人、勤勤懇懇做事“為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、專心向上的良好工作環(huán)境。

透過這次競(jìng)聘，我更加糊涂地看到了自身存在的缺乏。時(shí)代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更就應(yīng)立足本職，奮勉有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所喜愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以布滿青春活力的熱忱和對(duì)工作