達(dá)州高中培訓(xùn)補(bǔ)數(shù)學(xué)哪里好,高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好

Word———達(dá)州高中培訓(xùn)補(bǔ)數(shù)學(xué)哪里好,高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好

我對(duì)歷年高考數(shù)學(xué)考綱進(jìn)行了解讀與了解，也對(duì)不同數(shù)學(xué)成果的同學(xué)研發(fā)過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法。高中補(bǔ)課性比較學(xué)校和學(xué)校會(huì)少許多，數(shù)學(xué)很難，學(xué)不會(huì)；其次，課本上的例題都會(huì)，但是就做不出來(lái)題；第三，簡(jiǎn)單的題會(huì)做，但難題沒(méi)有思路，遲遲無(wú)法提高分?jǐn)?shù)；第四，很努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但成果總是不盡人意。

1、高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好？

你好，我是一名北大在讀博士生，當(dāng)過(guò)7年初高中生家教。我可以確定地告知你答案：高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)很重要，但更要的是你要把握屬于自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，把握了方法，比再多的補(bǔ)習(xí)都有用。我依據(jù)我教過(guò)上千名的高中生，分析了現(xiàn)在同學(xué)對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目遲遲無(wú)法提分的緣由，第一，數(shù)學(xué)很難，學(xué)不會(huì)；其次，課本上的例題都會(huì)，但是就做不出來(lái)題；第三，簡(jiǎn)單的題會(huì)做，但難題沒(méi)有思路，遲遲無(wú)法提高分?jǐn)?shù)；第四，很努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但成果總是不盡人意。

針對(duì)這種狀況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對(duì)如何提高高中數(shù)學(xué)成果給出了一些方法，也總結(jié)了歷年來(lái)數(shù)學(xué)在高考中的出題規(guī)律及答題技巧，假如需要領(lǐng)取該書的童鞋，可以私信：領(lǐng)書。我會(huì)把書免費(fèi)送給你，我給出的建議是：第一，肯定要找到合適自己的老師?，F(xiàn)在許多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資質(zhì)量云龍混雜，導(dǎo)致許多家長(zhǎng)聽(tīng)到輔導(dǎo)班，都不太會(huì)信任那里的老師，所以肯定要選擇專業(yè)的老師，老師的教育背景肯定要了解，

否則花了錢，學(xué)不到學(xué)問(wèn)，既鋪張時(shí)間又鋪張錢財(cái)。其次，假如能找到合適的老師，最好選擇面對(duì)面補(bǔ)課，由于許多學(xué)問(wèn)是需要當(dāng)面才能問(wèn)清晰，也只有跟老師當(dāng)面溝通之后，才能對(duì)一些問(wèn)題有更加深刻的理解與記憶。第三，假如你所在的地區(qū)教育資源不是很發(fā)達(dá)，優(yōu)秀老師的課時(shí)費(fèi)又很貴，那么你可以選擇一些網(wǎng)上的課程，但是網(wǎng)上的課程你也需要多家比較，試聽(tīng)。

選擇適合自己的老師，優(yōu)秀的老師，假如能找到清北的老師給你補(bǔ)習(xí)，那對(duì)你來(lái)說(shuō)，成果進(jìn)步確定快，但學(xué)習(xí)最好的方法還是自己要會(huì)學(xué)，知道學(xué)，否則花再多的錢，請(qǐng)?jiān)俸玫睦蠋熞矊⒂谑聼o(wú)補(bǔ)。我對(duì)歷年高考數(shù)學(xué)考綱進(jìn)行了解讀與了解，也對(duì)不同數(shù)學(xué)成果的同學(xué)研發(fā)過(guò)不同的學(xué)習(xí)方法，假如有需要的童鞋和家長(zhǎng)，可以私信：方法，免費(fèi)來(lái)領(lǐng)取。

2、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教高中數(shù)學(xué)好么，感覺(jué)高中同學(xué)沒(méi)時(shí)間補(bǔ)課？

高中補(bǔ)課性比較學(xué)校和學(xué)校會(huì)少許多，補(bǔ)課補(bǔ)得最多的其實(shí)是學(xué)校生，各種各樣的補(bǔ)課班，從文化課到愛(ài)好愛(ài)好等等。高中生補(bǔ)課的相對(duì)來(lái)說(shuō)要少許多，主要有以下緣由：1、學(xué)校上升中的比例現(xiàn)在基本上是60%，部分地區(qū)是50%，意味著已經(jīng)有一半的同學(xué)上不了高中，已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的高中文化的學(xué)問(wèn)，同學(xué)數(shù)量降低了許多2、高中課程比較多，同學(xué)時(shí)間上調(diào)不開，一年就12個(gè)月，一月就4周，一