?？谱o士準入制度

?？谱o士準入制度為更好地適應臨床專科化、專病化的發(fā)展格局，進一步加強醫(yī)院專

科護理隊伍建設，突出培養(yǎng)具有?？萍寄艿呐R床護理專家，不斷提高臨

床護理工作水平和護理工作質(zhì)量，醫(yī)院實施?？谱o士準入制度。一、 專科護士準入條件具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神。大專以上學歷，參加工作五年以上，本專科工作三年以上。護理業(yè)務知識扎實，基本理論和基本技能考核成績優(yōu)良。工作認真負責，刻苦鉆研業(yè)務，熟練掌握本專科疾病護理及?？撇僮骷寄堋９ぷ髦形窗l(fā)生護患糾紛，無護理差錯事故。具有一定的帶教能力。二、 ?？谱o士準入程序個人提出申請（非本專科的個人提出調(diào)動申請）。由護理部?？谱o士評審小組根據(jù)?？谱o士準入條件進行審核。?？谱o士準入考核:護理部每年1次對符合準入條件的護士進行專科知識和?？谱o理技能的考核，對符合條件的擇優(yōu)準入。醫(yī)院專科護士考核評審小組每2年為對?？谱o士資格進行重新審核。審核不合格者通過學習培訓，進入下一輪的考核，二次考核不合格調(diào)離該?？啤？谱o士培養(yǎng)制度為進一步優(yōu)化護理人才隊伍結(jié)構(gòu)，以?？谱o士帶動專科護理發(fā)展，促進護理學科的迅猛發(fā)展，醫(yī)院實施?？谱o士培養(yǎng)制度。培養(yǎng)目標：按?？谱o理實施管理辦法，計劃培養(yǎng)一批具教育.科研.專科護理專長的臨床護理?？谱o士。?？谱o士前期（培養(yǎng)過程中）培養(yǎng)要求：按病區(qū)進修計劃擇優(yōu)選送護士至上級醫(yī)院進修。參與本?？菩录夹g(shù)項目的開展，熟練掌握本專科疾病護理常規(guī)和?？萍寄堋４_定個人發(fā)展方向及目標，制定培養(yǎng)計劃。定期參加?？茦I(yè)務知識的培訓與學習，不斷更新?？评碚撝R。?？谱o士后期（具有專科護士相應資質(zhì)）培養(yǎng)要求：按已經(jīng)確定的個人發(fā)展目標及方向，為專科護士創(chuàng)造學習.深造機會，參加相關(guān)理論業(yè)務培訓等。為?？谱o士搭建發(fā)展平臺，發(fā)揮積極作用，承擔不同層次護理業(yè)務知識講課，安排承擔實習進修護士的帶教工作，組織主持?？谱o理查房.會診等，解決疑難.復雜護理問題。每年完成省級以上護理核心期刊論文一篇或開設專科護理門診，每年開展1-2項新技術(shù)、新項目，參與護理科研活動。?？谱o理健康教育制度健康教育是整體護理工作的重要內(nèi)容幫助廣大人民群眾逐步建立健康行為，增強防病抗病能力，促進身心疾病的治療和康復。健康教育對象包括來院診治的病人及其家屬，并將逐步延伸到出院病人、社區(qū)居民。健康教育形式多樣化，根據(jù)不同病人、疾病、地點選擇不同的健康教育形式，如個別指導、集體講解、文字宣傳、座談會、展覽、示范、視聽教材等。?？谱o理病區(qū)根據(jù)疾病各階段及特點每周組織健康教育課堂1次，每年開設具有一定影響力、一定輻射力的社會健康教育課堂2次，普及防病、治病、護病知識。運用護理程序的方法進行健康教育，通過評估、診斷、計劃、實施、評價，有效提供個體化的健康教育，并及時做好相關(guān)內(nèi)容的記錄。健康教育的內(nèi)容要通俗易懂，包括一般健康衛(wèi)生知識、相關(guān)疾病知識、飲食指導、用藥指導、心理疏導、特殊檢查和手術(shù)指導、康復鍛煉等AZK-^d-o健康教育貫穿疾病診療的全過程，護理工