中學副校長2023年-2023年學年度工作述職報告

中學副校長2023—2023學年度工作述職報告中學副校長2023—2023學年度工作述職報告

中學副校長2023—2023學年度工作述職報告

依據(jù)學校工作安排，本學年我分管全校教學工作，擔當A區(qū)主任、課程教學中心主任和教師進展中心主任，主管A區(qū)競賽部和航空部、教科室、教務處、質量評價中心、藝體處、電教中心、試驗室、圖書館等，擔當航空部高一、5班的物理教師。在學校領導的大力支持下，在競賽部、航空部和科室同仁和教師們的幫忙下，仔細學習，勇于擔當，廉潔自律，創(chuàng)新工作、不斷提高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務治理水平，圓滿地完成了各項任務。相關工作匯報如下：

一、高考備考工作及成績

在高三年級教學和治理中，與各分區(qū)、各高三年級組成員分工負責，親密合作，力爭調動每個分區(qū)、每個學科、每個人的積極性，努力保持高三和諧的節(jié)奏，力爭各項措施做到目的明確、扎實有效，可以說整個高三年級就像一家人，嚴密地團結在一起，集思廣益，揚長避短，埋頭苦干，負重前行，各項工作進展得井然有序，整個年級布滿了自信和活力。

今年我校共有1569名同學參與高考，其中1446名同學參與一般文理高考，123名同學為藝體考生，有911人到達自主招生線，一般文理本科上線1349人，本科（含藝體）上線1433人，2023年高考再創(chuàng)xx的新輝煌。

理科尖子生成績特別突出，獲得歷史性突破：其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人；考入北大的有6人，考入清華的有1人，考入復旦大學4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人，考入C9高校的總計有34人。據(jù)統(tǒng)計，全省高考裸分考入名校排名，我校是其次名。

二、A區(qū)工作

（一）競賽部

本學年在校長的關懷、支持和幫忙下，在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作和辛苦付出下，競賽部治理工作穩(wěn)步推動，各項工作扎實進展。

1、為教師做好效勞工作是重中之重。做好效勞工作我應盡的職責。在困難面前，大家一起想方法，解決問題，努力形成互幫互助、團結奮進、安康向上的戰(zhàn)斗堡壘。

2、全部教師都嚴格要求自己，把工作做細做實，共同朝一個方向用力，這樣才能到達最大的合力。每個班都以班主任為核心，討論學生、分析高考，具有特別強的戰(zhàn)斗力。全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務。

3、才智和汗水換來豐厚的回報，競賽部在各個方面都取得可喜的成績，主要成績如下：

（1）高三高考成績：高三有兩個教學班，參與高考的學生共有66人，其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人，660分以上的有32人，650分以上的有42人，640分以上的有51人。這些學生中，考入北大的有6人，分別是：于青藤、陳潤愷、鄭元昊、賈志東、馮健龍、卞思琪；考入清華的有1人，是：楊帆。考入復旦大學4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人，考入C9高校的總計有22人。據(jù)統(tǒng)計，全省高考裸分考入名校排名，我校是其次名。今年的高考成績，制造了競賽部的歷史。

（2）高二期末考試：高二有兩個教學班，參與期末考試的學生共有72人，其中在全市排名中，前10名共有6人，全市前30名，共有17人，全市前50名，共有24人。這次的成績是在優(yōu)秀學生兼顧奧賽培訓的狀況下取得的。

（3）奧賽狀況：2023年的奧賽已經(jīng)考完的科目是生物奧賽，我校有一名學生進入了全省前16名，參與了最終一輪的省隊選拔，是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績。

（4）拓展營培訓：競賽部高三教師在高質量的完成了高考任務，就又立即投入到了2023年拓展營的培訓中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，仔細地高質量地完成拓展營任務，得到學生和家長的高度認可。

（二）航空部

1、實行了導師制

為了加強教學的針對性，抓好常規(guī)教學的同時，實行導師結對制，從思想溝通到答疑解惑，課堂督學到課外輔導，大大提升了盼望生的轉化。

2、做好月考學情分析

依據(jù)月考中暴露的問題，班主任牽頭準時召開班級學情分析會，加強教學的過程治理和針對性。

3、開展了系列活動

2023年3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀學習，感受到科技的力氣，激發(fā)了探究科技神秘的興趣。開展了讀書征文競賽，英語戲劇表演，班級籃球友情賽等活動。這些活動，增加了學生的學習興趣和集體榮譽感。

4、注意視力愛護

調整晚自習，增加課間休息時間，增設乒乓球臺，增加課外活動，定時檢查視力，準時預警，確保視力達線。

5、2023年高考我校有8人被空軍航空大學錄用，創(chuàng)歷史新記錄。

三、科室工作

1、高效課堂建?；顒?/p>

學校在充分調研的根底上印發(fā)了《xx中學高中部高效課堂教學模式改革試驗方案（試行稿）》；教師進展中心準時召開了學科主任會議，部署安排了高效課堂建?；顒痈黜検乱耍岢隽嗽敿毜囊?；各學科主任也準時召開學科教研會，積極組織教師專題研討課堂教學中存在的問題、教學改革的內容和對策，借鑒石家莊精英中學高效“6+1”課堂模式，并在詢問專家小組指導的根底上，初步探究出了各學科不同班型的課堂教學模式。

2高三課堂教學的調研、調控和測試

課程教學中心和教師進展中心每學期都會有側重地做一些課堂調研和測試，有針對性地調控教學治理和節(jié)奏，同時也會在調研的過程中與年級組、授課教師座談，促進課堂教學的安康進展。

3師資培訓方面

我校“1369”工程是促進青年教師專業(yè)成長的重要方式。依據(jù)學校工作規(guī)劃，教師進展中心對調研活動進展了全面部署。此次調研旨在提高“1369”工程內教師的專業(yè)成長，共調研了52名青年教師。在整個調研過程，調研人員查看了“1369”工程內教師的聽課記錄、師徒溝通記錄和教育理論學習筆記，并深入課堂并參加師徒溝通，對工程內教師的進展狀況和師徒溝通學習狀況有一個具體的了解，真正起到了關懷年輕教師專業(yè)成長的作用。

積極支持并組織教師們外出學習。準時下發(fā)上級教育主管部門各類通知，支持教師外出參與各級學習和教學研討活動，學習完畢后教師們都在不同范圍進展了匯報，做到了資源共享。

組織和實施了2023年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)進展”研修的報名、宣傳工作，設立了以校長為組長的遠程研修領導小組，調整了指導教師和研修組長以及工作坊主持人。我校高中部共451位教師報名參與培訓，現(xiàn)正在仔細研修中。