教師年度優(yōu)秀述職報告

Word

—

—

教師年度優(yōu)秀述職報告

老師年度優(yōu)秀述職報告一

時間流轉(zhuǎn)，勞碌又充實(shí)的一學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)_班和__班的__任課老師，在這一年里樂觀發(fā)揮自身教育職責(zé)，努力加強(qiáng)了自己的教育水平，也也提高了班級整體的__科目成果?；仡欉@一學(xué)期，我真的有許多感慨，要成為一名嚴(yán)格的老師不易，要成為一名既嚴(yán)格，又能引導(dǎo)好同學(xué)的老師就更難了。在這學(xué)期來，我盡自己的努力去做好自己的職責(zé)，讓自己和同學(xué)都得到了不少的收獲?，F(xiàn)對自己的工作匯報如下：

在教育上，思想是我們的根本和方向。作為一名在站在三尺講臺上的老師，我也始終不敢遺忘自己的職責(zé)，不斷的在思想上完善自己，完善自我。我常常在空閑中學(xué)習(xí)思想，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體了解國家的政策，關(guān)注教育方面的進(jìn)步和完善。

同時，我也始終在努力的提高個人的品德素養(yǎng)，常常了解一些優(yōu)秀老師們的事跡，增加自己對思想的熟悉，提高自己的師風(fēng)師德。

作為教育者，我深知自己是一名老師，是同學(xué)的指引者。因此，我無論是在課堂內(nèi)外，始終堅(jiān)持做到為人師表，給同學(xué)做一個良好的榜樣，并以身作則的指引同學(xué)，提高思想的建設(shè)。

在課堂上，我也始終在思索如何去提高我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，怎樣將教材學(xué)問細(xì)分，讓他們能更好的汲取課程學(xué)問，提高自主的學(xué)習(xí)愛好。

在教育方面，本學(xué)期我參與了一些老師的聽課活動，參考了很多老師的方法和思想，樂觀改進(jìn)了自己的教案和課程預(yù)備。這讓我在自己的課堂上產(chǎn)生了很多新的想法和啟發(fā)，為此，我開頭更加樂觀的與同學(xué)們溝通、溝通，深化的了解了同學(xué)的狀況，改進(jìn)了教育的方法。

同時，這學(xué)期的時間我也沒有疏忽自我的學(xué)習(xí)。除了日常對教材和教案的鉆研和完善之外，我還利用假期時間參與了一些培訓(xùn)的課程，提高了自己的教育力量和思想水平，并為我今后的工作做了很多預(yù)備。

如今，在本學(xué)期中，我們的努力取得了豐厚的結(jié)果。_班和__班的同學(xué)們，不僅在本學(xué)期較好的提高了學(xué)習(xí)成果，同時在學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性上都有了極大的進(jìn)步。對此，我感到非常傲慢，但在今后，我也會連續(xù)努力肩負(fù)好自己的職責(zé)，引導(dǎo)好同學(xué)們進(jìn)一步的成長，學(xué)習(xí)!

老師年度優(yōu)秀述職報告二

一學(xué)期來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。進(jìn)取參與校本培訓(xùn)，并做了許多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、工作考勤方面

本人喜愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，本人取得了必需的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、進(jìn)取參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

5、課前預(yù)備：備好課。

6、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

7、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完善的明天奉獻(xiàn)自我的.力氣。

以后的老師生涯，本人將會一向走下去，我自我信任我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我信任我能夠做的更好。當(dāng)一名老師是光榮的，我一向?yàn)樽晕沂且幻蠋煾械津湴?，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我信任我能夠做的更好!

老師年度優(yōu)秀述職報告三

我叫___，今年32歲，20__年畢業(yè)于山東廣播電視高校數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年8月被安排到羅西二中工作，至今已有11年時間，在這十多年的時間里始終從事學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并長期擔(dān)當(dāng)班主任，20__年被聘任為臨沂其次十九中學(xué)教育處副主任。依據(jù)學(xué)校工作支配現(xiàn)任教育處副主任兼20__級7班8班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參與工作以來，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樂觀響應(yīng)國家的號召，落實(shí)國家在新時期的教育方針和政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平常能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中聽從學(xué)校支配，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動服務(wù)于同學(xué)，做到讓學(xué)校放心，家長滿足。

二、學(xué)識水平

20__年我畢業(yè)于山東廣播電視高校數(shù)學(xué)教育專業(yè)，因在高校期間學(xué)業(yè)成果優(yōu)異和實(shí)習(xí)成果優(yōu)秀，當(dāng)年被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，參與工作以后，在老老師的關(guān)心下，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)，特殊是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年中考成果顯著，依據(jù)學(xué)校工作支配現(xiàn)擔(dān)當(dāng)教育處副主任同時兼任兩個班的數(shù)學(xué)，組織學(xué)校的教學(xué)、管理工作。在這11年的教同學(xué)涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還常常利用節(jié)假日的時間參與各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱忱參與了中學(xué)校連續(xù)教育的學(xué)習(xí);多次參與班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了適應(yīng)新時期老師業(yè)務(wù)力量進(jìn)展的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)學(xué)問并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作課件，服務(wù)于教學(xué)，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和老師這項(xiàng)職業(yè)的特別性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

另外在業(yè)余時間還主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長期訂閱《數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等教學(xué)期刊，進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀和討論，開闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)學(xué)問;常常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動也樂觀主動參與，常常撰寫心得體會。“終身學(xué)習(xí)”，“培育學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，學(xué)問的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們到處留心，向身邊的全部人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有糊涂的頭腦，正確的方向，淵博的學(xué)問，從容地應(yīng)對同學(xué)對我們提出的新的要求。

三、業(yè)務(wù)力量

1.教學(xué)力量

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，細(xì)心備課，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，常常虛心向別人請教，潛心討論教材教法，為了使同學(xué)更好理解所授的課堂學(xué)問，我特別注意依據(jù)教學(xué)內(nèi)容查找最佳教學(xué)方法，如充分利用試驗(yàn)教學(xué)，仔細(xì)分析概念形成的過程，降低概念難度，易于同學(xué)理解。由于我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探究與嘗試，積累了肯定的閱歷，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校老師及外校來訪老師上公開課、示范課。

其次，注意對同學(xué)的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本學(xué)問的落實(shí)，不論是任教哪個班級，我都能夠既注意尖子同學(xué)的培育，又能面對全體，從不卑視后進(jìn)同學(xué)，上課自習(xí)時間都注意效率的提高，對同學(xué)的要求比較嚴(yán)格，特殊是用心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會急躁細(xì)致地回答同學(xué)提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的緣由，所以始終都能得到同學(xué)的好評。

教學(xué)力量的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了11年的時間，教學(xué)力量的提高始終是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛安排工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充足的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還常常性的聽課，學(xué)有閱歷的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特殊是任現(xiàn)職以來，每年的教學(xué)效果都較為突出：20__年被評為羅莊區(qū)教學(xué)新秀，20__年被評為高新區(qū)數(shù)學(xué)兼職教研員，20__年被評為高新區(qū)第一批教學(xué)能手，20__年被評為臨沂市教育科研先進(jìn)個人。

2.教育力量

參與工作以來工作，在教育工作方面也積累了肯定的閱歷，取得了肯定的成果。首先是常規(guī)管理工作主動，牢牢樹立“管理工作無小事，事事都育人”的觀念，對同學(xué)不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會，包括：到校、就寢、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表、老師備課、批改、輔導(dǎo)、檢測，各個方面都作為一個教育的機(jī)會，全面留意同學(xué)習(xí)慣的培育，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成果的提高，而是全面的進(jìn)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果每次都處于班級前列，每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。

仔細(xì)把握重大活動的機(jī)會，做到活動中育人，學(xué)校組織活動的目的并不只是為了某次活動，而是通過活動培育人、教育人，我緊扣這一宗旨，使同學(xué)在活動中得到熬煉，受到教育，比如每年的運(yùn)動會可以培育同學(xué)的拼搏精神和集體主義，同時也可以培育很多同學(xué)的組織和策劃力量，在每年的運(yùn)動會上都能通過同學(xué)的努力取得“精神文明班集體”的稱號;通過活動也可以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

仔細(xì)總結(jié)反思，常常撰寫心得體會，也促進(jìn)了我教育力量的快速提高，對學(xué)校布置的“閱歷”“方案”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作。

3.教研力量

“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了非常突出的位置，說明教學(xué)討論是每一個老師提高業(yè)務(wù)水平的重要性，這些年來能樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動，并利用教研活動的平臺，虛心向別人學(xué)習(xí)，充實(shí)自我;樂觀參加各項(xiàng)公開課，有時候以身示范，有時候向別人學(xué)習(xí)，并同時提出一些中肯的看法和建議。始終以來都堅(jiān)持每一個學(xué)期上一堂公開課，供大家討論。

老師年度優(yōu)秀述職報告四

“林花謝了春紅，太匆忙”，轉(zhuǎn)瞬間，踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來，從同學(xué)到老師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有將來盟動的盼望。

扎根教壇，育桃李芬天下

自成為一名光榮的人民老師以來，我以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)齲視老師為園丁，培育祖國花朵;視老師為渡工，為同學(xué)引航開渡;視老師為春蠶，無私奉獻(xiàn);視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春消逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的腳印。

勵精圖治，鍥而不舍

自踏上三尺講臺以來，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素養(yǎng)，拓展自身力量。曾多次參與盛市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的差距，讓我清晰的熟悉到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí)，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此，我苦練教學(xué)基本功，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素養(yǎng)上下功夫，經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累，現(xiàn)在，我能自信的說，我有一口流利的一般話，一手美麗的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。

春華秋實(shí)，初露鋒芒

辛勤的汗水不會白流。由于我的正確指導(dǎo)，不少淘氣的同學(xué)也明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。他們在家是個好孩子，在校是個好同學(xué)，在社會上是個好公民。而我也被多次評為優(yōu)秀班主任。

筆耕不輟，科研促教

教學(xué)幾年中，從未停止過用對點(diǎn)滴教學(xué)閱歷的積累，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生上困難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是同學(xué);我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。

前路漫漫，吾將上下而求索過去已成歷史，來路布滿盼望，也布滿荊棘。但我堅(jiān)信：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹!信任通過我的努力，肯定會見到絢麗多彩的陽光。

老師年度優(yōu)秀述職報告五

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束。回顧這學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，喜愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，向有閱歷的老師請教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面

本人