大學學習委員個人工作總結與計劃

—大學學習委員個人工作總結與計劃高校學習委員個人工作總結與方案總結就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達力量，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你明白總結如何寫嗎？下面是細心整理的高校學習委員個人工作總結與方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。高校學習委員個人工作總結與方案1高校生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我始終擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當時競選的時分同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比擬滿意的：1、能夠主動地協(xié)作老師工作，布置課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。2、上課雖然有時分開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并按時提示愛說話的同學認真聽課。3、主動的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。4、幫忙任課老師對班級同學的了解。5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，激勵同學們主動報考，每次考試前，催促同學們專心備考。6、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，激勵他們主動向上，做一名合格的高校生。7、當考試時間布置出來時，認真地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。8、常常煽動同學們參與一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關懷學習成果的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫忙，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫忙。10、在考試前組織一對一幫扶，或者實行集體教學的方式，由學習成果好的同學講課，幫忙學習有困難的同學通過考試。11、我每周將在班上召開一次學習溝通會用于總結上周的學習和方案本周的學習情況，我兩到三周召開一次學習例會，搜集各同學在學習上所反應的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到按時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氣氛。12、為更好的完善學習學風建設，我依據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度，詳細施行了考核制度，對于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部嘉獎，對于個別學習看法不認真不主動的同學進行了批判教育。在工作中覺得應當要做到以下這些：1、用一顆主動、負責任、真誠的心去對待同學和工作。要做好一件事，假如不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽擱同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不管成果的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時分我就在想，肯定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到如今，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是由于老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時分，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次錘煉，沒有錘煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個錘煉的時機。經過同學們一年多的努力，我們班的學習成果有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數(shù)到達了XXX%，四級通過率到達40%以上。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的主動協(xié)作和對我們工作的支持。我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學習成果和學風都會有進一步的提高。高校學習委員個人工作總結與方案2時間如白駒過隙，匆忙流逝，20XX即將宣告結束。還記得9月底，辭別嚴冬，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進XX藥高等?？茖W校的大門。這是一個生疏的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開頭。帶著對高校生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我勝利的競選上了這一職務。轉瞬見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過許多次班會。作為學習委員，應當作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時認真清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮主動帶頭作用；要強化責任心，強化與同學和授課老師的溝通溝通等。高校的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而高校不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要主動的查找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。學習是非常重要的。李開復說："不管別人怎么說高校是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學習失利了，你也就什么也不是——不排解意外，處世力量出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是同學的首要任務。我們激勵同學多參與活動，既豐富了高校生活有增長了經驗，但是，屢次班會上我們強調學習不能落，班上學風必需搞好值得贊揚的是，班上的同學都很主動協(xié)作。這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不簡單。必需以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入XX藥高等?？茖W校，自從進入10級護理（1）班，我學到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的腳印，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了許多許多，現(xiàn)我將這學年工作總結如下：作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感受最多了：搜集教學動態(tài)。在許多情況下，老師無法和那么多同學直接打交道，學習委員是老師與同學之間溝通的一個橋梁，學委要按時切實地向專業(yè)老師提出同學們的'建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管如今如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習主動性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，有的時分得不到大家的響應，大家不主動主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名一般同學的身份和大家進一步溝通溝通等等，和全部的10級護理（1）班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝XX級護理XX班，給我這個展現(xiàn)自我、錘煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開頭，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成果！高校學習委員個人工作總結與方案3在過去的這一個學年里，我主動做好學習委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項工作。通過對從前的經驗和教訓進行總結，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比擬順當。下面是我的工作總結。一、根本情況：1、努力營造良好的學習氣氛，以身作則，認真學習，上好每一堂課；2、按時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提示同學們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交情況；3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習看法；4、與同學多溝通，了解大家的需要和想法，依據(jù)大家提出的建議，合理實行措施，改善同學們的學習環(huán)境；5、平常做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，按時傳達給同學們；6、盡自己所能幫忙學習上有困難的同學，組織學習經驗溝通活動；7、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與同學溝通的紐帶，按時將同學們的建議和懷疑傳達給任課老師；8、為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩(wěn)定同學們的備考心情；9、搜集并印發(fā)學習資料；10、在接近考試的時分，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、等不良思想，搞好考試發(fā)動工作。二、經驗教訓：1、要樹立明確的目標，鼓勵自己不斷努力，鍥而不舍，勇于面對挫折；2、勤動腦，勤動手，擅長發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題，并查找合理的解決方案；3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不無視詳情；4、強化團隊協(xié)作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力；5、平常和同學們的溝通要專心對待，不能只注意個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；6、在工作中不能怕得罪人，假如有的同學不理解，應當悉心開導，把道理講明白；7、擅長聽取各個方面的看法，強化師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。三、日后進展：1、總結經驗教訓，依據(jù)班級自身特點制定新學期工作方案并切實踐行；2、作為學習委員，努力學習新學問，不斷提升自我力量，起好帶頭作用；3、拓寬同學們取得學問的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面進展；4、強化專業(yè)學問的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自己的專業(yè)，明確進展方向，提高學習主動性；5、提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做"老好人"；6、多多聽取和接受老師和同學們的看法、建議，讓自己的工作更加民主化、透亮化；7、激勵同學們主動參與課外活動，這會對個別只關懷學習成果的同學起了很大作用，讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力?？偟膩砜?，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習主動性與主動性，但是也存在一些問題不容我們無視，比方個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的溝通還比擬少等等，這些缺乏都需要我們在下一步的工作中加以完善。以上便是我的