小學生元旦主持詞開場白

第小學生元旦主持詞開場白

小學生元旦主持詞開場白1

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕.伴隨著冬日里溫暖的陽光,20##年元旦如約而至;

乙：在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

丙：今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

丁：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲：三年級六班20##年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

?。盒履晷職庀?回味過去的20__,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻.所以,讓我們全班同學以一首感恩的心拉開今天聯(lián)歡會的序幕.(全體同學手語歌感恩的心)

乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越.她們表演的是小白兔遇險記.

甲：欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請欣賞徐子源演唱的送別.

丙：接下來我們有請佟啟越演唱小烏龜,大家歡迎.

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的愛的華爾茲,大家歡迎.

乙：每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱童心是小鳥,大家歡迎.

甲：聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”.

乙：首先來聽聽王兆的英語故事,小約翰購物.

丙：相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的謎語故事.

?。汗适侣犕炅?我們進入下一板塊“天籟之音”.

甲：請欣賞__的五月里.

乙：請欣賞__的星光圓舞曲.

丙：請欣賞__的溪水.

丁：請欣賞__的天使的歌聲.

甲：請欣賞__的賽馬.

乙：請欣賞__的美麗的黃昏.

丙：請欣賞__的鈴聲叮叮當.

?。盒蕾p完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”.

甲：下面請欣賞__的變雞蛋置換空間(大)(小).

乙：請欣賞__的神奇鐵圈.

丙：請欣賞__的色子魔術.

丁：請欣賞__的變錢穿錢術.

甲：請欣賞__的把短、中、長的繩子變成一樣長.

甲：剛才我讓__教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下.

乙：請欣賞__的,硬幣魔術.

丙：請欣賞__的碎紙粘合.

?。赫埿蕾p__的###.

甲：請欣賞__的空扇飛雪.

乙：請欣賞__的跆拳道舞和劈木板.

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊.

?。菏紫?我們欣賞一下__的上天堂.

甲：讓我們欣賞一下__的捉小偷.

乙：請欣賞__的30年前,30年后.

丙：課文金子告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的金子.

?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的1+1.

甲：聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”.

乙：請聽好__的謎語.

丙：請聽好__的腦筋急轉彎.

?。郝犕炅?讓我們一起來觀看一段模特吧!有請__!

結束語：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時光.雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

丙：在這里,校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;

丁：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合：因為,我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

小學生元旦主持詞開場白2

甲：各位領導、各位家長、老師們

乙：親愛的同學們

合：大家新年好

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光,20--年元旦如約而至

甲：在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛

乙：在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天

甲：今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪

乙：今天,我們相聚一起.敞開你的心扉,釋放你的激情.快樂將伴隨在你我的身旁

甲：20--年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始

1、首先,請大家欣賞--、---等同學表演的舞蹈--快樂

2、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們.下面請欣賞---、--等同學帶來的廣場舞最動聽的情歌

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等.兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶.下面請欣賞一年級的小朋友帶來的兒歌串燒

4、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演讓愛住我家

5、好聽的一曲讓愛住我家道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈我最乖

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格.下面請七年級的同學表演啞劇小品吃雞

7、動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的舞蹈串燒

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了兒歌大串燒,請欣賞

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈數(shù)鴨子

10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡.下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇小熊請客

11、飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞---、---等同學帶來的舞蹈竹兜歡樂跳

12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄.下面請欣賞孟--、程--等同學帶來的舞蹈稍息立正站好

13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂.八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品爭椅子,請欣賞

14、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友.下面請欣賞舞蹈燃燒的蔬菜,表演者：王靜李雯等

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫

甲：團聚的日子特別讓人難忘

乙：新的一年開啟新的夢想

甲：新的一年開啟新的篇章

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望

甲：---校20--年元旦聯(lián)歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

小學生元旦主持詞開場白3

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的---2年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的---3年正微笑著向我們走來.

林：在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬.

翁：聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰.

馮：看吧,美好的---3年正熱情地向我們張開臂膀.

楊：在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂.

馮：讓我們用動聽的歌聲,

翁：讓我們踏著美妙的舞姿,

林：共同書寫今晚的樂章.

合：------學校---3年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭.

節(jié)目串詞：

1.在新春到來之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈喜樂年華

2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有.接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞感恩的心

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們.

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言.夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面有請五年級梁渝,王套楊給我們表演的相聲吹牛

5.中華少年是神州的希望,中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來,請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦中華少年

6.下面將要上場的小朋友們個個神氣十足,威風無比,請欣賞一年級陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈小空軍

7.童年是一首動聽的歌謠,載著希望,載著夢想飛向未來的天際,請欣賞六年級幾位女生合唱童年

8.大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧,對,講的就是南郭先生吹嗩吶,請欣賞二年級黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈南郭先生吹嗩吶

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀.

10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞愛

11.茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞茉莉花

12.唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮.請欣賞五年級吳艷艷,文嬌倩的合唱捉泥鰍

13.聰明活潑的藍精靈,快樂歡欣的藍精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請欣賞三年級楊詩瑩,陳德玲等同學表演的歌伴舞舞藍精靈

14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們.

15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞快樂無竺

16.我們中華民族是堅強不屈的,中國人最了不起,請欣賞六年級林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品向中國人脫帽

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧.

18.人生路上,我們會經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為陽光總在風雨后,請欣賞楊老師獨唱陽光總在風雨后

19.櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠的浪漫記憶,請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞浪漫櫻花

20.有這樣的主持人,你見過嗎?請欣賞四年級陳照高,馮香堡兩位同學給大家表演相聲超級主持人

21.古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界,請欣賞六年級女生表演的舞蹈神奇

22.作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——練就強健體魄,建設強大的祖國,請欣賞三年級型佳麗,文潔等同學帶來的舞蹈建身娃娃

結束語

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮：親愛的同學們

翁：365個日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個虔誠的祝福

林：一份耕耘,一份收獲.

楊：我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的---3年.

合：各位領導,老師,家長及同學們,----學校----年元旦文藝晚會到此結束,預祝大家新年愉

馮：親愛的同學們快,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會.

小學生元旦主持詞開場白4

A：敬愛的老師!

B：親愛的同學們!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起.

B：是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們!

A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

B：讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!

合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

B：第一個節(jié)目是--、--給我們帶來的歌聲與微笑,請大家鼓掌歡迎!

B：謝謝--、--兩位同學,他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界

A：接下來是--同學帶來的葫蘆絲表演阿瓦人民唱新歌,歡迎--同學!

B：--表演得好不好?謝謝--同學!

A：接下來為我們表演的是--同學,她為我們帶來的是小提琴獨奏小松鼠

B：欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風琴吹奏了

A：請欣賞--、--的口風琴吹奏森林與小鳥

A：多么好聽的森林與小鳥啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是--同學,她今天表演的是古箏梅花三弄

A：--彈的古箏好不好聽?謝謝--同學,接下來讓我們來聽一個笑話,表演者是--、--、--、--,有請!

B：笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞--同學的健美操表演

A：--同學的健美操真棒!

B：接下來請欣賞--、--、--給我們講的英語小故事

A：欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞--的電子彈奏小步舞曲

B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

A：--的但愿人長久將讓我們感受到新年的祝福

B：請欣賞--的薩克斯獨奏但愿人長久

A：美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏

B：請欣賞--的小提琴獨奏新春樂

A：接下來請欣賞--給我們表演的節(jié)目蝸牛與黃鸝鳥

B：--和--唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?

A：是--,她給我們唱的歌也是蝸牛與黃鸝鳥

B：有請--

A：哪一組的蝸牛與黃鸝鳥更好聽呢?

B：都好聽,下面請欣賞--的舞蹈節(jié)目告訴我

A：--的舞跳得真好,我都想去學跳舞了

B：你去跳舞吧,我們可要講故事了

A：接下來請欣賞--的故事愛音樂的馬可

A：今天的節(jié)目真有趣,又有兩個人要比試比試了

B：誰呀?

A：--和--啊,他們都唱蟲兒飛

B：哦,那咱們就瞧瞧吧,--先上!

A：接下來請欣賞--版的蟲兒飛

B：哪個版本的蟲兒飛更好呢?

A：我都喜歡

B：聽了這么多好聽的歌,我們換點新花樣吧?

A：好啊,請欣賞--的魔術表演

B：--真棒!將來可能會成為魔術師吧?

A：那當然,說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

B：我們還有很精彩的節(jié)目呢

A：哦,是--的朗誦吧?

B：是的,請欣賞--的朗誦給未來一片綠色

A：哎呀,還有幾個人要唱蟲兒飛呢!

B：看來蟲兒飛真是一首大家喜歡的歌

A：有請--、--、--

B：聽完三子的蟲兒飛啊,我真想再聽一遍

A：以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢

B：哦,是--啊,他唱什