新教師崗前培訓(xùn)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

第1頁第2頁第3頁第4頁王校長無償資源分享【】微信掃碼關(guān)注老王更多優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)有盡有第5頁在教學(xué)實(shí)踐中，許多新老師工作盡心盡力，卻事倍功半，究其原因，以下幾點(diǎn)問題與迷惑值得深思：盲目不知道該做什么茫然不知道該怎樣做盲點(diǎn)需要學(xué)習(xí)東西還很多第6頁第7頁備備課常規(guī)需要教課堂教學(xué)常規(guī)改課外輔導(dǎo)常規(guī)要求輔考考試常規(guī)要求評學(xué)生評價常規(guī)要求研教學(xué)研究常規(guī)要求行實(shí)踐活動常規(guī)要求作業(yè)布置與作業(yè)批改要求第8頁內(nèi)容老師做什么，學(xué)生學(xué)什么方法老師用什么方法教，學(xué)生用什么方法學(xué)第9頁備課是教學(xué)工作基本步驟之一，是決定教學(xué)工作成敗關(guān)鍵！第10頁學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫實(shí)用計劃選擇基本教法深入鉆研教材全方面了解學(xué)生備課步驟第11頁05（教具、掛歷圖、多媒體等。）教具準(zhǔn)備04優(yōu)化方法02分析學(xué)情03整合內(nèi)容01知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀。確定目標(biāo)第12頁06一、激趣導(dǎo)入；二、探索新知——獲取信息、提出問題、分析問題、處理問題、總結(jié)方法與規(guī)律、嘗試練習(xí)。三、鞏固練習(xí)。四、全課小結(jié)。設(shè)計過程07設(shè)計教學(xué)語言08科學(xué)，美觀。設(shè)計教學(xué)板書導(dǎo)入語，激情語，過渡語，講析語，評價語，總結(jié)語。第13頁教師本身專業(yè)水平，是備好課前提。教師對教學(xué)內(nèi)容鉆研得深透，是備好課關(guān)鍵。

教師對學(xué)生認(rèn)知充分，是備好課根本。第14頁第15頁5678照本宣科多，智力活動少顯性內(nèi)容多，隱性內(nèi)容少應(yīng)付任務(wù)多，精神樂趣少批評指責(zé)多，勉勵表彰少教師講解多，學(xué)生思索少一問一答多，探索交流少操演記憶多，勉勵創(chuàng)新少強(qiáng)求一致多，發(fā)展個性少1234第16頁01認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備02教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng)03營造良好學(xué)習(xí)氣氛0405教學(xué)思緒清楚，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理06靈活合理地組織和調(diào)控課堂教學(xué)教學(xué)過程要發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，既要表達(dá)教過程，又要表達(dá)學(xué)過程第17頁07科學(xué)設(shè)計問題，精選例題和習(xí)題1008合理選擇使用掛圖、教具、多媒體課件等1109課后及時總結(jié)教學(xué)成功經(jīng)驗，反思教學(xué)中問題與不足，思索、研究處理問題對策會用普通話講課，語言規(guī)范、精練、準(zhǔn)確、生動、含有啟發(fā)性，儀表整齊、教態(tài)自然、大方。板書規(guī)范、科學(xué)、正確、清楚、條理性強(qiáng)。第18頁寫教學(xué)機(jī)智寫學(xué)生創(chuàng)新寫再教設(shè)計寫成功之處寫不足之處第19頁01040203建立課堂教學(xué)常規(guī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣利用好語言等伎倆妥善處理偶發(fā)事件第20頁一、聽課做好聽課準(zhǔn)備；聽課全身心投入；聽課要掌握觀摩要領(lǐng)一是實(shí)事求是標(biāo)準(zhǔn)二是直率誠懇標(biāo)準(zhǔn)三是考究方法標(biāo)準(zhǔn)一要注意聽聽老師教學(xué)講解過程、聽學(xué)生討論講話。三要靜心想二要注意看一看教師主導(dǎo)作用；二看學(xué)生主體發(fā)揮；四要動筆記把教學(xué)步驟、步驟統(tǒng)計下來，用“★▲”符號統(tǒng)計亮點(diǎn)與不足。二、評課第21頁時間、學(xué)科、班級、執(zhí)教者、課題、教學(xué)過程、各個步驟時間安排、學(xué)生活動情況、教學(xué)效果。01統(tǒng)計內(nèi)容一．教材處理與教學(xué)思緒、目標(biāo)（知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)）二．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵三．課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計四．教學(xué)方法選擇五．教學(xué)伎倆利用六．教學(xué)基本功七．教學(xué)思想八．其它0203統(tǒng)計要求04課堂點(diǎn)評包含課堂統(tǒng)計形式依據(jù)聽課重點(diǎn)，抓住統(tǒng)計關(guān)鍵點(diǎn)。統(tǒng)計文字要精練，言簡意賅，在統(tǒng)計時，有時來不及統(tǒng)計還能夠留著空位以待時間進(jìn)行補(bǔ)記。詳記過程，完整統(tǒng)計各細(xì)節(jié)。略記過程，只記主要步驟和特色之處。專題材料，詳細(xì)記。有針對性量表統(tǒng)計。精彩片斷，速記，搶記。如同從錄像中整理出來教學(xué)片斷實(shí)錄。感悟感想，及時記。第22頁作業(yè)選擇要精、實(shí)、活，反對繁、難、怪，反對重復(fù)作業(yè)與機(jī)械訓(xùn)練，杜絕體罰性作業(yè)訓(xùn)練；要表達(dá)三維目標(biāo)落實(shí)，發(fā)揮鞏固、反饋、矯正、補(bǔ)漏、提升與激勵功效。01作業(yè)類型針對性、層次性、拓展性02作業(yè)要有明確要求有良好書寫習(xí)慣（做到“三個一”格式統(tǒng)一；上交統(tǒng)一；訂正統(tǒng)一）。作業(yè)馬虎潦草或不按時完成者，要認(rèn)真分析原因，耐心教育、指導(dǎo)，不能以罰整改學(xué)生（或撕毀作業(yè)本）；規(guī)范書寫要求。03第23頁及時批改，做到作業(yè)不過日。作業(yè)批改要認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確。（禁止在整面作業(yè)上只打一個、兩個勾粗放型批改方式。作業(yè)評語準(zhǔn)確、字跡清楚規(guī)范。）評價語要符合學(xué)生實(shí)際，可用“優(yōu)、良、及格、努力”等激勵評價；或用100制評價。做好作業(yè)批改統(tǒng)計。老師一律用紅筆批改，并注明日期。作業(yè)要二次批改。（學(xué)生訂正作業(yè)）第24頁01020304規(guī)范輔導(dǎo)要求，考究實(shí)效。輔導(dǎo)內(nèi)容有學(xué)業(yè)、興趣專長、身心健康輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要做到“六定”：定計劃、定內(nèi)容、定主講、定對象、定時間、定地點(diǎn)。輔導(dǎo)要正確處理好課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)關(guān)系，禁止占用自習(xí)課和節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課?！?......………………………………………………………………………………………….......第25頁試題科學(xué)。組織嚴(yán)密。及時閱卷科學(xué)分析及時講評及時評價第26頁step2評價方式要多樣化。（觀摩、調(diào)查、訪問、作業(yè)、檔案、自我評價、家長評價等）評價遵照科學(xué)性、民主性、開放性標(biāo)準(zhǔn)。課堂教學(xué)中評價要富有激勵性。綜合素質(zhì)評價要全方面、客觀、公正。step4step1step3第27頁要主動參加學(xué)校教研活動。每位教師每學(xué)期要做到“五個一”：讀一本教學(xué)理論專著、執(zhí)教一節(jié)公開課、主持或參加一項課題研究、撰寫一篇教學(xué)論文、做一次專題講座。第28頁010203制訂切實(shí)可行“實(shí)踐活動方案”。（對活動內(nèi)容、方式、教師安排、活動評價等）教師要指導(dǎo)好學(xué)生做好選題、認(rèn)真組織好活動。每位學(xué)生每學(xué)期最少完整地經(jīng)歷一個活動主題全部過程，有比較詳細(xì)活動過程統(tǒng)計，做好活動結(jié)果展評。第29頁第30頁盡快進(jìn)