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四年級科學(xué)期末模擬測試題一、填空題1、在平衡膳食寶塔中面積最大的底層是___食物。2、吸氣,是含有的空氣由鼻子或口腔進(jìn)入氣管,再進(jìn)入的過程。此時胸腔,腹部。3、聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。音量強(qiáng)弱是物體振動的大小決定的。聲音的高低是由物體振動的決定的。4、在空氣中,氮氣占%,氧氣占21%,二氧化碳占%5、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中,四年級男生的肺活量在毫升,四年級女生的肺活量在毫升。6、氣球向下噴氣,會得到一個相反向上的力,這個力叫。7、足球在草地上滾動時,會受到力的影響而慢慢停下來。8、自行車靠人力、汽車靠力、馬車靠力行駛。9、人的牙齒有、、三類。二、判斷題,對的打√,錯的打×。1、聲音可以在固體、氣體和液體中傳播。()2、人需要不同種類的食物,并從中獲取多種營養(yǎng)成分。()3、大提琴演奏時的聲音比較高。()4、食物的營養(yǎng)主要是在胃里被消化、吸收的。()5、力的單位是牛頓,簡稱“牛”,用字母N表示。()6、我們可以把食物分成:肉類、蔬菜類、主食類和水果類。()7、我們吃雞蛋、豆類制品,主要是從中獲得鈣。()8、在米飯上滴上碘酒,會呈現(xiàn)出藍(lán)色。()9、坡度越大,小車從坡度上沖下來時的能量越小。()三、選擇題,把正確的字母填在括號內(nèi)1、下列有關(guān)摩擦力的敘述中,不正確的是()。A、一物體在另一物體表面運動時,它們之間會有摩擦力。B、坦克的履帶的作用是減小摩擦力。C、鞋底上的花紋是為了增大摩擦力。2、把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉,聽到罩里的鬧鐘聲音()。A、越來越弱。B、越來越強(qiáng)。C、沒有變化。3、有大、中、小三種音叉,敲擊時,聲音最高的音叉是()。A、大音叉B、中音叉C、小音叉4、設(shè)計制作小車的基本步驟是()。A、明確問題、制訂方案、實施方案。B、制訂方案、實施方案、評估與改進(jìn)。C、明確問題、制訂方案、實施方案、評估與改進(jìn)。5、工人叔叔在搬運重物時,往往在重物下面放圓木頭,這是()A、增大摩擦力。B、減小摩擦力。C、減小物體的重力。6、圖中,聲音最高的水杯是()A杯B杯C杯四、看題,各舉3個例子:1、增大摩擦力:、、。2、具有反沖力:、、。3、具有彈性:、、。五、問答1、食物是怎樣消化的?2、聲音是怎樣產(chǎn)生的?四年級科學(xué)期末模擬測試題答案一、填空題1、在平衡膳食寶塔中面積最大的底層是_谷薯類__食物。2、吸氣,是含有氧氣的空氣由鼻子或口腔進(jìn)入氣管,再進(jìn)入的過程。此時胸腔擴(kuò)大,腹部收縮。3、聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。音量強(qiáng)弱是物體振動的幅度大小決定的。聲音的高低是由物體振動的頻率決定的。4、在空氣中,氮氣占78%,氧氣占21%,二氧化碳占0.03%5、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中,四年級男生的肺活量在1100—2600毫升,四年級女生的肺活量在900—2000毫升。6、氣球向下噴氣,會得到一個相反向上的力,這個力叫反沖力。7、足球在草地上滾動時,會受到摩擦力的影響而慢慢停下來。8、自行車靠人力、汽車靠內(nèi)燃機(jī)動力、馬車靠畜力行駛。9、人的牙齒有門齒、犬齒、臼齒三類。二、判斷題,對的打√,錯的打×。1、聲音可以在固體、氣體和液體中傳播。(√)2、人需要不同種類的食物,并從中獲取多種營養(yǎng)成分。(√)3、大提琴演奏時的聲音比較高。(×)4、食物的營養(yǎng)主要是在胃里被消化、吸收的。(×)5、力的單位是牛頓,簡稱“?!保米帜窷表示。(√)6、我們可以把食物分成:肉類、蔬菜類、主食類和水果類。(√)7、我們吃雞蛋、豆類制品,主要是從中獲得鈣。(×)8、在米飯上滴上碘酒,會呈現(xiàn)出藍(lán)色。(√)9、坡度越大,小車從坡度上沖下來時的能量越小。(×)三、選擇題,把正確的字母填在括號內(nèi)1、下列有關(guān)摩擦力的敘述中,不正確的是(B)。A、一物體在另一物體表面運動時,它們之間會有摩擦力。B、坦克的履帶的作用是減小摩擦力。C、鞋底上的花紋是為了增大摩擦力。2、把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉,聽到罩里的鬧鐘聲音(A)。A、越來越弱。B、越來越強(qiáng)。C、沒有變化。3、有大、中、小三種音叉,敲擊時,聲音最高的音叉是(C)。A、大音叉B、中音叉C、小音叉4、設(shè)計制作小車的基本步驟是(C)。A、明確問題、制訂方案、實施方案。B、制訂方案、實施方案、評估與改進(jìn)。C、明確問題、制訂方案、實施方案、評估與改進(jìn)。5、工人叔叔在搬運重物時,往往在重物下面放圓木頭,這是(B)A、增大摩擦力。B、減小摩擦力。C、減小物體的重力。6、圖中,聲音最高的水杯是(C)A杯B杯C杯四、看題,各舉3個例子:1、增大摩擦力:輪胎上的花紋、鞋底上的花紋、挖土機(jī)的履帶。2、具有反沖力:發(fā)射火箭、燃放煙花、氣球小車。3、具有彈性:弓箭、彈簧測力計、沙發(fā)。五、問答1、食物是怎樣消化的?答:食物經(jīng)過口腔初步消化后,變得濕潤的食物經(jīng)食管進(jìn)入胃里,跟胃液混合,初步消化食物里的蛋白質(zhì)。由于胃不停地蠕動和胃液的作用,食物在胃里變成稀爛的食糜,慢慢進(jìn)入小腸【消化、吸收
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