《軟件設(shè)計基礎(chǔ)-C-》課程設(shè)計報告書

華北理工大學(xué)2016-2017第2學(xué)期《軟件設(shè)計基礎(chǔ)-C++》課程設(shè)計報告設(shè)計名稱：姓名：學(xué)號：專業(yè)班級：學(xué)院：設(shè)計時間：設(shè)計地點：指導(dǎo)教師評語：教師評定教師評定：自評成績：指導(dǎo)教師簽字：年月日《軟件設(shè)計基礎(chǔ)-C++》課程設(shè)計報告第11頁，共11頁目錄1.課程設(shè)計目的 2.課程設(shè)計任務(wù)與要求 3.課程設(shè)計說明書 4.課程設(shè)計成果 5.程序調(diào)試過程 6.設(shè)計問題的不足和改進(jìn)方案 7.課程設(shè)計心得 8.附錄 9.參考文獻(xiàn)

1．課程設(shè)計目的《軟件設(shè)計基礎(chǔ)-C++》課程設(shè)計是這門課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，本次設(shè)計結(jié)合實際應(yīng)用的要求，使課程設(shè)計既覆蓋C++的知識點，又接近工程實際需要。目的是通過課程設(shè)計的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實際分析問題、解決問題的能力，以及編程和動手能力，最終目標(biāo)是通過課程設(shè)計這種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握C++這門課程的主要內(nèi)容，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，更好的完成教學(xué)任務(wù)。2．課程設(shè)計任務(wù)與要求：要求：本次課程設(shè)計利用《軟件設(shè)計基礎(chǔ)-C++》課程中所學(xué)到的編程知識和編程技巧，完成具有一定難度和工作量的程序設(shè)計題目，幫助學(xué)生掌握編程、調(diào)試的基本技能，獨立完成所布置的任務(wù)。要求：1、對系統(tǒng)進(jìn)行功能需求分析2、設(shè)計合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)框架3、界面設(shè)計美觀、清楚、合理4、編程簡練，程序功能齊全，能正確運行5、具有一定的創(chuàng)新性6、說明書、流程圖要清楚7、課題完成后必須按要求提交課程設(shè)計報告任務(wù)：將自己選擇題目的任務(wù)要求簡單填寫在此處。

3．課程設(shè)計說明書=1\*GB2⑴功能描述⑵概要設(shè)計主要寫模塊說明，模塊結(jié)構(gòu)圖，系統(tǒng)流程圖（例N-S流程圖）（五號，宋體）模塊結(jié)構(gòu)圖：根據(jù)功能分析，建立系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，即將整個系統(tǒng)分解成若干子模塊，用框圖表示各功能模塊之間的接口關(guān)系。⑶詳細(xì)設(shè)計總體流程圖：各功能模塊流程圖：⑷代碼實現(xiàn)詳細(xì)說明各功能模塊的實現(xiàn)過程，所用到的算法、技巧等（附上代碼）。4．課程設(shè)計成果運行結(jié)果（可用屏幕抓圖的方法說明）（五號，宋體）(多頁)5.程序調(diào)試過程寫出程序調(diào)試步驟，及遇到的問題。6.設(shè)計問題的不足和改進(jìn)方案7.課程設(shè)計心得8.附錄有些需要說明的部分。如使用文件操作時對路徑有特殊要求等