教師閱讀：《毛澤東詩詞兩首》教材解析

PAGE5《毛澤東詩詞兩首》教材解析

教材簡析《七律·長征》、《清平樂·六盤山》都是毛澤東同志的著名詩詞?！镀呗伞らL征》是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩。全詩為我們具體展示了紅軍長征途中經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)的五個典型畫面，即：“騰越五嶺”、“疾跨烏蒙”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”、“喜踏岷山雪”。它生動形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量無比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。全詩大意：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小泥丸在滾動。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，霧氣蒸騰；大渡河險(xiǎn)橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開?！肚迤綐贰ちP山》這首詞是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。1935年10月，毛澤東率領(lǐng)的紅軍，在六盤山前又擊敗了前來堵截的敵騎兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗勝利的鼓舞下，當(dāng)天下午便一鼓作氣翻過了六盤山。10月下旬，到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。這首詞生動表現(xiàn)了毛主席及其統(tǒng)率的英雄紅軍勝利地登上六盤山后，遠(yuǎn)望云天，抒發(fā)了徹底打垮日本侵略者的堅(jiān)強(qiáng)決心和誓將革命進(jìn)行到底的壯志豪情。本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解詩詞的意思，引導(dǎo)學(xué)生在有感情地朗讀中感受詩人博大的胸懷與豪邁的氣概。建議本課教學(xué)用2課時。

解讀與提示《七律·長征》長征：1934年10月，中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于1935年10月到達(dá)陜北，行程二萬五千余里。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”這兩句是全詩的總綱，寫得極有氣勢。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個長征過程中所表現(xiàn)出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。“遠(yuǎn)征難”三個字總括了紅軍長征途中所遇到的一切困難。“遠(yuǎn)征”是寫長征行程之遠(yuǎn)，時日之長；“難”是寫長征犧牲之大，經(jīng)歷之苦。面對一切艱難困苦，紅軍的回答是“不怕”、“只等閑”，這充分顯示出紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，也給全詩定下了輕快豪邁、氣度不凡的基調(diào)。對“只等閑”的充分理解可放在學(xué)完全詩后，讓學(xué)生結(jié)合詩中描寫的紅軍戰(zhàn)士對待各種艱難險(xiǎn)阻時的英勇無畏的表現(xiàn)來理解為什么說“萬水千山只等閑”?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句緊承上句的“萬水千山”。先具體寫山，高大的五嶺山脈，在紅軍面前變得像渺小的細(xì)浪；大氣磅礴的烏蒙山脈，在紅軍面前變得像腳下滾動的泥丸。詩人運(yùn)用夸張的手法充分展現(xiàn)出紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象。走：滾動。“走泥丸”出自《漢書·蒯通傳》的“坂上走丸”，在斜坡上滾下泥丸來，跳動得快，看上去像一條起伏的線條?！敖鹕乘脑蒲屡?，大渡橋橫鐵索寒?！边@兩句寫水，既實(shí)寫紅軍長征途中搶渡金沙江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗，又虛寫紅軍長征途中跋涉的無數(shù)道急流險(xiǎn)灘?！芭弊旨葘懗隽?月春暖的金沙江風(fēng)高浪急、暖氣蒸騰的實(shí)景，又烘托出紅軍戰(zhàn)士渡江脫險(xiǎn)的喜悅心情和一片沸騰的景象；“寒”字則烘托出瀘定橋自然環(huán)境的險(xiǎn)惡，反襯出紅軍戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的英雄形象。教學(xué)時可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生講一講紅軍“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”的故事，以幫助學(xué)生對“暖”和“寒”的理解?！案册荷角Ю镅?，三軍過后盡開顏。”結(jié)尾這兩句寫長征的最后勝利，是全詩的高潮?！案病眱勺?，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦的條件下的樂觀主義精神，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對美好的革命前途的向往和自信。這里的“三軍”，專指“紅軍第一主面軍、第二方面軍、第四方面軍”。在寫這首詩時，紅軍第二、第四方面軍正在行軍途中，還未越過岷山。但毛澤東希望并相信他們定能戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，沖破敵人的圍追堵截，克服張國燾的分裂主義，完成長征的任務(wù)，與紅一方面軍勝利會師。所以，“三軍”一詞，充分表達(dá)了毛澤東對紅軍第二、第四方面軍廣大指戰(zhàn)員的殷切希望和信任。開顏：笑。紅軍長征途中經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，為什么詩人只描寫“騰越五嶺”，“疾跨烏蒙”，“巧渡金沙江”，“飛奪瀘定橋”，“喜踏岷山雪”這五個畫面呢可以引導(dǎo)學(xué)生從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！敝腥ンw會：在這25000里的長征路上，英勇的紅軍戰(zhàn)士要走過萬水千山，要經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)。我們不能單獨(dú)地看這五個畫面，應(yīng)該把它們連起來看，它是由幾個畫面構(gòu)成的包容天地、氣象萬千的歷史畫卷，包含了紅軍長征途中所有的艱難困苦，只是這些太多太多，是說不完、道不盡的，所以詩中只選取了這幾個典型的畫面作藝術(shù)概括。《清平樂·六盤山》這首詞最早發(fā)表在《詩刊》1957年1月號。寫的是二萬五千里長征途中的豪邁情感。頭兩句寫景，標(biāo)示出季節(jié)和有特征性的事物。寫景以后，接著就是抒情。前兩句寫景，不是隨便把片斷風(fēng)景捉進(jìn)詞句，而是和后邊的抒情有關(guān)。望斷：望到看不見，表示望得久，望得遠(yuǎn)。古人有雁足傳書的話，這里含有對南方根據(jù)地的戰(zhàn)友和人民深切懷念的感情?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬。”此句使人如聞戰(zhàn)鼓，如聞前進(jìn)號，如聞千軍萬馬勇往直前的腳步聲！二萬里算得了什么，困苦艱難不能把我們阻攔，不到目的地算不得英雄好漢！這是多么有力的號召，這是雄壯的戰(zhàn)斗前進(jìn)的勝利鼓吹曲！長城：借指長征的目的地。“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)?！贝司湔宫F(xiàn)出一幅動人的圖畫：六盤山的高峰上，旗子在西風(fēng)里飄揚(yáng)。“紅旗”首次發(fā)表時原作“旄頭”，1963年版《毛澤東詩詞》改為“紅旗”。漫：隨意，漫卷，即隨風(fēng)翻卷。“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”化用南宋劉克莊《賀新郎》詞：“問長纓何時入手，縛將戎主”蒼龍，是一種兇神。《后漢書·張純