主題活動(dòng)策劃模板合集八篇

第頁(yè)主題活動(dòng)策劃模板合集八篇主題活動(dòng)策劃篇1

主題名稱:手拉手

時(shí)間：［10月10日―11月10日］

主題目標(biāo)：

1.獲得敬重他人、關(guān)切他人、包涵、友愛(ài)、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會(huì)關(guān)切老人，能憐憫殘疾人，會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)，促進(jìn)良好的人格形成。

2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的繪畫、手工、音樂(lè)等方式表達(dá)自己的情感。

3.駕馭一些簡(jiǎn)潔的交往技能。

資源與環(huán)境：

1.將與活動(dòng)有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。

2.活動(dòng)區(qū)擺放各種打擊樂(lè)器，幼兒自由仿照。

活動(dòng)名稱：談話：為什么摯友多歡樂(lè)多

活動(dòng)材料：玩具娃娃

活動(dòng)與指導(dǎo)：

一、出示一位小女孩，引起談話的課題，

師：這是一位歡樂(lè)的小女孩，猜猜她為什么歡樂(lè)。

二：幼兒發(fā)表自己的想法，老師小結(jié)。

三：提問(wèn)：

你有摯友沒(méi)嗎？他是誰(shuí)？為什么喜愛(ài)跟他成為摯友？

四：回憶和摯友一起玩的歡樂(lè)情景。

五：老師小結(jié)：告知小摯友在生活中摯友越多越歡樂(lè)！

活動(dòng)反思：談話中，每人幼兒都說(shuō)了自己的摯友是誰(shuí)！但只說(shuō)了一個(gè)或兩個(gè)，說(shuō)的摯友都不多，通過(guò)我的啟發(fā)，回憶好摯友在一起的歡樂(lè)情景，小摯友明白了摯友多歡樂(lè)多的道理。

主題活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)半。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx教室。

三、活動(dòng)人員：

電子信息系xx網(wǎng)絡(luò)班。

四、策劃主辦單位：

xx網(wǎng)絡(luò)班班委會(huì)、團(tuán)支部。

五、活動(dòng)目的：

為增加同學(xué)們的感恩意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)以及同學(xué)之間的凝合力，珍惜彼此之間的那份緣分，我們特圍繞“緣分”綻開一次以“生命相逢”為主題的主題班會(huì)課。希望全班同學(xué)主動(dòng)參加思索。

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

1、如何起先班會(huì)？

以小品?。ɑ蚯榫袄收b）的形式起先班會(huì)內(nèi)容，在劇演結(jié)束后，班會(huì)主持者上臺(tái)主持，并邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剰倪@個(gè)表演劇中思索到什么東西（此時(shí)班會(huì)幕后工作者將利用多媒體公布此次班會(huì)主題，并在多媒體界面中向大家呈現(xiàn)一首錄音詩(shī)，結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)猜猜是誰(shuí)為之配的音）。

2、班會(huì)進(jìn)程一：

請(qǐng)學(xué)生代表淺談對(duì)生命相逢這一主題的相識(shí),在同學(xué)談自己的相識(shí)的同時(shí)，一段輕音樂(lè)隨之響起（暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》），此項(xiàng)目須至少五名同學(xué)參加且每人至少3分鐘演說(shuō)時(shí)間。待大家談完相識(shí)后，幕后工作人員將播放我班45名同學(xué)的精彩簡(jiǎn)歷以及同學(xué)之間相互玩鬧的掠影（此段多媒體作品也會(huì)配上一段漂亮的音樂(lè)）。

3、班會(huì)進(jìn)程二：

視頻選播（播放感恩的短片），在短片播出后，請(qǐng)大家探討下自己的內(nèi)心感受，主持人（或輔導(dǎo)員）最終談自己的感受。

4、班會(huì)進(jìn)程三（互動(dòng)你我一起來(lái)）：

1)詞語(yǔ)接龍：此項(xiàng)目盡量以“生命”一詞始，以“相逢”一詞終。此項(xiàng)活動(dòng)可分四組（就以四輪馬車為組）進(jìn)行pk,最終嬉戲結(jié)束后推選最佳組別獎(jiǎng)！

2）傾聽(tīng)、構(gòu)造在這一環(huán)節(jié)中主持人將要求全班同學(xué)一起輕閉雙眼，深深呼吸兩次，然后隨著一段配音漸漸回憶構(gòu)造，使自己投身于那描述的情境之中，此時(shí)后臺(tái)可想起《你還好嗎》這首音樂(lè)，但音樂(lè)會(huì)很低很低，等描述結(jié)束后，大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人摯友。緊接著主持人會(huì)提出一些問(wèn)題（問(wèn)題見(jiàn)下）：

問(wèn)題一：這些人真的是你最珍惜的摯友么？

問(wèn)題二：他們分別和你相識(shí)多久了？不在一起多久了？

問(wèn)題三：你多久沒(méi)和他們聯(lián)系了？莫非是漸忘了？

問(wèn)題四：假如上此時(shí)帝給你一個(gè)選擇，在這個(gè)世界上只能存活3人，一個(gè)是你自己，一個(gè)是你愛(ài)人，還有一個(gè)人你情愿選擇誰(shuí)？他們可以是你的父母，也可以是你最好的摯友們。

問(wèn)題五：你堅(jiān)決的做了這些選擇，心里會(huì)有一絲不舍么？

主持人：

敬愛(ài)的摯友們，讓我們?cè)囅胍幌拢谶@些你所看中的摯友當(dāng)中，他們是那么的重要，在你難過(guò)時(shí)他們會(huì)陪你一起難過(guò)，在你歡樂(lè)時(shí)他們會(huì)一同陪你歡樂(lè)，甚至在你孤寂時(shí)他們會(huì)奮不顧身的陪著你，然而當(dāng)上帝真的把這個(gè)選擇題交給你的時(shí)候你會(huì)那樣選擇么？你會(huì)心存一絲不舍么？或許我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得這樣做很殘忍，但是我們必需這么選擇，那種心里的煎熬是無(wú)法用一切去彌補(bǔ)的。不如就讓我們從現(xiàn)在起先，起先珍惜身邊的每一位，他們是我們畢生的精神財(cái)寶，當(dāng)那天真的到來(lái)時(shí)我們或許能夠心存一點(diǎn)坦然，因?yàn)槲覀儽舜苏湎н^(guò)，努力過(guò)！（音樂(lè)響起《相逢是首歌》）

3）感恩相逢。

生命源于父母，相逢來(lái)自緣分?，F(xiàn)在的種種相逢都需感謝我們的父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們給我們建立了與友人相逢的機(jī)會(huì)。讓我們每人給父母發(fā)一條問(wèn)候短信，每人書寫一句給父母的話，珍藏在我班班級(jí)博客里，就讓我們靜默的祝愿他們，愿他們健康長(zhǎng)壽。（背景起《媽媽，我愛(ài)你》情景朗誦。）

5、船行大海掌舵人：

我們網(wǎng)絡(luò)班如同一艘巨輪，而這艘巨輪須要一名掌舵之人和一群護(hù)航之人，李老師是我們的掌舵之人，網(wǎng)絡(luò)班每位同學(xué)是我們這艘巨輪的護(hù)航——水手。此時(shí)音樂(lè)起鄭智化的《水手》，全班可跟唱。最終由李老師做最終總結(jié)。

6、結(jié)束：

最終，請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表即興演講，然后讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)握手致謝，感謝緣分讓我們相聚，再相聚中相識(shí)相知相惜，然后請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)唱《相親相愛(ài)》，全班一起歡暢。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束此次主題班會(huì)。

主題活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)背景艾滋病日的答題競(jìng)賽項(xiàng)目是我們的艾滋病日主題系列活動(dòng)必不行少的活動(dòng)之一，正值艾滋病日到來(lái)之際，新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來(lái)襲。還記得去年轟動(dòng)校內(nèi)引領(lǐng)浪潮的《將愛(ài)心進(jìn)行究竟》，該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)究竟》改編，自本協(xié)會(huì)引用后，各大社團(tuán)在一年間爭(zhēng)相仿效推出活動(dòng)。今年我們依舊是答題挑戰(zhàn)賽，換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站究竟》、《芝麻開門》共同演化而來(lái)，而不換內(nèi)容——照舊是艾滋病學(xué)問(wèn)、校內(nèi)文化、青協(xié)文化等方面題目。信任今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽，更加精彩。

二、活動(dòng)目的1、讓校內(nèi)人主動(dòng)學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)學(xué)問(wèn)；2、檢驗(yàn)校內(nèi)人對(duì)艾滋病等學(xué)問(wèn)的了解；3、寓教于樂(lè)；4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。

三、活動(dòng)主題將愛(ài)心進(jìn)行究竟

四、組織單位淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)連云港市新浦區(qū)疾控中心

五、活動(dòng)時(shí)間11月22日晚19：00-21：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)校藝術(shù)樓舞廳

七、活動(dòng)對(duì)象淮海工學(xué)院各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期打算（1）項(xiàng)目策劃部擬好活動(dòng)策劃書，并獲得活動(dòng)開展權(quán)，借挑戰(zhàn)賽當(dāng)晚所需一大一小盆，借得11月22日藝術(shù)樓舞廳運(yùn)用權(quán)；（2）項(xiàng)目策劃部打算題庫(kù)并為題目制作PPT，并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁(yè)面插入計(jì)時(shí)器；（3）辦公室打算11月22日工作人員簽到表、學(xué)院簽到表（領(lǐng)隊(duì)、實(shí)到人數(shù)，一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注）、一輪計(jì)分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計(jì)時(shí)表一份、三輪計(jì)數(shù)表一份主持人開場(chǎng)辭，于11月22日公文（說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容及每輪所需代表人員確定）通知各二級(jí)學(xué)院青協(xié)參加本次活動(dòng)，每院需出一支隊(duì)伍（10人）；（4）宣揚(yáng)部選購(gòu) 布置藝術(shù)樓舞廳所需物品（氣球、彩帶等）、獎(jiǎng)品、紙杯；（5）向全協(xié)會(huì)招募男女主持人各1人、場(chǎng)控3人、計(jì)分員2人、音響話筒負(fù)責(zé)人2人、引導(dǎo)及維持秩序10人、機(jī)動(dòng)2人。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（1）20日辦公室發(fā)短信通知報(bào)名人員及各二級(jí)學(xué)院青協(xié)記得于22日晚18：30至藝術(shù)樓舞廳參與《將愛(ài)心進(jìn)行究竟》答題挑戰(zhàn)賽；（2）22日14：30全部工作人員在藝術(shù)樓舞廳集合，起先布置會(huì)場(chǎng)以及排練；（3）18：10工作人員各就各位，引導(dǎo)人員每接進(jìn)一個(gè)院青協(xié)隊(duì)伍便由一人指導(dǎo)其負(fù)責(zé)人簽到后抽簽確定座位和隊(duì)號(hào)；（4）19：00主持人致開場(chǎng)辭，宣讀第一輪嬉戲規(guī)則，起先本次賽事；（5）每個(gè)代表隊(duì)有10秒儲(chǔ)備時(shí)間，通過(guò)答題為自己加時(shí)，16個(gè)代表隊(duì)分別推舉一位智力代表參與答題，每位同學(xué)領(lǐng)一塊答題板到舞臺(tái)中央進(jìn)行答題，其余九位同學(xué)作為親友團(tuán)在場(chǎng)內(nèi)根據(jù)指定地點(diǎn)就坐。主持人出題后該同學(xué)將答案寫在答題板上，答題時(shí)間為20秒，時(shí)間到主持人發(fā)出“請(qǐng)亮題”的指令后各位同學(xué)亮出題板，主持人公布答案，答對(duì)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下加1分，答錯(cuò)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下扣一分，本環(huán)節(jié)共30道題，每答完10題主持人宣布更換代表，每隊(duì)接下來(lái)一位代表上臺(tái)答題；（6）場(chǎng)控播放艾滋病主題微電影上半部，同時(shí)計(jì)分員將每1分折算為3秒鐘，為相應(yīng)隊(duì)伍在儲(chǔ)備10秒鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上加時(shí)或減時(shí)，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)擁有時(shí)間，將前8名的隊(duì)伍標(biāo)出，將記錄結(jié)果交給主持人和場(chǎng)控各一份；（7）若有隊(duì)伍并列第八名，則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊(duì)智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間，答錯(cuò)則干脆落敗，對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí)，都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí)；（8）主持人宣布得分前8支隊(duì)伍晉級(jí)，宣讀其次輪嬉戲規(guī)則，篩選后的隊(duì)伍進(jìn)行其次輪挑戰(zhàn)；（9）隊(duì)伍各派出一名智力代表和一名活力代表，每支隊(duì)伍按隊(duì)號(hào)前后次序依次進(jìn)行答題，在該隊(duì)伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時(shí)間內(nèi)，主持人向該隊(duì)智力代表提問(wèn)，同時(shí)活力代表和其他隊(duì)友上臺(tái)站成一排，活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里，然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個(gè)隊(duì)友，下一名隊(duì)友用嘴巴接住后接著往下傳，最終一名隊(duì)員勝利用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里，然后將空杯子送到活力代表處，活力代表接著夾彈珠傳杯子，場(chǎng)控將倒計(jì)時(shí)顯示在大屏幕上，計(jì)分員一人數(shù)智力代表答對(duì)題數(shù)，一人數(shù)最終收集盆子里彈珠數(shù)，答對(duì)一題或運(yùn)輸勝利一粒彈珠則加10分，該組倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，換下一支隊(duì)伍起先嬉戲；（10）場(chǎng)控播放微電影下半部，同時(shí)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得分前四的隊(duì)伍晉級(jí)；（11）若有隊(duì)伍并列第四名，則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊(duì)智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間，答錯(cuò)則干脆落敗，對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí)，都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí)；（12）主持人公布晉級(jí)隊(duì)伍，宣讀第三輪競(jìng)賽規(guī)則；（13）其次輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊(duì)伍為守擂方，其他三隊(duì)為攻擂方，由擂主選擇對(duì)手，攻擂方攻擂勝利則替代擂主，主持人出題后，先由擂主答題，實(shí)行交替答題的方式，攻擂方有兩次求助機(jī)會(huì)，一次為現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán)，另一次為電話求助（求助時(shí)間為一分鐘，過(guò)時(shí)則視為求助失敗），守擂方有一次免答權(quán)和一次親友團(tuán)求助機(jī)會(huì)，僅當(dāng)擂主運(yùn)用免答權(quán)時(shí)，攻擂方回答同一道題，答對(duì)則接著，答錯(cuò)即為攻擂失敗，最終的獲勝者即為一等獎(jiǎng)，其他三方為二等獎(jiǎng)；（14）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：冠軍一等獎(jiǎng)，亞軍二等獎(jiǎng)，進(jìn)入第三輪的另兩只代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)，其余隊(duì)伍紀(jì)念獎(jiǎng)；（15）各院青協(xié)人員離開，校青協(xié)人員留下清理場(chǎng)地后一起離開。

3、活動(dòng)后期總結(jié)（1）辦公室為本次活動(dòng)撰寫新聞稿和總結(jié)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié)；（2）宣揚(yáng)部通過(guò)協(xié)會(huì)各宣揚(yáng)渠道發(fā)布本次活動(dòng)新聞并將相關(guān)材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表，聯(lián)系淮海之聲播報(bào)本次活動(dòng)；（3）辦公室將活動(dòng)材料歸檔。

九、留意事項(xiàng)1、座位擺放于場(chǎng)地兩邊，同一隊(duì)伍座位集中；2、一輪答題時(shí)主持人提示題板多舉一會(huì)兒，最好主持人說(shuō)放下題板選手再放下，以利計(jì)分員工作；3、千萬(wàn)留意現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)人及理事長(zhǎng)留意秩序狀況；4、話筒，音箱的調(diào)制事先支配好，避開出現(xiàn)故障；5、項(xiàng)目策劃部要做好題目的保密工作，嚴(yán)禁題目泄露的狀況發(fā)生。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、賽場(chǎng)布置；300元2、一等獎(jiǎng)：洗衣液：40元*10袋=300元3、二等獎(jiǎng)：有蓋牛奶杯：25元*10個(gè)=150元4、三等獎(jiǎng)：蜜柚：5元*20=101元5、紀(jì)念獎(jiǎng)：飯卡套：1元*120個(gè)=120元總計(jì)：970元

主題活動(dòng)策劃篇4

一、前言:

為迎合中學(xué)本月主題“講文明、樹新風(fēng)”，橋亭中學(xué)政教處、團(tuán)總支安排舉辦一次校內(nèi)演講競(jìng)賽。

二、活動(dòng)目的：

1、有利于破除不文明行為，為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的深厚社會(huì)氛圍，和諧的校內(nèi)氛圍發(fā)揮作用。

2、旺盛校內(nèi)文化，培育學(xué)生的主子翁意識(shí)，學(xué)會(huì)從我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

3、選拔優(yōu)秀的演講人才;

4、通過(guò)演講活動(dòng)，為廣闊學(xué)生供應(yīng)一個(gè)相互溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

三、活動(dòng)原則：

以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個(gè)角度動(dòng)身，寫出對(duì)身邊事、身邊人的視察及感受，并以演講的形式表達(dá)對(duì)國(guó)家、學(xué)校的酷愛(ài)，對(duì)榮辱觀和講文明的相識(shí)或思索等。文章要有真情實(shí)感，文體不限，文字長(zhǎng)短以演講五分鐘為限。

四、活動(dòng)細(xì)則：

1.活動(dòng)時(shí)間：21年4月2日下午三點(diǎn)(21年3月25日至26日為報(bào)名時(shí)間)

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

3.嘉賓：雷校長(zhǎng)、乾太校長(zhǎng)、仲云校長(zhǎng)、重良主任、松柏主任、小森主任。

4.主持：陳朗瑩、黃沙

5.音響兼統(tǒng)分：彭志強(qiáng)老師、陳軻

6.評(píng)委：邀請(qǐng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主要評(píng)委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

7.評(píng)分原則：本著公允、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)橋亭中學(xué)七、八年級(jí)學(xué)生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

(2)主題為“講文明、樹新風(fēng)”，題目自選，要求內(nèi)容主動(dòng)、健康、向上

(3)如有背景音樂(lè)，請(qǐng)自帶曲目

(4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘，超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè)提示)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.競(jìng)賽規(guī)則：

a.演講為無(wú)命題演講，內(nèi)容主動(dòng)向上，感情真摯

b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，競(jìng)賽正式起先后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c.參賽選手依據(jù)編排依次依次上臺(tái)演講

d.要求選手用一般話脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢

e.本次競(jìng)賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

并同時(shí)設(shè)立指導(dǎo)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的前三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

f.競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。

1.a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)

儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(1分)

演講內(nèi)容：(4分)

3)主題顯明，符合主題內(nèi)容。(1分)

4)內(nèi)容充溢，事例動(dòng)人，貼近生活，富有顯明的時(shí)代感。(1分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)

語(yǔ)言藝術(shù)：(3分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變實(shí)力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

演講時(shí)間：(1分)

11選手參賽形式：個(gè)人形式

12.參賽人數(shù)：在3月26日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

13.時(shí)間支配：前3天起先做宣揚(yáng)打算工作

3月25日—3月26號(hào)報(bào)名

4月1號(hào)下午第七節(jié)課為競(jìng)賽時(shí)間

主題活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)主題：青春吹號(hào)角，團(tuán)員樹新風(fēng)

二、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院09級(jí)10級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日——20xx年11月21日

四、詳細(xì)實(shí)施：

（一）“劃清四個(gè)重大界限”理論學(xué)習(xí)

1、各班團(tuán)支書從法學(xué)院宣揚(yáng)部博客上下載《“劃清四個(gè)重大界限”學(xué)習(xí)讀本》，并轉(zhuǎn)載到各班自己的博客上，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得，上傳到各班博客上，并將打印版上交宣揚(yáng)部，10級(jí)的交給李晗，09級(jí)的交給張濤，截止時(shí)間11月19日，本周五。

3、對(duì)上交的學(xué)習(xí)心得評(píng)比出2—5篇優(yōu)秀心得。

（二）團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)

1、宣揚(yáng)部下發(fā)團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)資料，每班一份，在班級(jí)內(nèi)傳閱。團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)資料包括團(tuán)章，組織生活制度，紀(jì)律建設(shè)制度等。

2、宣揚(yáng)部博客上有團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)資料，各班宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)將團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上，以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。

3、各班宣揚(yáng)委員寫一篇簡(jiǎn)短的關(guān)于本班團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)狀況的報(bào)告，上傳到本班博客上。

法學(xué)院團(tuán)總支宣揚(yáng)部

主題活動(dòng)策劃篇6

一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題

1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》

2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的華蜜和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的華蜜感染別人

3、師生談話

師：“為什么你們會(huì)如此華蜜歡樂(lè)呢”

生：（引導(dǎo)說(shuō)出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛(ài)）

二、體會(huì)不一樣的“愛(ài)”

1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。

2、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)怪、指責(zé)或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心理感受。

3、老師引導(dǎo)和分析。

三、形象感知，體會(huì)父母得的辛苦

多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從淘氣搗蛋的孩童到成人。

1、學(xué)生觀看照片。

2、說(shuō)說(shuō)觀后感。

3、介紹一般家長(zhǎng)一天的作息時(shí)間。

4、學(xué)生簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。

5、小結(jié)。

6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》

7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō)，你想為長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么

四、情景模擬

師：“孩子們，在生活中，我們常常遇到下面這樣的事情。

1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。

⑴媽媽今日做的菜我不愛(ài)吃，我……

⑵我不冷，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……

⑶我生病了，媽媽守在我旁邊，我……

⑷我不喜愛(ài)吃蘋果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……

⑸下大雨，爺爺給我送傘，我……

2、讓學(xué)生演一演。

3、老師：在日常生活中，兒女們對(duì)父母長(zhǎng)輩一句感謝的話語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)讓父母特殊歡樂(lè)。

主題活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即，校團(tuán)委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織協(xié)會(huì)會(huì)員于3月5日前后在社區(qū)及校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)注校內(nèi)文化，建設(shè)精神文明

三、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)，一方面增加同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代高校生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱忱，提升廣闊團(tuán)員青年的思想境界，協(xié)作學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校內(nèi)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月4日——20xx年3月31日

五、組織形式

本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體，號(hào)召黨員、團(tuán)員及入黨主動(dòng)分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)，并激勵(lì)我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

主題活動(dòng)一：學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書活動(dòng)

活動(dòng)意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書館，開展整理圖書志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日至3月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院圖書館

活動(dòng)方式：由各個(gè)二級(jí)分行分別輪番進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。

活動(dòng)流程：

(1)活動(dòng)宣揚(yáng)及組織報(bào)名：我校青年志愿這協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級(jí)學(xué)院分會(huì)上報(bào)到總會(huì)秘書處，由分會(huì)自主組織報(bào)名招募。

(2)由我校青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商議詳細(xì)活動(dòng)細(xì)微環(huán)節(jié)

(3)活動(dòng)實(shí)施：3月5日早上7點(diǎn)30分全部參與活動(dòng)的志愿者由各分會(huì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在圖書館臥龍廣場(chǎng)集合，8點(diǎn)全體志愿者參與活動(dòng)

我們將對(duì)表現(xiàn)主動(dòng)的志愿者進(jìn)行表彰

主題活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)背景及目的：

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了高校這個(gè)始終幻想而又充溢幻想的地方，這兒我們可以在學(xué)問(wèn)的海洋遨游，可以和大家一起編織幻想。這里是人生的一篇唯美的`樂(lè)章，那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章？剛剛跨入高校門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大改變。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必需學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必需獨(dú)立，必需學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)潔的校內(nèi)生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)遇到很多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情，其中會(huì)有很多好玩的、令人新奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。

為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)閱歷，順當(dāng)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)高校有一個(gè)全新的相識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立高校目標(biāo)和職業(yè)志向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)將來(lái)生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)具體的安排，使同學(xué)們有安排、有意義地度過(guò)高校四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。

二、活動(dòng)主題：相識(shí)高校，規(guī)劃四年

三、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)化學(xué)甲班

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日

六、班會(huì)打算：

1、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì)，為班會(huì)做打算。

2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成果優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì)，簡(jiǎn)潔整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

3、班長(zhǎng)打算相關(guān)視頻材料。

4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

七、班會(huì)流程

1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)起先，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

3.由班主任介紹班級(jí)自身狀況；也可以對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

4.班主任以視頻形式展示高校生活的豐富多彩如校內(nèi)文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語(yǔ)技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，