大班健康活動(dòng)：《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

大班健康活動(dòng)：《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》活動(dòng)目標(biāo)：.探究讓自己身體轉(zhuǎn)起來的不同動(dòng)作，鍛煉身體平衡。.愿意與布條進(jìn)行“行進(jìn)轉(zhuǎn)”的游戲，學(xué)習(xí)與同伴良好合作。.體驗(yàn)與同伴一起轉(zhuǎn)動(dòng)身體和闖關(guān)的樂趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：探究讓自己身體轉(zhuǎn)起來的不同動(dòng)作，鍛煉身體平衡?；顒?dòng)難點(diǎn)：愿意與布條進(jìn)行行進(jìn)轉(zhuǎn)的游戲，提高身體的協(xié)調(diào)性與平衡性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.音樂、口哨；布條、墊子假設(shè)干?；顒?dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)（3分鐘）.播放音樂，教師帶著幼兒2路縱隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地內(nèi)，做熱身運(yùn)動(dòng)。師：小朋友們，我是旋轉(zhuǎn)王國的國王，讓我?guī)銈兂鋈ネ姘桑?音樂響起，教師帶著幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。二、基本活動(dòng)（25分鐘）（一）考驗(yàn)一：身體旋轉(zhuǎn)的不同動(dòng)作進(jìn)行原地轉(zhuǎn)師：小朋友們，我今天要在你們里面選一位新的旋轉(zhuǎn)國王，獲得我的皇冠，你們想不想要？只有通過國王我的考驗(yàn)才能獲得皇冠。要想當(dāng)旋轉(zhuǎn)國王，首先要會(huì)把自己的身體轉(zhuǎn)起來，看看誰的旋轉(zhuǎn)方法最多！誰就是最厲害的人。幼兒自由探究身體旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，教師巡回觀察與互動(dòng)。師小結(jié)：原來我們身體各部位都可以旋轉(zhuǎn)，還可以全身旋轉(zhuǎn)。重點(diǎn)講解各種全身轉(zhuǎn)（如單腳轉(zhuǎn)、雙腳轉(zhuǎn)、跳躍旋轉(zhuǎn)、閉目旋轉(zhuǎn)等）。（二）考驗(yàn)二：探索旋轉(zhuǎn)中保持平衡的方法過渡語：小朋友們，你們每個(gè)人都這么厲害！那本國王要加大難度，全身原地快速旋轉(zhuǎn)5圈，看誰能挑戰(zhàn)成功！幼：好暈啊。師：好暈怎么辦呢？（停下來休息一下）師：小朋友們，旋轉(zhuǎn)國王必須具備的一個(gè)本領(lǐng)就是要在旋轉(zhuǎn)中保持平衡，如果你是旋轉(zhuǎn)國王，你有什么方法讓自己在旋轉(zhuǎn)中保持平衡不摔倒？幼兒嘗試旋轉(zhuǎn)尋找平衡方法。師小結(jié)：原來在旋轉(zhuǎn)中我們可以伸開雙臂，或看著一個(gè)點(diǎn)在轉(zhuǎn)就能保持平衡；在旋轉(zhuǎn)后可以翻開雙腳保證平衡不摔倒。師：小朋友們，你們保持平衡的好方法真不錯(cuò)！那讓我們一起來試試吧!你轉(zhuǎn)圈5秒后直線走到你對(duì)面小朋友面前擊掌再回到自己的點(diǎn)上。（教師示范，幼兒分隊(duì)嘗試）根據(jù)幼兒的能力，10秒和15秒各進(jìn)行一輪（教師倒計(jì)時(shí)，如54321平衡、走）。師小結(jié)：哇塞！你們每個(gè)人的原地旋轉(zhuǎn)能力都是頂呱呱的，都是旋轉(zhuǎn)小能手。（三）考驗(yàn)三：與布條嘗試練習(xí)“行進(jìn)轉(zhuǎn)”.出示布條，師：可是想當(dāng)旋轉(zhuǎn)國王不僅要會(huì)原地轉(zhuǎn)，還要會(huì)雙人合作轉(zhuǎn)，瞧！我給你們一個(gè)寶貝一一布條，利用布條你們兩個(gè)人可以怎么合作轉(zhuǎn)？個(gè)別幼兒回答與示范。師小結(jié)：我們可以利用布條進(jìn)行雙人轉(zhuǎn)，兩人同時(shí)綁在腰上，拉緊布條轉(zhuǎn)。.師：找到你的好朋友，2個(gè)人一組，我們一起試試吧！幼兒分組嘗試，教師巡回指導(dǎo)。師小結(jié)：你們兩個(gè)人合作的真好，都能把布條緊緊的轉(zhuǎn)在腰上不掉落。3.大風(fēng)車游戲過渡語：合作能力這么棒！那你們的應(yīng)變能力怎么樣？本國王要來考考你們！你們把布條的一頭都交到本國王手里，沒有布條的去籃子里拿。教師說指令，幼兒同時(shí)向教師旋轉(zhuǎn)和解開，反復(fù)2-3次。師小結(jié)：恭喜你們都通過本國王的旋轉(zhuǎn)考驗(yàn)！三、放松運(yùn)動(dòng)（2分鐘）L播放放松音樂，教師帶著幼兒在墊子上做放松運(yùn)動(dòng)。師