汽車電氣設(shè)備說課課件

教學說課66666666666666666666

汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修周佳其延遲符教學說課66666666666666666666汽車交流目錄CATALOG01020304教學分析教學設(shè)計教學過程教學反思TeachingAnlysisTeachingDesignTeachingProcessTeachingRefletion延遲符目錄CATALOG01020304教學分析教學設(shè)計教學過程延遲符教學分析TeachingAnlysisPART01延遲符四大點分析1.課程分析2.重難點分析3.目標分析4.學情分析延遲符教學分析TeachingAnlysisPART01·汽修專業(yè)二年級·專業(yè)基礎(chǔ)理論課重要性1）汽車重要部件2）學科主要章節(jié)3）考試主要考點汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修延遲符教學分析1.課程分析模塊二任務(wù)三課程交流發(fā)電機

結(jié)構(gòu)·汽修專業(yè)二年級重要性1）汽車重要部件汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維BA重點難點重點：汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)難點：汽車交流發(fā)電機結(jié)構(gòu)的作用延遲符教學分析2.重難點分析BA重點難點重點：汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)難點：汽車掌握汽車交流發(fā)電機的原理及結(jié)構(gòu)激發(fā)同學們對學習的興趣及生活的熱情知識目標能力目標情感目標延遲符教學分析3.目標分析增強同學們自主學習的能力掌握汽車交流發(fā)電機的原理及結(jié)構(gòu)激發(fā)同學們對學習的興趣及生活的基礎(chǔ)學生的基礎(chǔ)在初中水平，對于電學的理解要困難點，注意深入淺出。學習力氛圍興趣學習氛圍在課堂上由老師引導還好，課下就比較差，注意引導。普遍學習力較低，自主的學習習慣是長期的養(yǎng)成。注意平時督促來學校學習汽修的學生都心底想學好這門技能，所以對于汽修專業(yè)課的學習興趣比較高教學分析4.學情分析基礎(chǔ)學生的基礎(chǔ)在初中水平，對于電學的理解要困難點，注意深入淺延遲符教學設(shè)計TeachingProcessPART03延遲符三大點設(shè)計1.教學過程設(shè)計及時間分配2.重難點突破設(shè)計3.板書設(shè)計延遲符教學設(shè)計TeachingProcessPART03延遲符舉例現(xiàn)實生活中的發(fā)電機引出汽車交流發(fā)電機突出它在汽車上的重要性（5min）把學生分成若干的小組老師提出問題由每組學生討論并派出代表回答老師給出最佳答案（35min）交流發(fā)電機相關(guān)的拆解工具，清洗用品（20min）筆記本電腦教室放映機課前做好教案及課堂PPT網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)視頻

（20min）新課導入實物拆解提問點播PPT放映教學設(shè)計1.教學過程設(shè)計及時間分配延遲符舉例現(xiàn)實生活中的發(fā)電機（5min）把學生分成若干的小組延遲符01以學生為主體，小組討論的形來展開課堂，讓學生參與進來翻轉(zhuǎn)課堂02實物拆解在課堂上直接拆解交流發(fā)電機，讓學生實物對照，把知識點擺出來學03經(jīng)驗講解講一些關(guān)于現(xiàn)實生活中的事例來作證課堂與提高學生學習興趣04PPT放映ppt中總結(jié)出知識要點下載關(guān)于拆解發(fā)電機的動漫來豐富課堂教學設(shè)計2.重難點突破設(shè)計延遲符01以學生為主體，小組討論的形來展開課堂，讓學生參與進汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)？兩大主要結(jié)構(gòu)：轉(zhuǎn)子、定子三大輔助結(jié)構(gòu)：導輪、風扇、殼體三大特殊結(jié)構(gòu)：電刷總成、整流器、電壓調(diào)節(jié)器汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用？兩大主要結(jié)構(gòu)（為原理的三要素服務(wù)）：轉(zhuǎn)子線圈通電產(chǎn)生磁場并被迫做相對轉(zhuǎn)動；定子線圈為閉合線圈并生成交流電。三大輔助結(jié)構(gòu)（為工作穩(wěn)定輔助）：導輪作用為引進動能；風扇作用為散轉(zhuǎn)子與空氣摩擦熱和電阻熱；殼體作用為固定及保護轉(zhuǎn)子和定子穩(wěn)定工作。三大特殊結(jié)構(gòu)（為電服務(wù)）：電刷總成作用是為轉(zhuǎn)子通電服務(wù)；整流器作用是把交流電變成直流電；電壓調(diào)節(jié)器作用是把高壓電變成低壓電。教學設(shè)計3.板書設(shè)計汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)？教學設(shè)計3.板書設(shè)計延遲符教學過程TeachingDesignPART03延遲符三項同步教學延遲符教學過程TeachingDesignPART03延新課導入延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升新課導入延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施一提問點播實施二實物拆解實施三PPT放映得出結(jié)論把學生分成若干的小組老師提出問題由每組學生討論并派出代表回答老師給出最佳答案拆解發(fā)電機，把每一個結(jié)構(gòu)擺出來，提問每個結(jié)構(gòu)件的名稱及作用？放映出相關(guān)知識點相關(guān)圖片發(fā)電機拆解小視頻老師公布最佳答案并進行分析要求同學理解并記下來、寫書上教學過程新課導入三項同步教學課后提升三項同步教學延遲符實施一實施二實施三PPT放映得出結(jié)論把學生分成若干的小

汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用？兩大主要結(jié)構(gòu)（為原理的三要素服務(wù)）：轉(zhuǎn)子線圈通電產(chǎn)生磁場并被迫做相對轉(zhuǎn)動；定子線圈為閉合線圈并生成交流電。三大輔助結(jié)構(gòu)（為工作穩(wěn)定輔助）：導輪作用為引進動能；風扇作用為散轉(zhuǎn)子與空氣摩擦熱和電阻熱；殼體作用為估計及保護轉(zhuǎn)子和定子穩(wěn)定工作。三大特殊結(jié)構(gòu)（為電服務(wù)）：電刷總成作用是為轉(zhuǎn)子通電服務(wù)；整流器作用是把交流電變成直流電；電壓調(diào)節(jié)器作用是把高壓電變成低壓電。實施一提問點播延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升

汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)？兩大主要結(jié)構(gòu)：轉(zhuǎn)子、定子三大輔助結(jié)構(gòu)：導輪、風扇、殼體三大特殊結(jié)構(gòu)：電刷總成、整流器、電壓調(diào)節(jié)器汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用？兩大主要結(jié)構(gòu)（為原理的三要素服延遲符實施二實物拆解教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施二教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施三PPT放映教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施三教學過程新課導入三項同步教學課后提升010203總結(jié)提問點播：要一步一步引導，由發(fā)電機作用到本質(zhì)，再到原理及結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)的作用，步驟節(jié)奏要把握好。發(fā)電機拆解：用來吸引同學們的注意力，豐富課堂，輔助加深本堂課知識點講解，并為實訓課做準備。PPT放映：把知識點快速放映出來讓同學們進行做筆記，并豐富課堂。動漫放映：豐富課堂，有效的調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，輔助加深同學們對本堂課的知識點的理解與學習延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升010203總提問點播：要一步一步引導，由發(fā)電機作用到本質(zhì)，教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符

汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)?

汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用?作業(yè)教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符汽車交流發(fā)電機的延遲符教學反思TeachingRefletionPART04延遲符兩方面反思延遲符教學反思TeachingRefletionPART延遲符假如想中紅心01OPTION02OPTION03OPTION注意度學生的注意力是課堂質(zhì)量的前提，所以課后要反思學生注意力有沒有集中在課堂上聽講。參與度在課堂上學生沒有主動參與進來，只是老師在演獨角戲會事倍功半，所以課后反思學生參與度是課堂質(zhì)量的保證掌握度一節(jié)課下來說總體的質(zhì)量還是得看學生對知識點的掌握程度，所以課后反思學生的掌握度是課堂質(zhì)量的結(jié)果。教學反思1.以學生為主體延遲符假如想中紅心01OPTION02OPTION03OPT老三樣書本、粉筆、黑板課堂全憑一張嘴，一支筆，課堂成為老師的獨角戲?，F(xiàn)代化教學一體化課，數(shù)字化課等信息化教學，課程成為學生的舞臺。課堂實物拆裝教學一體化教學課堂PPT放映數(shù)字化教學課堂網(wǎng)絡(luò)課程信息化教學課后學習軟件自主學習課后網(wǎng)絡(luò)師生問答遠程學習延遲符教學反思2.信息化教學提高課堂教學效果老三樣書本、粉筆、黑板現(xiàn)代化教學一體化課，數(shù)字化課等信息化教優(yōu)勢創(chuàng)新年輕夢想超越專業(yè)務(wù)實

南充技師學院夢想起航的地方！延遲符我的優(yōu)勢優(yōu)勢創(chuàng)新年輕夢想超越專業(yè)務(wù)實南充技師學院延遲符教師：周佳其延時符謝謝聆聽！敬請批評指正延遲符教師：周佳其延時符謝謝聆聽！敬請批評指正延遲符教學說課66666666666666666666

汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修周佳其延遲符教學說課66666666666666666666汽車交流目錄CATALOG01020304教學分析教學設(shè)計教學過程教學反思TeachingAnlysisTeachingDesignTeachingProcessTeachingRefletion延遲符目錄CATALOG01020304教學分析教學設(shè)計教學過程延遲符教學分析TeachingAnlysisPART01延遲符四大點分析1.課程分析2.重難點分析3.目標分析4.學情分析延遲符教學分析TeachingAnlysisPART01·汽修專業(yè)二年級·專業(yè)基礎(chǔ)理論課重要性1）汽車重要部件2）學科主要章節(jié)3）考試主要考點汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修延遲符教學分析1.課程分析模塊二任務(wù)三課程交流發(fā)電機

結(jié)構(gòu)·汽修專業(yè)二年級重要性1）汽車重要部件汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維BA重點難點重點：汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)難點：汽車交流發(fā)電機結(jié)構(gòu)的作用延遲符教學分析2.重難點分析BA重點難點重點：汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)難點：汽車掌握汽車交流發(fā)電機的原理及結(jié)構(gòu)激發(fā)同學們對學習的興趣及生活的熱情知識目標能力目標情感目標延遲符教學分析3.目標分析增強同學們自主學習的能力掌握汽車交流發(fā)電機的原理及結(jié)構(gòu)激發(fā)同學們對學習的興趣及生活的基礎(chǔ)學生的基礎(chǔ)在初中水平，對于電學的理解要困難點，注意深入淺出。學習力氛圍興趣學習氛圍在課堂上由老師引導還好，課下就比較差，注意引導。普遍學習力較低，自主的學習習慣是長期的養(yǎng)成。注意平時督促來學校學習汽修的學生都心底想學好這門技能，所以對于汽修專業(yè)課的學習興趣比較高教學分析4.學情分析基礎(chǔ)學生的基礎(chǔ)在初中水平，對于電學的理解要困難點，注意深入淺延遲符教學設(shè)計TeachingProcessPART03延遲符三大點設(shè)計1.教學過程設(shè)計及時間分配2.重難點突破設(shè)計3.板書設(shè)計延遲符教學設(shè)計TeachingProcessPART03延遲符舉例現(xiàn)實生活中的發(fā)電機引出汽車交流發(fā)電機突出它在汽車上的重要性（5min）把學生分成若干的小組老師提出問題由每組學生討論并派出代表回答老師給出最佳答案（35min）交流發(fā)電機相關(guān)的拆解工具，清洗用品（20min）筆記本電腦教室放映機課前做好教案及課堂PPT網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)視頻

（20min）新課導入實物拆解提問點播PPT放映教學設(shè)計1.教學過程設(shè)計及時間分配延遲符舉例現(xiàn)實生活中的發(fā)電機（5min）把學生分成若干的小組延遲符01以學生為主體，小組討論的形來展開課堂，讓學生參與進來翻轉(zhuǎn)課堂02實物拆解在課堂上直接拆解交流發(fā)電機，讓學生實物對照，把知識點擺出來學03經(jīng)驗講解講一些關(guān)于現(xiàn)實生活中的事例來作證課堂與提高學生學習興趣04PPT放映ppt中總結(jié)出知識要點下載關(guān)于拆解發(fā)電機的動漫來豐富課堂教學設(shè)計2.重難點突破設(shè)計延遲符01以學生為主體，小組討論的形來展開課堂，讓學生參與進汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)？兩大主要結(jié)構(gòu)：轉(zhuǎn)子、定子三大輔助結(jié)構(gòu)：導輪、風扇、殼體三大特殊結(jié)構(gòu)：電刷總成、整流器、電壓調(diào)節(jié)器汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用？兩大主要結(jié)構(gòu)（為原理的三要素服務(wù)）：轉(zhuǎn)子線圈通電產(chǎn)生磁場并被迫做相對轉(zhuǎn)動；定子線圈為閉合線圈并生成交流電。三大輔助結(jié)構(gòu)（為工作穩(wěn)定輔助）：導輪作用為引進動能；風扇作用為散轉(zhuǎn)子與空氣摩擦熱和電阻熱；殼體作用為固定及保護轉(zhuǎn)子和定子穩(wěn)定工作。三大特殊結(jié)構(gòu)（為電服務(wù)）：電刷總成作用是為轉(zhuǎn)子通電服務(wù)；整流器作用是把交流電變成直流電；電壓調(diào)節(jié)器作用是把高壓電變成低壓電。教學設(shè)計3.板書設(shè)計汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)？教學設(shè)計3.板書設(shè)計延遲符教學過程TeachingDesignPART03延遲符三項同步教學延遲符教學過程TeachingDesignPART03延新課導入延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升新課導入延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施一提問點播實施二實物拆解實施三PPT放映得出結(jié)論把學生分成若干的小組老師提出問題由每組學生討論并派出代表回答老師給出最佳答案拆解發(fā)電機，把每一個結(jié)構(gòu)擺出來，提問每個結(jié)構(gòu)件的名稱及作用？放映出相關(guān)知識點相關(guān)圖片發(fā)電機拆解小視頻老師公布最佳答案并進行分析要求同學理解并記下來、寫書上教學過程新課導入三項同步教學課后提升三項同步教學延遲符實施一實施二實施三PPT放映得出結(jié)論把學生分成若干的小

汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用？兩大主要結(jié)構(gòu)（為原理的三要素服務(wù)）：轉(zhuǎn)子線圈通電產(chǎn)生磁場并被迫做相對轉(zhuǎn)動；定子線圈為閉合線圈并生成交流電。三大輔助結(jié)構(gòu)（為工作穩(wěn)定輔助）：導輪作用為引進動能；風扇作用為散轉(zhuǎn)子與空氣摩擦熱和電阻熱；殼體作用為估計及保護轉(zhuǎn)子和定子穩(wěn)定工作。三大特殊結(jié)構(gòu)（為電服務(wù)）：電刷總成作用是為轉(zhuǎn)子通電服務(wù)；整流器作用是把交流電變成直流電；電壓調(diào)節(jié)器作用是把高壓電變成低壓電。實施一提問點播延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升

汽車交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)？兩大主要結(jié)構(gòu)：轉(zhuǎn)子、定子三大輔助結(jié)構(gòu)：導輪、風扇、殼體三大特殊結(jié)構(gòu)：電刷總成、整流器、電壓調(diào)節(jié)器汽車交流發(fā)電機各結(jié)構(gòu)的作用？兩大主要結(jié)構(gòu)（為原理的三要素服延遲符實施二實物拆解教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施二教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施三PPT放映教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符實施三教學過程新課導入三項同步教學課后提升010203總結(jié)提問點播：要一步一步引導，由發(fā)電機作用到本質(zhì)，再到原理及結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)的作用，步驟節(jié)奏要把握好。發(fā)電機拆解：用來吸引同學們的注意力，豐富課堂，輔助加深本堂課知識點講解，并為實訓課做準備。PPT放映：把知識點快速放映出來讓同學們進行做筆記，并豐富課堂。動漫放映：豐富課堂，有效的調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，輔助加深同學們對本堂課的知識點的理解與學習延遲符教學過程新課導入三項同步教學課后提升010203總提問點播：要一步一步引導，由發(fā)電機作用到本質(zhì)，教學過程新課導入三項同步教學課后提升延遲符