概率總復(fù)習(xí)(一)-課件

概率總復(fù)習(xí)（一）需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-概率總復(fù)習(xí)（一）需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-w1問題：近日，南京過江隧道工程正式開工，過江隧道避開了南京6大地層斷裂帶，50年內(nèi)不會遭遇7級以上破壞性地震的概率高于98%。因此，“不會遭遇7級以上破壞性地震是必然事件”。這種說法對不對？1、事先能肯定它_____發(fā)生的事件稱為必然事件，它發(fā)生的概率是_______.一定1一定不會0無法肯定是否0<P(A)<12、事先能肯定它__________發(fā)生的事件稱為不可能事件，它發(fā)生的概率是_______.3、事先_______________發(fā)生的事件稱為不確定事件（隨機(jī)事件）。若A為不確定事件，則P(A)的范圍是___________.4、處理一步實驗常用的方法是________________.面積法，列舉法5、處理兩步實驗常用的方法是_________________.樹狀圖法，列表法{確定事件一、知識回顧：

需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-問題：近日，南京過江隧道工程正式開工，過江隧道避開了南京6大2例：下列事件的概率為1的是（）A.任取兩個互為倒數(shù)的數(shù)，它們的和為1.B.任意時刻去坐公交車，都有3路車停在那里.C.從1、2、3三個數(shù)中，任選兩個數(shù)，它們的和為6.D.口袋里裝有標(biāo)號為1、2、3三個大小不一樣的紅球，任摸出出一個是紅球.D需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-例：下列事件的概率為1的是（）D需要更完整的資源請到3二、簡單事件的概率計算：例1、分別寫有0至9十個數(shù)字的10張卡片，將它們背面朝上洗勻，然后從中任抽一張。（1）P(抽到數(shù)字5)=________;（2）P(抽到兩位數(shù))=________;（3）P(抽到大于6的數(shù))=_______;（4）P(抽到偶數(shù))=_________。

1/1003/101/2需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-二、簡單事件的概率計算：例1、分別寫有0至9十個數(shù)字的10張4如果你是商場經(jīng)理，會這樣設(shè)置獎項嗎？為什么？

（1）某商場為了吸引顧客，設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的電控轉(zhuǎn)盤，并規(guī)定：顧客如果轉(zhuǎn)到紅色區(qū)域，就可以獲獎。請問顧客獲獎的概率是多少？例2：需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-如果你是商場經(jīng)理，會這樣設(shè)置獎項嗎？為什么？（1）某商場為5(2)設(shè)置兩個電控轉(zhuǎn)盤，如果一個顧客能轉(zhuǎn)出紅色和藍(lán)色，從而配成“紫色”，那么他就可以獲獎.請你再算一下顧客獲獎的概率是多少？AB需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(2)設(shè)置兩個電控轉(zhuǎn)盤，如果一個顧客能轉(zhuǎn)出紅色和藍(lán)色，從而配6120°(3)繼續(xù)改進(jìn)方案，顧客仍舊是配成紫色能獲獎，經(jīng)理認(rèn)為這下獲獎的機(jī)會大大減少了！同學(xué)們，你們認(rèn)為經(jīng)理的改進(jìn)方案怎樣？能否用所學(xué)的知識說明？

需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-120°(3)繼續(xù)改進(jìn)方案，顧客仍舊是配成紫色能獲獎，經(jīng)理認(rèn)7強調(diào)：利用樹狀圖和表格求概率的前提是兩步實驗中各種情況出現(xiàn)的可能性要相同。若某一步實驗中出現(xiàn)可能性不同的情況，要設(shè)法把它轉(zhuǎn)化成相同的情況來處理。（4）如果你是經(jīng)理，如何改進(jìn)方案，使得中獎的概率為1/4？需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-強調(diào)：利用樹狀圖和表格求概率的前提是兩步實驗中各種情況出現(xiàn)的8例3、（1）口袋里有4張卡片，上面分別寫了數(shù)字1、2、3、4、先抽一張，不放回，再抽一張，“兩張卡片上的數(shù)字一奇一偶”的概率是多少？（2）把一枚正方體骰子連擲兩次，“朝上的數(shù)字一奇一偶”的概率是多少？注意：在解答此類問題中，一定要分清實驗是有放回還是無放回。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-例3、（1）口袋里有4張卡片，上面分別寫了數(shù)字1、2、3、49三、學(xué)以致用1、“挖地雷”是一種電腦游戲，在若干個外觀完全一樣的小正方形背面埋有一定數(shù)量的“地雷”。用光標(biāo)點擊各小正方形，若“踩”著地雷便算輸了，小明在一次游戲中，得知在6×6的正方形下設(shè)計了10枚“地雷”。（1）在游戲開始時任意點擊其中的一塊小正方形是安全的（背面無地雷）的概率是多少？（2）若小明點擊了10塊小正方形，其中已排雷4枚，則他第11次點擊時剛好踩到地雷的概率是多少？（1）13/18（2）3/13需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-三、學(xué)以致用1、“挖地雷”是一種電腦游戲，在若干個外觀完全一10(2)如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？2、如圖，盒中裝有完全相同的球，分別標(biāo)有“A”，“B”,“C”,從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形)，小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針對準(zhǔn)的字母相同，則小明獲得1分，如果不同，則小剛獲得1分。(1)你認(rèn)為這個游戲公平嗎？為什么？ABCABC(3)若利用這個盒子和轉(zhuǎn)盤做游戲，每次游戲游戲者必須交游戲費1元，若游戲者所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針對準(zhǔn)的字母相同，則獲得獎勵2元，否則沒有獎勵。該游戲?qū)τ螒蛘哂欣麊?？需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(2)如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？2、11課時小結(jié)：通過本節(jié)課，你對于解答概率題掌握了哪些方法，哪些方面還需要特別注意，總結(jié)一下，談?wù)勀愕氖斋@。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-課時小結(jié)：通過本節(jié)課，你對于解答概率題掌握了哪些方法，哪些方12概率總復(fù)習(xí)（一）需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-概率總復(fù)習(xí)（一）需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-w13問題：近日，南京過江隧道工程正式開工，過江隧道避開了南京6大地層斷裂帶，50年內(nèi)不會遭遇7級以上破壞性地震的概率高于98%。因此，“不會遭遇7級以上破壞性地震是必然事件”。這種說法對不對？1、事先能肯定它_____發(fā)生的事件稱為必然事件，它發(fā)生的概率是_______.一定1一定不會0無法肯定是否0<P(A)<12、事先能肯定它__________發(fā)生的事件稱為不可能事件，它發(fā)生的概率是_______.3、事先_______________發(fā)生的事件稱為不確定事件（隨機(jī)事件）。若A為不確定事件，則P(A)的范圍是___________.4、處理一步實驗常用的方法是________________.面積法，列舉法5、處理兩步實驗常用的方法是_________________.樹狀圖法，列表法{確定事件一、知識回顧：

需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-問題：近日，南京過江隧道工程正式開工，過江隧道避開了南京6大14例：下列事件的概率為1的是（）A.任取兩個互為倒數(shù)的數(shù)，它們的和為1.B.任意時刻去坐公交車，都有3路車停在那里.C.從1、2、3三個數(shù)中，任選兩個數(shù)，它們的和為6.D.口袋里裝有標(biāo)號為1、2、3三個大小不一樣的紅球，任摸出出一個是紅球.D需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-例：下列事件的概率為1的是（）D需要更完整的資源請到15二、簡單事件的概率計算：例1、分別寫有0至9十個數(shù)字的10張卡片，將它們背面朝上洗勻，然后從中任抽一張。（1）P(抽到數(shù)字5)=________;（2）P(抽到兩位數(shù))=________;（3）P(抽到大于6的數(shù))=_______;（4）P(抽到偶數(shù))=_________。

1/1003/101/2需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-二、簡單事件的概率計算：例1、分別寫有0至9十個數(shù)字的10張16如果你是商場經(jīng)理，會這樣設(shè)置獎項嗎？為什么？

（1）某商場為了吸引顧客，設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的電控轉(zhuǎn)盤，并規(guī)定：顧客如果轉(zhuǎn)到紅色區(qū)域，就可以獲獎。請問顧客獲獎的概率是多少？例2：需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-如果你是商場經(jīng)理，會這樣設(shè)置獎項嗎？為什么？（1）某商場為17(2)設(shè)置兩個電控轉(zhuǎn)盤，如果一個顧客能轉(zhuǎn)出紅色和藍(lán)色，從而配成“紫色”，那么他就可以獲獎.請你再算一下顧客獲獎的概率是多少？AB需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(2)設(shè)置兩個電控轉(zhuǎn)盤，如果一個顧客能轉(zhuǎn)出紅色和藍(lán)色，從而配18120°(3)繼續(xù)改進(jìn)方案，顧客仍舊是配成紫色能獲獎，經(jīng)理認(rèn)為這下獲獎的機(jī)會大大減少了！同學(xué)們，你們認(rèn)為經(jīng)理的改進(jìn)方案怎樣？能否用所學(xué)的知識說明？

需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-120°(3)繼續(xù)改進(jìn)方案，顧客仍舊是配成紫色能獲獎，經(jīng)理認(rèn)19強調(diào)：利用樹狀圖和表格求概率的前提是兩步實驗中各種情況出現(xiàn)的可能性要相同。若某一步實驗中出現(xiàn)可能性不同的情況，要設(shè)法把它轉(zhuǎn)化成相同的情況來處理。（4）如果你是經(jīng)理，如何改進(jìn)方案，使得中獎的概率為1/4？需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-強調(diào)：利用樹狀圖和表格求概率的前提是兩步實驗中各種情況出現(xiàn)的20例3、（1）口袋里有4張卡片，上面分別寫了數(shù)字1、2、3、4、先抽一張，不放回，再抽一張，“兩張卡片上的數(shù)字一奇一偶”的概率是多少？（2）把一枚正方體骰子連擲兩次，“朝上的數(shù)字一奇一偶”的概率是多少？注意：在解答此類問題中，一定要分清實驗是有放回還是無放回。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-例3、（1）口袋里有4張卡片，上面分別寫了數(shù)字1、2、3、421三、學(xué)以致用1、“挖地雷”是一種電腦游戲，在若干個外觀完全一樣的小正方形背面埋有一定數(shù)量的“地雷”。用光標(biāo)點擊各小正方形，若“踩”著地雷便算輸了，小明在一次游戲中，得知在6×6的正方形下設(shè)計了10枚“地雷”。（1）在游戲開始時任意點擊其中的一塊小正方形是安全的（背面無地雷）的概率是多少？（2）若小明點擊了10塊小正方形，其中已排雷4枚，則他第11次點擊時剛好踩到地雷的概率是多少？（1）13/18（2）3/13需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-三、學(xué)以致用1、“挖地雷”是一種電腦游戲，在若干個外觀完全一22(2)如果不公平，該如何修改約定，才能使游戲?qū)﹄p方公平？2、如圖，盒中裝有完全相同的球，分別標(biāo)有“A”，“B”,“C”,從盒中隨意摸出一球，并自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被分成三個面積相等的扇形)，小剛和小明用它們做游戲，并約定：如果所摸出的球上字母與轉(zhuǎn)盤停止后指針對準(zhǔn)的字母相同，則小明獲得1分，如果不同，則小剛獲得1分。(1)你認(rèn)為這個游戲公平嗎？為什么？ABCABC(3)若利用這個盒子和轉(zhuǎn)盤