高中學(xué)生打架的檢討書(shū)范文6篇

—高中學(xué)生打架的檢討書(shū)范文6篇高中同學(xué)打架的檢討書(shū)范文6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了防止再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)分要留意看法要懇切、端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不明白該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是幫大家整理的高中同學(xué)打架的檢討書(shū)6篇，歡迎閱讀與珍藏。高中同學(xué)打架的檢討書(shū)篇1尊敬的老師：您好！非常愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的，我表示堅(jiān)定成認(rèn)，不予狡辯。我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校內(nèi)氣氛造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?；貞浳业腻e(cuò)誤：20XX年7月1日星期五下午，我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠禮。此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充足暴露出我存在種種問(wèn)題：1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。3、脾氣急躁，缺乏自我掌握力量。4、過(guò)于魯莽，手段卑劣。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深入反省，我決心好好改正：第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，好好地給上一天政教課。第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。第三，今后我要強(qiáng)化身心調(diào)理，強(qiáng)化對(duì)自身心態(tài)的掌握力。第四，我要為此事向王同學(xué)賠禮，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賜予恰當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。老師，我宣誓今后肯定從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日高中同學(xué)打架的檢討書(shū)篇2尊敬的班主任老師：您好！我是XXX，我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé)，由于自己在學(xué)校打架了，打架的行為是非常惡劣的，當(dāng)然，這樣的情況發(fā)生在我的身上，我也無(wú)比的自責(zé)，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己許多，也讓別的同學(xué)看到了，這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑，我作為一名高中同學(xué)，卻沒(méi)有一個(gè)較好的心理素養(yǎng)，跟別的同學(xué)打架都的確是一件很不雅的事情，學(xué)校明文規(guī)定，禁止打架，這一點(diǎn)我不是不明白，可是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有掌握住自己，這是我的不對(duì)，也是自己這不好的缺點(diǎn)。今天事情是這樣子的，就是由于自己沒(méi)有掌握住脾氣，所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái)，對(duì)方是一個(gè)高班級(jí)的同學(xué)，然后當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有掌握住自己，是由于在中午去食堂吃飯的時(shí)分，我平常都是非常的誠(chéng)實(shí)，然后在后面排著隊(duì)，但是今天我就沒(méi)有忍住，由于有一個(gè)同學(xué)，趁著自己是高班級(jí)的就插隊(duì)，然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面，我是一個(gè)比擬簡(jiǎn)單沖動(dòng)的人，當(dāng)時(shí)我就非常的不舒適，所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高班級(jí)的同學(xué)，但是我也沒(méi)有想那么多，當(dāng)時(shí)就直接跟他，發(fā)生了口角，所以后面就慢慢的爆發(fā)了，沒(méi)掌握住自己的心情，就動(dòng)手打了起來(lái)，這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生，我真的是沒(méi)有忍住，實(shí)在是沒(méi)方法忍受，這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，過(guò)去也有類似的例子，但我今天必需要有一個(gè)深入的檢討，由于這是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有掌握住自己的心情，是我先動(dòng)的手，但我的確也是沒(méi)有方法的事情。我明白這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作為名同學(xué)，與我而言應(yīng)當(dāng)要冷靜下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)掌握住，在食堂那么多同學(xué)都看到了，我們都是沒(méi)有考慮到后果，我真的是沒(méi)有想到自己的打架行為，給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響，這一點(diǎn)的確是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的，但是我實(shí)在也是沒(méi)掌握住自己，感覺(jué)真的是受到了很大的沖擊，直接就動(dòng)手的手，我明白這是自己的不對(duì)，然后如今在回憶的時(shí)分的確是覺(jué)得些許的沖動(dòng)，但事情已經(jīng)發(fā)生，我應(yīng)當(dāng)去擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的，畢竟是由于自己動(dòng)的，也是由于這樣的情況，給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響，作為一名高中同學(xué)了，的確還是沒(méi)有較高的心理素養(yǎng)，這樣的行為再也不能顯現(xiàn)了，我會(huì)認(rèn)真的去反思，當(dāng)然，以后類似這樣的斗毆大事，肯定也不會(huì)再有了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書(shū)篇3尊敬的班主任老師：在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架大事，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了主動(dòng)不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批判。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)時(shí)。經(jīng)過(guò)近三天的深入反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到，在校同學(xué)應(yīng)當(dāng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)當(dāng)去想其他的事情。最最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學(xué)才有的事情，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上。這次大事讓我苦痛萬(wàn)分，由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我確定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上全部的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好同學(xué)，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和訂正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!特此檢討!高中同學(xué)打架的檢討書(shū)篇4尊敬的老師：您好！同學(xué)之間原來(lái)應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)而友善的，可是我卻沒(méi)有重視這份友情，反而還由于一些小的沖突和同學(xué)打架，愧疚自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，明白自己的問(wèn)題很嚴(yán)峻，也是要去轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是做好檢討。此次打架，其實(shí)也是我自己沒(méi)有考慮太多，而且太過(guò)于自私了，沖突其實(shí)并不是很大但我卻沒(méi)有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動(dòng)了，當(dāng)然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個(gè)，不但是破壞了同學(xué)們之間的友情，同時(shí)自己也是受到了懲處，要向同學(xué)賠禮，并且我也是在老師讓我反省的這段時(shí)間里，明白自己其實(shí)考慮問(wèn)題，都是從自己去動(dòng)身，沒(méi)有去想過(guò)別人是怎么想，也是沒(méi)有去考慮過(guò)他人，其實(shí)同學(xué)之間有一些小沖突也是不行防止的，但是合理的去化解或者來(lái)找老師處理其實(shí)都是可以的，但我卻沒(méi)有那樣的去思索，只去想著自己，很自私，也是沒(méi)有一個(gè)擔(dān)當(dāng)。自己其實(shí)也是已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子，許多的事情都是會(huì)有自己的思索而不是應(yīng)當(dāng)沖動(dòng)的。很愧疚也是自己的問(wèn)題老是讓老師您來(lái)?yè)?dān)憂，之前是學(xué)習(xí)，如今又是和同學(xué)打架，可以說(shuō)許多的時(shí)分我都是沒(méi)有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來(lái)鋪張了許多的時(shí)間和可以去學(xué)習(xí)的'時(shí)機(jī)，我也是沒(méi)有珍惜，此次反省的過(guò)程中，我也是想了許多，不但是打架的問(wèn)題，還有自己在學(xué)校的一個(gè)狀態(tài)，確實(shí)都是不夠好的，讓老師操勞，讓父母擔(dān)憂，我也是認(rèn)識(shí)到，自己沒(méi)有好好的為自己的將來(lái)而考慮，這樣的結(jié)果不是我想要的，我也是得去作出轉(zhuǎn)變才行的，而不應(yīng)當(dāng)老是做一些讓大家擔(dān)憂，讓自己也是沒(méi)有收獲的事情，而且打架也是特別的破壞同學(xué)間的情意，其實(shí)我們能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，就不簡(jiǎn)單，更是要珍惜這份同學(xué)之誼。老師，問(wèn)題我已經(jīng)意識(shí)到，通過(guò)反省，也是明白自己要去作出轉(zhuǎn)變，以后有什么事情都是要商議著去解決，不能沖動(dòng)，同時(shí)也是要為了自己而著想，做一些該做的事情，認(rèn)真聽(tīng)課好好的來(lái)學(xué)習(xí)，而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系的事情，同時(shí)再次的和同學(xué)賠禮，打架是非常的不對(duì)，我也是不會(huì)再?zèng)_動(dòng)，遇到事情必需要冷靜，要多思索才行。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書(shū)篇5尊敬的老師：這次犯錯(cuò)誤，我深深的責(zé)備著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深入的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!XXX高中同學(xué)打架的檢討書(shū)篇6尊敬的寇老師：您好！今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)分，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了沖突，自己解決不了可以找老師，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)分，磨難