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學(xué)校生活時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、主題達(dá)標(biāo)。(41分)eq\a\vs4\al\co1(1.)積累、理解并運(yùn)用有新鮮感的詞語。(24分)(1)在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)()的國旗()的東風(fēng)()地背(2)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(14分)搖()晃() 張()舞()披()散() 提()吊()()忙()亂 ()紅()赤①遇到事情要冷靜,____________只會辦錯(cuò)事。②辯論會真激烈,同學(xué)們因一個(gè)問題爭得_________________________________________________。(3)有新鮮感的詞語能帶給我們豐富的想象,對下面詞語展開的想象不正確的是()(4分)A.咿咿呀呀(想起風(fēng)吹動樹葉的聲音)B.絢麗多彩(想起春天花園里開放的各種各樣的鮮花)C.急急忙忙(想起自己早上起晚了,往學(xué)校跑的樣子)D.鴉雀無聲(想起同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),教室里十分安靜的樣子)eq\a\vs4\al\co1(2.)讀有新鮮感的句子,體會加點(diǎn)詞的妙處,并仿寫。(12分)(1)例:濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。①荷葉上的露珠____________________________________。②一陣風(fēng)吹過,滿墻的爬山虎__________________________________________________。(2)從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。從________________________,從____________________,從___________________,走來了許多小學(xué)生。eq\a\vs4\al\co1(3.)下列句子的朗讀重音標(biāo)注正確的一項(xiàng)是()(5分)A.先生講得很詳細(xì),大家聽得很認(rèn)真。B.書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。C.媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。二、主題探究。(18分)eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。(填序號,6分)eq\x(①團(tuán)結(jié)②美麗③歡樂)我們可愛的小學(xué)很特別:這里有美麗的鳳尾竹、潔白的墻,這是一所()的學(xué)校;我們穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友,這是一所()的學(xué)校;我們在課上認(rèn)真讀書,在課后盡情玩耍,這是一所()的學(xué)校。eq\a\vs4\al\co1(2.)在泰戈?duì)栄壑?,那一群一群的花就?)的孩子。(4分)A.貪玩任性、討厭學(xué)習(xí)B.認(rèn)真專注、熱愛學(xué)習(xí)C.天真活潑、向往自由eq\a\vs4\al\co1(3.)讀下面的句子,在表達(dá)出了“不懂就要問”的意思的句子后面打“√”。(8分)(1)讀書好問,一問不得,不妨再問。()(2)智能之士,不學(xué)不成,不問不知。()(3)好問的人,只做了五分鐘的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。()(4)讀書破萬卷,下筆如有神。()三、主題活動。(12分)看圖,給下列興趣小組取個(gè)響亮的名字。書法小組繪畫小組舞蹈小組航模小組__________________________________________四、主題閱讀。(29分)我自己想出來的英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他,在他八歲上學(xué)后,還常常給他一些零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢攢(zǎn)起來,去買錘子和鋸(jù)子。他喜歡自己動腦筋,做一些新奇的手工制品。一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外祖母,你看這個(gè)?!蓖庾婺敢豢?,小牛頓手里捧著一塊木板,木板中間釘著一根釘子,四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問:“這是什么呀?”“太陽鐘。陽光下釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間?!薄笆钦l教你做的呀?”“是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。牛頓長大以后,始終保持著敢于想象、善于思考的精神。正因?yàn)檫@樣,他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,還成功地取得了許多研究成果。eq\a\vs4\al\co1(1.)照樣子,各寫兩個(gè)詞語。(8分)興沖沖____________________________一條條____________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)寫出下列詞語的反義詞。(6分)喜歡——()自豪——()eq\a\vs4\al\co1(3.)牛頓制作的“太陽鐘”是什么樣子的?用“——”畫出相關(guān)語句。(3分)eq\a\vs4\al\co1(4.)牛頓的故事告訴我們的道理是()(4分)A.平時(shí)多做手工制品。B.平時(shí)不能亂花零用錢。C.要敢于想象,善于思考,積極動手實(shí)踐。eq\a\vs4\al\co1(5.)從哪句話看出牛頓很自豪?用“~~~~~~”畫出來。生活中,你有沒有類似的經(jīng)歷呢?寫一寫。(8分)________________________________________________________________________________________________________學(xué)校生活一、1.(1)飄揚(yáng)濕潤糊里糊涂(2)頭腦牙爪頭發(fā)心膽手腳面耳①手忙腳亂②面紅耳赤(3)A2.示例:(1)①歡快地滾來滾去②隨風(fēng)起舞(2)廣場上小路上一條條擠滿人和車的大路上3.B二、1.②①③2.C3.(1)√(2)√(3)√三、示例:蘭亭書社水墨丹青組小天鵝舞蹈隊(duì)鯤鵬航模隊(duì)四、1.示例:慢吞吞鬧哄哄一件件一張張2.
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