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13年海淀一模

實驗題分析北達資源中學2013-5-7交流的內(nèi)容1、一模典型題答題情況(以一個班為例)2、實驗題中的典型錯題1、一模試題分析(一個班38人)23題:得分率42%左右,錯在1.8和0.648上24題:全對1人14題:得分率31.5%38題:全對率21%39題:全對率5.2%計算題全對:1人實驗題的典型題得分情況34題:得分率26.3%35題:得分率90%33題:得分率90%36題:得分率73.7%37題:得分率87.8%34.500g-(13g/min)t

(500-13t/min)g34題:得分率26.3%(12年)34.小鵬利用滑輪組及相關(guān)器材進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出拉力F與重力G的關(guān)系:F=

。G/N2345678F/N0.91.31.72.12.52.93.3F=0.4G+0.1Nm=500g-13t典型錯誤t這個物理量表示什么自變量因變量單位b=500g35.調(diào)整電阻箱R′的阻值為R2,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)I2和R2(1分)

35題:得分率90%根據(jù)電源電壓相等調(diào)整電阻箱R′的阻值為0Ω

,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)I2(1分)拆Rx用電流表和定值電阻測電源電壓等效替代36.小東把一塊橡皮泥捏成小碗的形狀,開口向上輕輕放入水槽里的水中,小碗漂浮在水面上。再把這塊橡皮泥捏成小球狀放入水中,小球沉入水槽底部。于是他得出結(jié)論:物體的形狀改變,放入水中時它受到的浮力一定改變。只使用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗,證明小東的結(jié)論不正確。(1)寫出實驗步驟和現(xiàn)象;(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析小東的觀點不正確。36題:得分率73.7%17因變量自變量怎樣改變怎樣測量控制變量怎樣控制怎樣測量形狀物體質(zhì)量和體積F浮36.將橡皮泥捏成小碗狀放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(1分)。將同一塊橡皮泥捏成小船狀放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(1分)。小碗和小船受到的重力相同,漂浮時它們受到的浮力都等于重力。橡皮泥捏成小碗和小船時形狀發(fā)生改變,而放入水中受到的浮力沒有改變,小東的結(jié)論不正確(1分)漂浮36.將橡皮泥捏成實心小球放入水中,橡皮泥沉在水底。(1分)。將同一塊橡皮泥捏成實心圓柱體放入水中,橡皮泥沉在水底(1分)。由于同一塊橡皮泥質(zhì)量相等,又是實心物體,所以體積相等,都沉入水底。所以V排相等。根據(jù)它們受到的浮力相等。橡皮泥捏成小球和圓柱體時形狀發(fā)生改變,而放入水中受到的浮力沒有改變,小東的結(jié)論不正確(1分)沉底典型錯誤V排確定方法V排確定方法——液面上升高度相同典型錯誤37.實驗桌上有以下實驗器材:6個形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體(兩端有掛鉤),彈簧測力計,固定在水平桌面上的長木板。請使用上述器材設(shè)計一個實驗證明:“接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”。寫出實驗步驟,并設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格。兩種設(shè)計方案典型錯誤-沒有控制變量扣2分典型錯誤-缺少計算步驟扣1分(6)根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F,分別計算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f,并記錄到表格中。(1分)(6)根據(jù)接觸面受到的壓力N

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