護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定

Word———護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定自我鑒定是指個人在某個時期對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。我們要怎么寫出一份完整的自我鑒定?下面是我為大家整理的最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定，盼望對您有所關(guān)心!

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇1

在高校的學(xué)習(xí)時間里，應(yīng)當(dāng)是我成長最快、變化最大的一段的一段時間。在高中的時候，感覺全國的老師們都是統(tǒng)一口徑的說“高中苦一點，在堅持一段時間，到了高校就輕松了”。所以我始終都懷著“高校生活好”的觀念從高中畢業(yè)進(jìn)入到了高校的學(xué)習(xí)生活中來，然而到了高校我才發(fā)覺老師的話是沒有說完的，應(yīng)當(dāng)是“高校生活好累”！當(dāng)然“高校生活累”并不是說高校學(xué)習(xí)要比高中還緊湊，而是說到了高校，我們就要面臨進(jìn)入社會進(jìn)入工作中去，所以我們必需要學(xué)各種的學(xué)問，才能更好的應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。

高校相比高中的學(xué)習(xí)氛圍，是一個很寬松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)與不學(xué)全憑自己的自覺。但是到了高校會有一種責(zé)任感在督促你去學(xué)。也正是這樣的一種責(zé)任感，才讓我覺得“高校好累”，也讓覺得“高校學(xué)到了好多”。

高校的四年里面，我沒有被寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境所同化，而是比高中更加的專心。高校里面，我對待自己的專業(yè)學(xué)問非常的仔細(xì)，絲毫不敢放松，在課堂上面樂觀聽講，在課堂后面自己還通過互聯(lián)網(wǎng)的的渠道樂觀復(fù)習(xí)。所以在高校我的學(xué)習(xí)成果是取得了肯定的成果的，績點排在了班級第一名，全系前十的成果。

在高校里面我還參與了跟專業(yè)相關(guān)的競賽三次，其中一次進(jìn)了前五，一次拿到了其次名的成果，或許跟其他同學(xué)還有肯定的差距，但對我來說，這就是一種進(jìn)步。

高校四年，我還自己參與了各種證書考試，在畢業(yè)前拿到了英語六級證書、一般話二甲、計算機(jī)一級、學(xué)校老師資格證，在畢業(yè)的時候好勝利拿到了護(hù)士證！這是我比較驕傲的一點，由于我在之前的基礎(chǔ)并不是特殊好，但是我在高校里面通過自己的努力，將與大家的差距不斷縮小。

除了學(xué)習(xí)，我還在實踐方面有肯定的嘗試。通過院系和部門，我參加各種的活動，有養(yǎng)老院敬老活動，地鐵口執(zhí)勤，學(xué)校同學(xué)免費測血壓，以及協(xié)同學(xué)校老師參加了下鄉(xiāng)義診等義工活動，提高了自己的思想熟悉和動手力量。我還在大二、大三的暑假參加了暑假實踐。大二的時候和同學(xué)去做了電話客服，經(jīng)過一個假期的努力，提高了自己的語言表達(dá)與溝通力量。在大三的暑假我通過別人的介紹，進(jìn)入了一家私人醫(yī)院進(jìn)行短暫的實習(xí)，經(jīng)過實習(xí)提高了自己的護(hù)理學(xué)問和動手力量，為我后面大四同一實習(xí)供應(yīng)了豐富的工作閱歷。

高校的四年，是我成長最快的四年，這四年里面，我樂觀進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，取得了很多的勝利?？梢哉f，我的四年高校生活，是豐富的是精彩的！

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇2

本人自參與本科函授學(xué)習(xí)以來，仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論和相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，仔細(xì)履行學(xué)員職責(zé)，嚴(yán)以律己，寬以待人，勤懇上進(jìn)，踏實工作，努力使自己做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論學(xué)習(xí)與護(hù)理實踐緊密結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄；為全心全意給患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護(hù)理形象。多次被評為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評優(yōu)秀。

實習(xí)期間，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護(hù)理查房，熟識病人病情，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時完成交接—班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。

同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解護(hù)理水平有了極大的提高。學(xué)習(xí)期間自立撰寫的論文《多例····的護(hù)理體會》發(fā)表在國家級刊物《中國······》上；論文《老年性······的護(hù)理體會》發(fā)表在省級刊物《··········》上，被廣泛溝通。

函授學(xué)習(xí)期間，我樂觀參與醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn)，仔細(xì)研讀每門課程的全部內(nèi)容，從不遲到早退，各科結(jié)業(yè)，全部科目考試成果都很優(yōu)秀；在讀期間我還參與了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語考試，成果居本學(xué)區(qū)第一。

我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)！在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱忱，將急躁、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個護(hù)理工作中，在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時的運用到護(hù)理工作的詳細(xì)實踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展奮斗終身。

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇3

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)即將結(jié)束，回首這兩年，是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，在畢業(yè)之際，現(xiàn)對自我鑒定如下：

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)同學(xué)的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地把握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)學(xué)問有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機(jī)會，對所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。

通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)準(zhǔn)時地運用到護(hù)理工作的詳細(xì)實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰連續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力氣。

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇4

寶貴的三年護(hù)理專業(yè)的高校生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺特別有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以便在今后的工作生活中揚長避短。

這三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及提高各方面力量為今后進(jìn)展服務(wù)的重要階段。從跨入高校校門的那一刻起，我就堅決了這樣一個信念：“愿吾一生純凈忠誠服務(wù)，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，幾服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守隱秘，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并用心致志以留意授予護(hù)理者之幸福。”這是護(hù)理專業(yè)的宏大先驅(qū)南丁格爾為全部護(hù)士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。

在這三年里，我時刻提示著自己，護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有嫻熟的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進(jìn)展，適應(yīng)21世紀(jì)進(jìn)展要求的專業(yè)人才。

德，即思想道德。

智，即護(hù)理專業(yè)學(xué)問。我喜愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱忱和精力。三年來，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的理論學(xué)問，才真正知道了護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急搶救理，到需要護(hù)理者急躁細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理，到要求嚴(yán)格、特別強(qiáng)調(diào)無菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理學(xué)問真正的把握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出許多努力的。老師教育我們：一本本護(hù)理專業(yè)的課本，都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的閱歷甚至是血的教訓(xùn)，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應(yīng)當(dāng)在自己的工作中，加以發(fā)揚。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類珍寶。

體，包括身體和心理兩個方面。作為護(hù)理者，必需擁有良好的身體素養(yǎng)和堅韌的意志品質(zhì)。高校里，我始終樂觀參與學(xué)校、學(xué)院和班級的各項體育活動，堅持熬煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面，我熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實踐中的心理障礙、畏難心情，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

可以說的三年的高校生活，塑造了一個健康，布滿自信的我。但同時我也熟悉到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、進(jìn)展的，要用進(jìn)展的眼光看問題，自身還有許多缺點和不足，要適應(yīng)社會的進(jìn)展，就得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點，做一名優(yōu)秀的白衣天使。

三年的高校生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈愛可親，喜愛傷病員。她工作嚴(yán)厲仔細(xì)，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當(dāng)她手持油燈巡察四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，贊頌她的功績，贊美她的名貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕快地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵漸漸地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光線。

榜樣的力氣總是無窮的。每每思及我們宏大的護(hù)理先驅(qū)之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇5

時間荏苒，光陰似箭。三年的高校生活如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬而逝。站在時間的影子里，回味三年來走過的`點點滴滴，留下的腳印，感慨頗深，我情不自禁的點頭微笑：三年的高校生活生活，我無愧無悔!

思想上，我樂觀要求進(jìn)步，提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，向國家組織靠攏，樂觀參與學(xué)校和院系組織的各種活動，我為班級盡心盡力，爭取做到最好，獲得了“國家樂觀分子”的榮譽稱號。

實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守實習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度，聽從科室和醫(yī)院的支配，敬重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬，實習(xí)使我具備了良好的護(hù)患溝通力量、忍耐力和自控力，高度的責(zé)任感和憐憫心。

在二年理論學(xué)習(xí)期間，我刻苦努力，從不放棄一分一秒的學(xué)習(xí)時間，把握了全面的醫(yī)學(xué)理論學(xué)問，打下了堅實的理論基礎(chǔ)，在圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，通過了高校英語三級。在實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，從未放棄對理論學(xué)問的鞏固，實習(xí)到哪個科室就溫習(xí)與此科室疾病相關(guān)的理論學(xué)問，把握了各個科室基本的護(hù)理操作技能，并能自立操作。

特殊是在產(chǎn)房帶教老師的仔細(xì)帶教下，我學(xué)會了一整套助產(chǎn)護(hù)理與接生技術(shù)，從產(chǎn)婦規(guī)律宮縮進(jìn)入待產(chǎn)室待產(chǎn)，第一產(chǎn)程的護(hù)理工作，到進(jìn)入產(chǎn)房后其次、三產(chǎn)程的完整操作，以及產(chǎn)后兩小時的觀看等。一年的實習(xí)讓我受益匪淺，為我以后從事助產(chǎn)工作奠定了肯定的基礎(chǔ)。

這三年在各位老師的諄諄教導(dǎo)、悉心教育下，我通過自身實際地努力，在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上都獲得了長足的進(jìn)步，從一個懵懂的中學(xué)畢業(yè)生，變成了一位成熟、穩(wěn)重、有責(zé)任感、有豐富專業(yè)學(xué)問的高校畢業(yè)生。

生活上，我勤儉節(jié)省，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀關(guān)心困難同學(xué)，寬容大方的對待每一個人，和實習(xí)同學(xué)、科室的老師以及病人相處融洽，我樂觀努力的表現(xiàn)，得到了各科室老師的全都好評。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，高校這三年終將成為一個漸行漸遠(yuǎn)的符號，但是它在我生命中刻下的深深一筆，將無限地擴(kuò)散到將來，書寫我明天更輝煌的篇章!“金無足赤，人無完人?！?/p>

時間隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時刻感到自己身上還有很多不足之處，我執(zhí)著，但有時過于固執(zhí);我喜愛追求新生事物，但是缺乏長久的熱忱;我憧憬真理，但有時太快放棄。

這一切，都得在我今后的學(xué)習(xí)生活中去改正去完善，我信任，我肯定能夠勝利。由于，我始終將下面這句話作為我的座右銘：今日學(xué)步，莫笑我淺薄稚嫩;明朝高飛，再見我縱橫馳騁!

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇6

我是一名即將畢業(yè)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院半年實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)懷病人。實習(xí)期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動常?；纠碚撆c護(hù)理實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點，護(hù)理工作有措施有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、急躁為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護(hù)理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀看。

在工作中發(fā)覺問題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作。對各科室急、危、老、重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者信任和好評。同時，我還專心參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我業(yè)務(wù)學(xué)問，透過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面熟悉和了解。

透過半年多護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并專心參與醫(yī)院組織醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律學(xué)問，增加平安愛護(hù)意識，護(hù)理人員懂法、用法、依法能削減醫(yī)療事故發(fā)生。

透過半年多實習(xí)，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格護(hù)理人員。

最新護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定篇7

我在學(xué)校里面，始終嚴(yán)格要求自己，保證全部的學(xué)習(xí)、生活全都符合學(xué)校的規(guī)定。上課仔細(xì)學(xué)習(xí)，下課樂觀復(fù)習(xí)，對待上課時的護(hù)理試驗，我都是仔細(xì)對待。遇到自己還沒有完全學(xué)會的，我還在宿舍里面發(fā)動室友，相互考驗。比如急救考試?yán)锩鎳?yán)格遵守一個同學(xué)基本的誠信。高校三年，全部的作業(yè)、考試全都是在自主完成。課程之余，我還常常到圖書館學(xué)習(xí)，圖