梵天寺木塔-課件

梵天寺木塔梵天寺木塔1梵天寺木塔沈括梵天寺木塔沈括2

它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、建筑等各個(gè)方面。其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國(guó)古代特別是北宋的科學(xué)成就?！秹?mèng)溪筆談》不僅是我國(guó)古代的學(xué)術(shù)寶庫(kù)，而且在世界文化史上也有重要的地位。關(guān)于《夢(mèng)溪筆談》作者簡(jiǎn)介沈括北宋科學(xué)家、政治家。它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、3

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)利用工具書(shū)，掌握重點(diǎn)字詞的解釋以及課文的大意。2.根據(jù)人物的外部表情、行動(dòng)等揣摩人物的心理活動(dòng)。3.聯(lián)系課文的背景，了解我國(guó)古代的科學(xué)成就。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：4一、疏通字詞，正確朗讀課文選擇自己喜歡的方式朗讀課文，找出易讀錯(cuò)的字詞和易寫(xiě)錯(cuò)的字詞。一、疏通字詞，正確朗讀課文選擇自己喜歡的方式朗讀課文，找出易5梵天寺

喻皓

貽以金釵

訖

胠篋

履

fànqūqièhàochāilǚyíqì帥

shuài精練

一、疏通字詞，正確朗讀課文便實(shí)釘之釘板dīngdìng梵天寺喻皓貽以金釵訖胠篋履fànqūqièh6一、疏通字詞，正確朗讀課文梵天寺

喻皓

貽以金釵

訖

胠篋

履

帥

精練

便實(shí)釘之釘板一、疏通字詞，正確朗讀課文梵天寺喻皓貽以金釵訖胠篋7注意下列句子的停頓：1、乃/以瓦/布之，而動(dòng)/如初。2、密使其妻見(jiàn)/喻皓之妻3、但/逐層/布板訖4、蓋/釘板/上下彌束注意下列句子的停頓：1、乃/以瓦/布之，而動(dòng)/如初。8二、疏通課文，研究課文內(nèi)容

錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。二、疏通課文，研究課文內(nèi)容錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵9

1.錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。擔(dān)憂才介詞，在統(tǒng)治層翻譯：錢(qián)氏王朝統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺建一木塔，才建了兩三層，錢(qián)帥登上木塔，嫌它晃動(dòng)。根據(jù)加點(diǎn)字，翻譯下面課文。代詞正在建造的木塔1.錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建擔(dān)憂才介詞，102.匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。說(shuō)鋪排所以用但是當(dāng)初翻譯：工匠師傅說(shuō)：“木塔上沒(méi)有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣?！庇谑蔷陀猛咂佋谒希舅€像當(dāng)初一樣動(dòng)。木塔2.匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！闭f(shuō)鋪排所以用但是當(dāng)初翻11無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。暗中，秘密地派他的,指匠師的贈(zèng)送助詞,的詢問(wèn)，打聽(tīng)翻譯：沒(méi)有辦法時(shí)，匠師就秘密地派他的妻子去見(jiàn)喻皓的妻子，拿金釵送給她，（要她向喻皓）打聽(tīng)木塔晃動(dòng)的原因。用，把助詞,的無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。暗中，秘12皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！边@只終了，完成使堅(jiān)實(shí)，就翻譯：喻皓笑著說(shuō)：“這很容易啊，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會(huì)晃動(dòng)了?！闭Z(yǔ)氣詞,不譯指木板用釘子釘皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！边@只終13于是，就匠師如其言，塔遂定。遵照他的,喻皓的話,說(shuō)法翻譯：工匠遵照喻皓的話去做，塔身就穩(wěn)定了。于是，就匠師如其言，塔遂定。遵照他的,喻皓的話,說(shuō)法翻譯：工14蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。因?yàn)楦泳o密相束六面連接箱子走，踩踏支撐自然,當(dāng)然翻譯：因?yàn)獒斃瘟四景?，上下更加緊密相束。上下左右前后六面互相連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，(塔)當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。那蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)15人皆伏其精練。同“服”，佩服他,指喻皓精熟翻譯：人們都佩服喻皓的技藝精熟。人皆伏其精練。同“服”，佩服他,指喻皓精熟翻譯：人們都佩服喻16簡(jiǎn)述《梵天寺木塔》的主要內(nèi)容：

主要記敘了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“實(shí)釘”來(lái)加強(qiáng)結(jié)構(gòu)整體性以解決木塔不穩(wěn)定的問(wèn)題。簡(jiǎn)述《梵天寺木塔》的主要內(nèi)容：主要記敘了北17品語(yǔ)言

文章雖短小，但能準(zhǔn)確、生動(dòng)地記敘事件。你認(rèn)為文中有哪些精彩的句子、精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，找出來(lái)，予以賞析，與大家分享。品語(yǔ)言文章雖短小，但能準(zhǔn)確、生動(dòng)地記敘事件。18密使其妻見(jiàn)喻皓之妻?！懊堋弊质稚鷦?dòng)傳神，寫(xiě)出了匠師“布瓦”后塔動(dòng)如初的窘態(tài)和十分矛盾的心理：想解決問(wèn)題又無(wú)能為力，想請(qǐng)教別人又要顧全顏面。皓笑曰：“笑”表現(xiàn)一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑,另一方面也透露出他對(duì)解決"塔動(dòng)"這個(gè)問(wèn)題胸有成竹,舉重若輕。密使其妻見(jiàn)喻皓之妻。19四、拓展課文：想一想，說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些古塔，四、拓展課文：想一想，說(shuō)一說(shuō)，20白塔文峰塔白塔文峰塔21大雁塔小雁塔大雁塔小雁塔22五亭橋文昌閣五亭橋文昌閣23四望亭四望亭24梵天寺木塔-課件25高郵鎮(zhèn)國(guó)寺高郵鎮(zhèn)國(guó)寺26梵天寺木塔-課件27謝謝大家！謝謝大家！28重點(diǎn)字詞提示：密：暗中，秘密地。使：派。貽：贈(zèng)給。問(wèn)：詢問(wèn)，打聽(tīng)。耳：語(yǔ)氣詞，不譯。但：只。訖：完畢，了事。實(shí)：使堅(jiān)實(shí)。釘：動(dòng)詞，用釘子釘。如：遵照。遂：終于。重點(diǎn)字詞提示：密：暗中，秘密地。使：派。29重點(diǎn)字詞提示：蓋：因?yàn)?。彌束：更加緊密相束。相：互相。聯(lián)：連接。如：好像。自：當(dāng)然。

履：動(dòng)詞，走，踩。伏：同“服”，佩服。六幕：上、下、左、右、前、后六個(gè)面。胠篋：從旁邊打開(kāi)箱子，這里指箱子。重點(diǎn)字詞提示：蓋：因?yàn)椤浭焊泳o密相束。30知識(shí)回放1之：

①代詞②結(jié)構(gòu)助詞，的

“故時(shí)有物外之趣”

③動(dòng)詞，到……去

“至之市”

④放在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子獨(dú)立性。

“是吾劍之所從墜”知識(shí)回放1之：①代詞31而：①表承接關(guān)系，接著、然后。

“舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。”②表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻。

“舟已行矣，而劍不行?！雹郾硇揎楆P(guān)系，

“忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，”知識(shí)回放2而：①表承接關(guān)系，接著、然后。知識(shí)回放232梵天寺木塔梵天寺木塔33梵天寺木塔沈括梵天寺木塔沈括34

它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、建筑等各個(gè)方面。其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國(guó)古代特別是北宋的科學(xué)成就。《夢(mèng)溪筆談》不僅是我國(guó)古代的學(xué)術(shù)寶庫(kù)，而且在世界文化史上也有重要的地位。關(guān)于《夢(mèng)溪筆談》作者簡(jiǎn)介沈括北宋科學(xué)家、政治家。它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、35

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)利用工具書(shū)，掌握重點(diǎn)字詞的解釋以及課文的大意。2.根據(jù)人物的外部表情、行動(dòng)等揣摩人物的心理活動(dòng)。3.聯(lián)系課文的背景，了解我國(guó)古代的科學(xué)成就。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：36一、疏通字詞，正確朗讀課文選擇自己喜歡的方式朗讀課文，找出易讀錯(cuò)的字詞和易寫(xiě)錯(cuò)的字詞。一、疏通字詞，正確朗讀課文選擇自己喜歡的方式朗讀課文，找出易37梵天寺

喻皓

貽以金釵

訖

胠篋

履

fànqūqièhàochāilǚyíqì帥

shuài精練

一、疏通字詞，正確朗讀課文便實(shí)釘之釘板dīngdìng梵天寺喻皓貽以金釵訖胠篋履fànqūqièh38一、疏通字詞，正確朗讀課文梵天寺

喻皓

貽以金釵

訖

胠篋

履

帥

精練

便實(shí)釘之釘板一、疏通字詞，正確朗讀課文梵天寺喻皓貽以金釵訖胠篋39注意下列句子的停頓：1、乃/以瓦/布之，而動(dòng)/如初。2、密使其妻見(jiàn)/喻皓之妻3、但/逐層/布板訖4、蓋/釘板/上下彌束注意下列句子的停頓：1、乃/以瓦/布之，而動(dòng)/如初。40二、疏通課文，研究課文內(nèi)容

錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。二、疏通課文，研究課文內(nèi)容錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵41

1.錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。擔(dān)憂才介詞，在統(tǒng)治層翻譯：錢(qián)氏王朝統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺建一木塔，才建了兩三層，錢(qián)帥登上木塔，嫌它晃動(dòng)。根據(jù)加點(diǎn)字，翻譯下面課文。代詞正在建造的木塔1.錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建擔(dān)憂才介詞，422.匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。說(shuō)鋪排所以用但是當(dāng)初翻譯：工匠師傅說(shuō)：“木塔上沒(méi)有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣?！庇谑蔷陀猛咂佋谒?，但木塔還像當(dāng)初一樣動(dòng)。木塔2.匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”說(shuō)鋪排所以用但是當(dāng)初翻43無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。暗中，秘密地派他的,指匠師的贈(zèng)送助詞,的詢問(wèn)，打聽(tīng)翻譯：沒(méi)有辦法時(shí)，匠師就秘密地派他的妻子去見(jiàn)喻皓的妻子，拿金釵送給她，（要她向喻皓）打聽(tīng)木塔晃動(dòng)的原因。用，把助詞,的無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。暗中，秘44皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”這只終了，完成使堅(jiān)實(shí)，就翻譯：喻皓笑著說(shuō)：“這很容易啊，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會(huì)晃動(dòng)了?！闭Z(yǔ)氣詞,不譯指木板用釘子釘皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”這只終45于是，就匠師如其言，塔遂定。遵照他的,喻皓的話,說(shuō)法翻譯：工匠遵照喻皓的話去做，塔身就穩(wěn)定了。于是，就匠師如其言，塔遂定。遵照他的,喻皓的話,說(shuō)法翻譯：工46蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。因?yàn)楦泳o密相束六面連接箱子走，踩踏支撐自然,當(dāng)然翻譯：因?yàn)獒斃瘟四景?，上下更加緊密相束。上下左右前后六面互相連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，(塔)當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。那蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)47人皆伏其精練。同“服”，佩服他,指喻皓精熟翻譯：人們都佩服喻皓的技藝精熟。人皆伏其精練。同“服”，佩服他,指喻皓精熟翻譯：人們都佩服喻48簡(jiǎn)述《梵天寺木塔》的主要內(nèi)容：

主要記敘了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“實(shí)釘”來(lái)加強(qiáng)結(jié)構(gòu)整體性以解決木塔不穩(wěn)定的問(wèn)題。簡(jiǎn)述《梵天寺木塔》的主要內(nèi)容：主要記敘了北49品語(yǔ)言

文章雖短小，但能準(zhǔn)確、生動(dòng)地記敘事件。你認(rèn)為文中有哪些精彩的句子、精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，找出來(lái)，予以賞析，與大家分享。品語(yǔ)言文章雖短小，但能準(zhǔn)確、生動(dòng)地記敘事件。50密使其妻見(jiàn)喻皓之妻?！懊堋弊质稚鷦?dòng)傳神，寫(xiě)出了匠師“布瓦”后塔動(dòng)如初的窘態(tài)和十分矛盾的心理：想解決問(wèn)題又無(wú)能為力，想請(qǐng)教別人又要顧全顏面。皓笑曰：“笑”表現(xiàn)一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑,另一方面也透露出他對(duì)解決"塔動(dòng)"這個(gè)問(wèn)題胸有成竹,舉重若輕。密使其妻見(jiàn)喻皓之妻。51四、拓展課文：想一想，說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些古塔，四、拓展課文：想一想，說(shuō)一說(shuō)，52白塔文峰塔白塔文峰塔53大雁塔小雁塔大雁塔小雁塔54五亭橋文昌閣五亭橋文昌閣55四望亭四望亭56梵天寺木塔-課件57高郵鎮(zhèn)國(guó)寺高郵鎮(zhèn)國(guó)寺58梵天寺木塔-課件59謝謝大家！謝謝大家！60重點(diǎn)字詞提示：密：暗中，秘密地。使：派。貽：贈(zèng)給。問(wèn)：詢問(wèn)，打聽(tīng)。耳：語(yǔ)氣詞，不譯。但：只。訖：完畢，了