思想道德修養(yǎng)-社會公德課件

第二節(jié)遵守社會公德維護公共秩序第四專題道德——實現人生價值的重要條件目錄一、公共生活及其特點二、公共生活需要公共秩序三、維護公共秩序的基本手段四、公共生活中的道德規(guī)范五、社會公德的實踐與養(yǎng)成六、網絡生活中的道德要求教學目的：通過教學，使學生了解社會公德和公共秩序在社會公共生活中的重要作用，認真學習社會公德的內容，在實踐中增強公德意識，踐行社會公德規(guī)范。一、公共生活及其特點

公共觀念之缺乏一涉公字，事必其敗

公共生活是相對于私人生活而言的，兩者既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。公共生活領域的擴大是社會文明發(fā)展的結果。公共生活以有序、合法、公開、公正為目標；強調人們之間的對話、交流、共同參與、彼此分擔和共享。

（一）公共生活含義原始社會：個人與群體為一體，人與人關系簡單；農業(yè)社會：自給自足分散經營，聯(lián)系受到限制；工業(yè)社會：交往普遍并且頻繁，生活領域擴大；經濟全球化社會：信息技術互聯(lián)網，地球村形成。（二）公共生活發(fā)展的歷程二、公共生活需要公共秩序沒有規(guī)矩不成方圓（一）有序的公共生活是構建和諧社會

的重要條件（二）有序的公共生活有利于經濟社會

健康發(fā)展（三）有序的公共生活是提高社會成員

生活質量的基本保障(四)有序的公共生活是國家現代化和文

明程度的重要標志

文明，不止為國家形象

倉廩實而知禮節(jié)衣食足而知榮辱？

道德與法律聯(lián)系都是通過規(guī)范人們的行為來維護公共生活中的秩序，實現社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展。它們具有共同的基礎和目的，它們都以權利和義務為調整內容，在發(fā)揮規(guī)范作用時能互為補充，相互滲透。兩者在一定條件下還能相互轉化，將道德要求以法律形式予以確定，道德要求就是法律要求，法律要求體現道德要求。道德與法律的區(qū)別

第一、法律與道德內容方面的區(qū)別。第二、道德調整與法律在調整功能方面的不同。A、兩者實施的方法不同，即憑借不同的力量實現。B、兩者調整關系的范圍有所區(qū)別。

（一）社會公德及其特點社會公德是指人們在社會交往和公共生活中公民應遵守的道德準則?！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》給社會公德所下的定義是：“社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應遵循的行為準則，涵蓋的是人與人之間，人與社會之間，人與環(huán)境之間的關系”。特征繼承性基礎性廣泛性簡明性（二）社會公德的主要內容2、助人為樂（二）社會公德的主要內容3、愛護公物（二）社會公德的主要內容4、保護環(huán)境我校商洛市丹鳳縣庾家河思政教育基地及創(chuàng)辦者楊青山簡介

2014【感動人物】：

陳俊貴——守墓老兵

五、社會公德的實踐與養(yǎng)成（一）當前社會公德的基本現狀魯迅《再論雷峰塔倒掉》

2013年南京一學生在埃及3500年前的文物上刻“到此一游”（二）在實踐中增強公德意識，踐行公

德規(guī)范勿以善小而不為勿以惡小而為之人性的光輝

---------泰坦尼克號百年祭

六、網絡生活中的道德要求（一）正確使用網絡工具

六、網絡生活中的道德要求（二）健康進行網絡交