企業(yè)員工培訓的不足及采取的措施

企業(yè)員工培訓的不足及采取的措施越來越稀缺的人力資源。為保證勞動者隊伍整體素質(zhì)的提高措施解決培訓存在的問題，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。一、企業(yè)員工培訓工作存在的問題與不足（一）對培訓工作重視不夠，投入較少由于員工培訓對企業(yè)產(chǎn)生的效益不很直接，所以，一般有的企業(yè)管理者認為現(xiàn)在的員工想法多，流動性大，花費大量的人力物力財力培養(yǎng)了人才，但卻留不住人才，為他人做了嫁衣，得不償失，所以不進行培訓。這種情況在民營企業(yè)和投資助學外，真正用于員工培訓的投資微乎其微。（二）的盲目性多數(shù)企業(yè)對員工的培訓內(nèi)容僅停留在簡單的技能培訓劃。（三）培訓計劃往往未充分考慮到員工的個人發(fā)展因素（四）培訓管理重知識、技能培訓，忽視思想、心理培訓灌輸知識、傳授技能固然很重要，但只能培訓人的一種“重現(xiàn)”能力?，F(xiàn)代企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地，不斷超新的視角看待問題，進行創(chuàng)新性開發(fā)尤為重要。（五）培訓效果評估、反饋機制不夠健全乏對培訓的專業(yè)管理，沒有建立完整的培訓信息系統(tǒng)。二、企業(yè)員工培訓應(yīng)采取的措施（一）建立激勵體制，讓員工主動參加培訓應(yīng)本著“效益優(yōu)先，兼顧公平”的原則，最大限度地發(fā)揮分配制度的激勵功能。變員工身份管理為崗位管理，在科學設(shè)置崗位、建立崗位評價的基礎(chǔ)上，逐步形成崗位靠競爭、崗變薪變的局面，適當拉開縱向差距的同時拉開橫向差距，使員工的收入與其責任、能力和貢獻大小緊密地結(jié)合起來，形成靈活的多元化的工資分配模式。建立公平合理的人才競爭激勵機制。建立公平合理的人才競爭激勵機制要堅持“能力本位論”，在選才用人上實現(xiàn)“”當一切價值取向發(fā)生矛盾和沖突時，特別是資輩、學歷、人情等與能力發(fā)生矛盾和有能力的人選拔到領(lǐng)導崗位、管理崗位、技術(shù)帶頭人崗位。只有在這樣的競爭機制下，企業(yè)員工才會圍繞“能力”高自己的素質(zhì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加專業(yè)培訓。在企業(yè)制度性規(guī)范的基礎(chǔ)上，實行人才有序流動的激勵機制。一是發(fā)揮內(nèi)部勞動力市場的調(diào)節(jié)作用，運用公開競聘，崗位交流、下崗、待崗等方式，加強員工的內(nèi)部流動，通過競爭與淘汰機制，挖掘現(xiàn)有人力資源存量的潛力。二是努力營造尊重知識、尊重人才的良好環(huán)境和氛圍，放寬人才流動的各種限制。一方面要根據(jù)專業(yè)（工種）劃分和人員需求情況，實現(xiàn)同專業(yè)（工種）間、相近專業(yè)（工種）間人員的自由有序流動和優(yōu)化組合，實現(xiàn)人力資源合理配置。另一方面要加大高層次人才引進力度，運用“鯰魚效應(yīng)”，激發(fā)在職員工的積極性，激活現(xiàn)有的人力資源。人才有序流動激勵機制的建立，可以使每位員工找到適合自己的位置，增強企發(fā)憤工作的自覺性。物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合。美國著名心理學家馬斯洛認為人的需求可以分為五個層次：生理需求—安全需求歸屬感—受人尊重—自我實現(xiàn)是人的高層次需求。把物質(zhì)激勵和精神激勵有機地結(jié)合起來。與此同時，企業(yè)要進一步加大文化建設(shè)的力度，使企業(yè)文化在員工心中更加鮮明、更加牢固，增強員工的歸屬感和自豪感，增強企業(yè)的凝聚力和向心力，讓廣大員工與企業(yè)同呼吸、共命運，自覺為企業(yè)發(fā)展出主意、想辦法。（二）培訓工作信息化的主要工作就是要注意搜集企業(yè)內(nèi)外有的放矢地搞好員工的培訓工作。（三）重視培訓的內(nèi)容，保證培訓內(nèi)容的時效性、針對性新形勢的發(fā)展，對人才的知識生產(chǎn)能力、傳播能力、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高，這就要求企業(yè)更應(yīng)注重新知識，包括商品技術(shù)、經(jīng)營技術(shù)和管理技術(shù)等。企業(yè)員工培訓的重點應(yīng)由過去的單純的業(yè)務(wù)技能培訓轉(zhuǎn)換為以員工以保證企業(yè)員工能迅速適應(yīng)激烈的市場競爭。同時，應(yīng)注意培訓的時效性，及時調(diào)整培訓內(nèi)容。企業(yè)對員工的培訓要緊跟最新技術(shù)的發(fā)展，要敏銳地察覺被培訓人員需求的變化，并及時滿足被培訓人員新的培訓需求，使之與當今經(jīng)濟發(fā)展趨勢和企業(yè)的自身發(fā)展相適應(yīng)。（四更實用法、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)培訓法、小組活動法等。訓開辟新的途徑。（五）重視培訓的規(guī)范化