小學(xué)學(xué)校解放學(xué)習(xí)力,構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考高廟小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)的實(shí)施方案為深入實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)中小學(xué)課程改革，優(yōu)化教學(xué)20102011利用兩年時(shí)間，在全校開(kāi)展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵提高、科學(xué)發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以解放學(xué)習(xí)力為重點(diǎn)，以廣泛開(kāi)規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，解放學(xué)生學(xué)習(xí)力，提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、總體目標(biāo)把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，努力解放學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是指學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新力提高教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。借鑒學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂并產(chǎn)生積極影響的教學(xué)模式。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證高效課堂建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：徐化部成員：王維興、韓連明、李峰、滿東四、實(shí)施步驟“高效課堂創(chuàng)建”活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20109---201010）展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍和奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《解放學(xué)習(xí)力》（《人民教育》2009）（200821）、《解密高效課堂》（學(xué)出版社出版）等相關(guān)的教育教學(xué)理論，豐富理論儲(chǔ)備，理解理論實(shí)質(zhì)。要舉辦“高效課堂論壇”開(kāi)展大討論活動(dòng)，達(dá)成構(gòu)建高效課堂的共識(shí)。要深入剖析教學(xué)中存在的問(wèn)題和根源，研究解決問(wèn)題的方法，研究制定高效課堂創(chuàng)建具體實(shí)施方案。正式啟動(dòng)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，確立模式。組織教師不斷反思課堂教學(xué)，通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中教學(xué)思想和先進(jìn)理念與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。（二）探索實(shí)踐階段（201010---201110）主要任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)的反思和總結(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施保證推行實(shí)施。要按照市教研室制定的高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和確定的改意見(jiàn)。要把教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究同聽(tīng)課評(píng)課緊密結(jié)及時(shí)研究解決問(wèn)題的方法，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，總結(jié)提煉，積累經(jīng)驗(yàn)，培植典型。（三）交流提升階段（201111----20123）師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展”的模式，以精品課展示、四優(yōu)（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文）評(píng)選、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新認(rèn)證等活動(dòng)為載體，使每一位教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)效果顯著提升，達(dá)到高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。（四）評(píng)估整改階段（20124----20126）對(duì)照不足，積極開(kāi)展整改，提高創(chuàng)建活動(dòng)效果。按照高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采取推門聽(tīng)課的方式，對(duì)所有整改意見(jiàn)。（五）總結(jié)表彰階段（20127）主要任務(wù)是：總結(jié)表彰，推廣典型，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果。對(duì)