人教版四年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價強化測試卷

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7人教版四年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價強化測試卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。xuǎnzébēicǎnjiāngyìngyǎnhùxiōnghuáiguàngàiyíhuòkuìbàijiàshǐchèhuàn二、選擇加點字的正確讀音，用“√”標(biāo)出來。出塞（sàisè）妄想（wánɡwànɡ）淮南（huáizhǔn）要求（yàoyāo）寧可（nìnɡnínɡ）糾纏（cánchán）三、形近字組詞。稻（_________）繞（_________）概（_________）繩（_________）掐（_________）饒（_________）溉（_________）蠅（_________）四、把下列詞語補充完整，并從中選擇合適的詞語替換句子中的畫線部分。五彩（____）斕（____）喜若狂茹毛（____）血（____）不相干點（____）之筆天之（____）子1．原始人類過的是連毛帶血地生吃禽獸的生活。（__________）2．只要有閑暇時間，即使是和本業(yè)一點不相干、一點沒聯(lián)系的書，也要泛覽。（__________）3．“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字可謂整首詩的最絕妙傳神之處?。。╛_________）五、選詞填空。霸氣霸道1．他想和姚明一樣，打出（_____）的球風(fēng)。2．我們絕不允許匪徒在我們的家園橫行（______）。希望渴望愿望3．我（_____）能得到媽媽送給我的生日禮物。4．麗麗的（______）是當(dāng)一名好老師。5．我那么（______）得到父母的理解?。“察o平靜寂靜6．看完這部電影，我的心情久久不能（______）。7．夜深了，四周一片（______）。8．在圖書館里，我們要保持（_______）。六、按要求寫句子。1．照樣子，寫句子。例：當(dāng)四周安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。________________________________________例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。在這個小城里，人們上下班、上下學(xué)、走親訪友都靠徒步。________________________________________________2．選擇一兩個詞語，把你想象的畫面寫下來震耳欲聾鑼鼓喧天鴉雀無聲悄無聲息_________________________________________________七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．浪潮越來越近，猶如___________，____________；那聲音如同____________，好像____________。2．去年和爸爸一起登山游玩，幽靜的山谷里看不見一個人，只聽到一陣人語聲，我不禁想起了王維的詩句“_________，___________。”3．弟弟在讀書的時候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“____________，______________”這句話來勸弟弟改掉這個壞毛病。4．有時候話說的太直不太好，傷人感情，俗話說得好“_________，________?！闭f話也是門學(xué)問。5．春宵一刻值千金，______________。6．______________，絕知此事要躬行。7．富與貴，____________，____________，不處也；貧與賤，是人之所惡也，__________，不去也。八、課外閱讀。《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風(fēng)吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來，頗有爭當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。③突然——又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點的句子。4．短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關(guān)句子。5．把第3自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。___________________________________________________九、習(xí)作樂園。同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、選擇悲慘僵硬掩護胸懷灌溉疑惑潰敗駕駛撤換2、sàiwànghuáiyāonìnɡchán3、稻谷繞遠(yuǎn)大概繩子掐滅富饒灌溉蒼蠅4、斑欣飲毫睛驕茹毛飲血毫不相干點睛之筆5、霸氣霸道希望愿望渴望平靜寂靜安靜6、太陽漸漸揭開了它的面紗，露出了紅彤彤的臉龐。在這個小城里，人們上下班靠徒步、上下學(xué)靠徒步、走親訪友也靠徒步。起初，街上還是鴉雀無聲，片刻后，一陣鑼鼓喧天，屬實震耳欲聾。7、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩地飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動起來空山不見人但聞人語響好問則裕自用則小病從口入禍從口出花有清香月有陰紙上得來終覺淺是人之所欲也不以其道得之不以其道得之8、1．bìyíngfásì2．粗聽細(xì)品一成不變五花八門3．粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門，饒有興趣。4．有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來，頗有爭當(dāng)一流男高音的氣概。5．蟬兒閉了嘴。9、范文：我與小白兔之間的故事一想到小白兔，我就很高興。那一次去同學(xué)張澤州家，我就喂了它一次。那是一個風(fēng)和日麗的星期六，我去了張澤州家?！巴?！好可愛啊”我看見了一只小白兔——它有一身雪白的柔軟的毛；一對大眼睛；一個小鼻子與一個小嘴巴；不長不短的腿；不胖不瘦的身體，看起來好可愛，好美麗喲！“走，我們?nèi)ノ挂幌滤桑ㄐ“淄茫?。”張澤州說。“嗯個！好啊！”我們邊說邊下了樓?！皝沓砸黄∪~子吧！”我說道。張澤州說：“給它吃這種葉子就行?！闭f著他指向一棵樹。我采了一把，放在籠子里。小白兔先抓一片葉子，然后放在了嘴邊，它一咬，小嘴在嚼著葉子，我不由自主的在心里想：哇好可愛，以后我也要養(yǎng)一只小白兔?！澳愫每蓯邸！蔽覍π“淄谜f。小白兔似乎聽懂了我的話，叫了一聲，仿佛在說：“我好可愛，謝謝你這么夸我，你也很好啊”。我不由自主的摸了