語文考試沒考好檢討書集錦15篇

—語文考試沒考好檢討書集錦15篇語文考試沒考好檢討書集錦15篇在不當(dāng)心犯錯后，為了防止再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，請留意寫檢討要把原因講清晰。怎樣寫檢討書才能做到語言精確呢？下面是搜集整理的語文考試沒考好檢討書，歡迎閱讀與珍藏。語文考試沒考好檢討書1尊敬的語文老師：我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。從前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小原因?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此確定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開頭認真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清晰何時有了個大毛病————發(fā)愣。這確實鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后計劃把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病，特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤勞些。其實這也是學(xué)習(xí)看法的問題。二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實這是消極的心理示意。現(xiàn)實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。如今我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清晰如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。如今我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了如今玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，如今我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要削減吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深入的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日語文考試沒考好檢討書2尊敬的老師：您好！回憶這次的語文考試，看著班級的排名，我感到很慚愧，沒考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒考好的一些原因，爭取在下次語文的考試當(dāng)中能進步，不再拖班級的后腿了。在考試當(dāng)中，我一些要默寫出來的題目，原來是送分的題目，但是我卻都沒有答對，原來在平常的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時分不記得了，后面的一些閱讀題目，假如我能多寫一些，或答應(yīng)以多拿一些分，可我也沒有多寫，至于最終的大題，我更是敷衍，明明可以寫好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，假如我有這個時間，其實完全可以把作文再寫好一點，或者在閱讀的題目上多寫一點，可是我都沒有做，導(dǎo)致了最終分數(shù)那么低。其實語文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語要記憶那么多，而且平常用的還少，我們?nèi)粘Ｉ罾?，都是會用到語文的學(xué)問，但我這一門功課卻是沒有花費什么心思，平常上課的時分，有聽老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時分，卻沒有那么認真了，覺得反正這個是很熟識的，到時分隨便考一下，也不會分數(shù)太低，可是我卻沒想到這次的考試比擬的難，而且我還在考試的時分沒有認真的做題目。在考前復(fù)習(xí)的那段時間里，我也沒有針對性的去把該背的古詩詞去背好，并在老師講過的幾個學(xué)問點去復(fù)習(xí)下，還是覺得無所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時分發(fā)揮不好，腦袋里沒有東西，也就不明白該如何的去動筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種看法導(dǎo)致了這次沒考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語文沒有，就由于自己覺得簡潔，但是其實語文在總分里占的比例也是比擬大的，而且既然自己覺得簡單學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。老師，這次的考試也是給我提了一個醒，讓我明白，無論多么簡潔的題目或者科目，假如自己不去努力，不去認真對待，那么就很簡單考不好，也會導(dǎo)致整個分數(shù)下降，在班級的排名也是退步的。在以后我要端正看法，把語文學(xué)好，從平常的做作業(yè)去做起，考試的時分也是要認真的去對待。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日語文考試沒考好檢討書3尊敬的老師：在剛剛結(jié)束的期中語文考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我明白老師對于我有著很大的希望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過語文考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的訓(xùn)練，我肯定要在語文考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間答應(yīng)的時分要多檢查幾遍，肯定不答應(yīng)自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。語文考試技巧貴在訓(xùn)練。生活之中，我還要多多強化自己的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，語文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法工程。對做完形填空等訓(xùn)練題也是提高英語的好方法。期中語文考試畢竟不是期末語文考試，我還是有時機的。下一次語文考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。檢討人：時間：語文考試沒考好檢討書4光陰飛逝，一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落，讓我懷著失落心情，帶著差強人意成果，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深入思索和反省，經(jīng)過了沉思熟慮，特作出深入檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批判指正。我認為此次考試失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！钡拇_，我總結(jié)了以下幾點：1、思想覺悟不夠深入。思想覺悟是一個同學(xué)具有根本條件，一個同學(xué)根本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要，也是最關(guān)鍵。2、沒有端正學(xué)習(xí)看法。看法跟思想是相輔相成。一個正確認真學(xué)習(xí)看法是一個同學(xué)成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想看法才能正確對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果重要性，考試是學(xué)校對于同學(xué)檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏方法，也是學(xué)校對同學(xué)一種負責(zé)看法。3、根本功不扎實。平常一個小小東西都會影響到考試成果，這是不行否認。一個字母背記，每一次簡潔驗算，每一次努力思索，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果不抱負。4、平常對自己要求過低。有時分人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平常對自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人話都是有道理。6、缺乏肯定自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是公平，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨”。傲骨指是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”精神。有時分感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯。我們都是同學(xué)，我們都是來向人家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有不懂，不懂就得向別人請教，這是很正?，F(xiàn)象，然而我始終曲解這里意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己缺點，每個人也有自己長處，學(xué)習(xí)別人長處，彌補自己缺點。比方你數(shù)學(xué)好，我語文好，我們就可以相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時提高是雙方，也是雙倍。8、沒有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人一生。有人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己備注，這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業(yè)本都干凈，這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己驗算本，一目了然，明白哪里錯了。弄得污七八糟，自己永遠不明白怎么回事。語文考試沒考好檢討書5親愛的父母：我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成果，在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很氣憤，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們賠禮，深深地對你們說一句：非常愧疚！分析我此次語文考得不好的.原因：首先，應(yīng)當(dāng)是最近我始終沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不認真聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。第三，是我沒有充足的上進心，終日得過且過，成果始終原地踏步。此次語文考試成果差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深入檢討，我決心努力改正我的錯誤。從今往后，我肯定堅定改正：第一，在語文成果沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要認真復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，穩(wěn)固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充足吸取此次教訓(xùn)，認真對待自己，讓自己變得主動上進有責(zé)任心。考取優(yōu)異成果回報父母，讓父母臉上有光。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日語文考試沒考好檢討書6尊敬的老師：你好！我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。從前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我語文考試沒考好。我認為，這次語文考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為許多小原因?；蛟S您明白或許您不明白。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此確定以后少聽歌）。然后，我不明白什么時分有了個大毛病————發(fā)愣。這確實鋪張了許多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后計劃把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤勞些。其實這也是學(xué)習(xí)看法的問題。二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理示意。現(xiàn)實上我已經(jīng)開頭對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。如今我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。我明白，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日語文考試沒考好檢討書7尊敬的老師：您好！上學(xué)期的期末考試，我的語文成果竟然退步成了剛剛及格的分數(shù)，看到這樣一個成果，我也是不敢置信，我在拿到自己的成果單的時分，也是目瞪口呆地死死地盯著語文成果看，始終在想，為什么我的語文成果會一下退步了如此的快？通過自己在假期中的深入反思，我給老師寫這份檢討書，來總結(jié)我語文考試沒考好的原因：第一，上學(xué)期的語文課開頭懶散，與同學(xué)開小差，上課時會顯現(xiàn)小動作，上語文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白喪失了十幾分的分數(shù)。第二，自認為自己的學(xué)問把握的很全面，能在考試的時分考出自己本應(yīng)當(dāng)有的成果，對自己有充足的信念?？墒侨缃窨磥碇皇亲约旱淖载摚覍W(xué)問把握的并不全面，可是我在考試前卻沒有復(fù)習(xí)，沒有為自己的這次考試做好充足的準(zhǔn)備，對自己的考試一點都不負責(zé)，始終再說“溫故而知新”，這句話的含義其實我并沒有懂。第三，將語文功課看得不是那么重要，把許多該花在學(xué)習(xí)語文的時間，用在了其他的功課上，導(dǎo)致自己對語文學(xué)問的把握并不是很堅固。我明白想要取得一個良好，自己抱負的成果，不是光靠自己覺得把握的已經(jīng)很充足了，而是要打好堅實的基礎(chǔ)，上課之前對即將要學(xué)習(xí)到的學(xué)問做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時分，認真地聽老師講課，把筆記記好，該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來，不懂的按時去問老師，解決自己的問題。下課的時分又要按時地對當(dāng)堂課所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，讓自己對當(dāng)堂課的學(xué)問記憶更加都深入。所以，我要想取得一個良好的成果并不難，但是，我卻由于自己的懶散和懶散沒有做到這幾點。這次的語文成果給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是由于我沒有將題目審清晰，覺得自己真的已經(jīng)懊悔莫及。如今我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力，努力地將自己的基礎(chǔ)學(xué)問打堅固。考試之前將不能怠慢任何一門功課，為每一門要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備，考試的時分，將題目看認真，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師抱負的成果，不讓老師再絕望了。最終，還是要為上學(xué)期的考試對老師說一聲對不起，接下來，我不會辜負您對我的希望。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日語文考試沒考好檢討書8尊敬的X老師：您好！我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里始終在打轉(zhuǎn)，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情猶如驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復(fù)。人生第一次受此恥辱，我實在不明白如何去面對您，我明白我如今作的任何解釋在您眼里都會是借口，犯了錯解釋就是掩飾，這點我心里明白，但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐煩的看下去，我明白您如今對我很不待見，您也說了，發(fā)生這樣的事在您的教學(xué)也是第一次見，所以您如今連說話都不想跟我說，見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。這次的期中考試中，不比以往的期中考試，以往的只是班級之間爭上下，這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考，兩個學(xué)校之間的比拼，這是為學(xué)校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好時機，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個同學(xué)的全力去拉低了整個班級的平均分，一個人拉低了全校語文成果的平均分，由于我的成果上是個大大的零，語文成果都能考零分可能整個學(xué)校只有我了，制造了學(xué)校的新紀(jì)錄，“歷史新高”啊，一般只要寫了，再怎么樣也有幾分吧，而且還有作文。我后來才明白您這么的氣憤，由于我的試卷假如正常算分的話，保守估量一百二非常的試卷我大約能有個一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這么大的錯，明明可以幫忙班級為學(xué)校爭奪榮譽的，最終卻成了拖后腿的那個，就僅僅由于那簡潔的班級姓名沒寫，您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤，為什么會蠢到名字都忘了寫，為什么這么去氣您，老師我真不是有意的，我以為這件事會有挽救的余地，結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給，這次的期中考試語文考試是最終一場，我有個習(xí)慣，總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字，結(jié)果就是我的筆沒有墨水了，而這個時分剛好鈴聲響起，全部人這個時分都要起身離開考場了，導(dǎo)致我想向別人借筆都無計可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有留意到筆芯里墨水的運用情況，也忘了預(yù)留時間出來檢查試卷，假如有這個時間可能就夠我借筆了，所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己，但是我就是想告知您，我這樣的行為不是對您有什么看法，去報復(fù)您，我只是簡潔的筆沒墨水了，特別突發(fā)情況。說究竟還是我處事不夠周全，考慮不夠，老師我錯了，正所謂吃一塹長一智，我下次就再也不行能犯這樣的錯誤了，老師，我還小，第一次面對這樣的聯(lián)考，緊急的心情多多少少還是有的，希望您大發(fā)慈善諒解我這次。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日語文考試沒考好檢討書9尊敬的語文老師：您好！這次語文考試之所以沒有考好都怪我自己，平常沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時分答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成果不抱負，得分太少。語文的重要性不言而喻，合理的方案才能對以后的考試有所幫忙。一、課內(nèi)重視聽講，課后按時復(fù)習(xí)。新學(xué)問的接受，語文力量的培育主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，主動綻開思維預(yù)測下面的步驟，比擬自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)學(xué)問和根本技能的學(xué)習(xí)，課后要按時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的學(xué)問點回憶一遍，正確把握各個學(xué)問點，慶盡量回憶而不采納不清晰立刻翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把學(xué)問的點、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，納入自己的學(xué)問體系。二、恰當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要熟識把握各種題型的解題思路，從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫忙開拓思路，提高自己的分析、解決力量，把握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，要備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比擬找出自己的錯誤所在，以便按時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，不要總是依靠答案，培育自己的信念。讓自己的精力高度集中，能夠進入最正確狀態(tài)，在考試中能運用自如。越到關(guān)鍵時分，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平常訓(xùn)練。三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問、根本技能、根本方法這三個方面上，由于每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目，要認真思索，盡量讓自己理出頭緒，從和中心句里找出文章主題，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時分冷靜，思路有條不紊，克服急躁的心情。特別是對自己要有信念，激勵自己。在考試前要做好準(zhǔn)備，多多訓(xùn)練閱讀題，把自己的思路綻開，深入理解文章含義和生平，要做完后再去和答案對比一下。對于一些簡單的基礎(chǔ)題要有信念和把握；對于一些難題，也要盡量拿分。語文，作為人類文化素養(yǎng)的載體，在人類生活中有著舉足輕重的地位，因此語文的學(xué)習(xí)必需重視。同時，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，語文的學(xué)習(xí)過程更是要按部就班，慢慢積累，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少。我的語文成果肯定會上去的，請老師和我一同見證。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日語文考試沒考好檢討書10尊敬的老師：您好！關(guān)于此次語文考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深入反省我的錯誤，向您做出照實保證，并且提出懇切改正措施，最大程度地彌補錯誤。回憶錯誤經(jīng)過，我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中顯現(xiàn)了嚴(yán)峻的厭學(xué)問題，一度語文課幾乎沒有認真地聽，導(dǎo)致多門課程的學(xué)問點沒有把握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分。面對錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充足地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充足意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。特此，我向您保證：1、我今后肯定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充足認識，努力提高自身學(xué)習(xí)素養(yǎng)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。2、我肯定努力進去，認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成果，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成果。3、我必需充足地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面進展的好同學(xué)。總結(jié)，我情愿接受大家的監(jiān)督！檢討人：XX20XX年XX月XX日語文考試沒考好檢討書11尊敬的老師：您好！期中考試成果出來了，我的數(shù)學(xué)和英語考了總分，數(shù)學(xué)老師還在昨天省情課上開了表彰會，我們七位數(shù)學(xué)總分的同學(xué)，吃到了冰淇凌。五位英語總分的同學(xué)，一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分。語文沒考好，是由于我太“輕敵”了。平常我的分數(shù)都不錯，我以為這次考試肯定很簡潔，所以沒有復(fù)習(xí)語文。而且，數(shù)學(xué)和英語我在家做過許多試卷和訓(xùn)練，可是，我沒有做語文訓(xùn)練，造成我的語文退步了很多。每到周末，媽媽說我應(yīng)當(dāng)把學(xué)過的課復(fù)習(xí)一遍，可是我腦子里想的都是玩，忘了把學(xué)習(xí)放在第一位，語文就沒有考好。還有，我不情愿報補習(xí)班。我們班就我一人沒有報補習(xí)班，別的同學(xué)都報了，他們都比我的學(xué)問多，我五班級肯定要報補習(xí)班，爭取不比別人落后。我以后肯定要牢牢把握住學(xué)習(xí)方法，把語文像數(shù)學(xué)、英語一樣認真對待，我肯定會在期末考試考出好成果，給爸爸、媽媽，好友們看一看！檢討人：XX20XX年XX月XX日語文考試沒考好檢討書12尊敬的老師：您好！我是初一X班的XXX，在這次期末的語文考試?yán)餂]有考好，雖然及格了，但是比照之前的成果和平常的學(xué)習(xí)情況來說，退步了許多。可以說是斷崖式的倒退。我也要好好反省下，為什么會造成這種情況，可以說，這次沒考好，我整個暑假都過得不會開心了。我期中考試的時分，語文成果是128分的，但是期末考試卻是剛好過及格線的91分，整整掉了37分，雖然說期末考試的題目略微難一點，但是這分數(shù)也掉得太多了，我拿到成果的時分也是很驚異，我明白我這次應(yīng)當(dāng)沒考好，但是分數(shù)下來之后我才明白我真的考得太差了。語文原來是我學(xué)得比擬好的一個科目，正常來看，我也應(yīng)當(dāng)拿到110分以上，而不是剛過及格線，老師讓我反思為什么掉得那么厲害，我也覺得很有必要，試卷難度雖然是一方面，但是并不是最主要的因素。這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備，以及考試的看法都有很大的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時分我覺得我背的詩文都差不多了，一次過完之后就沒有背了，結(jié)果在考試的時分卻是默寫不出來，明明記得的，可是卻忘了?？记暗臅r分我雖然有在復(fù)習(xí)，但是心里卻始終想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情，并沒有特別認真的把老師講解的東西放在心上，老師給我們出的作文題目，我雖然認真做了，但是效果卻不是太好，老師也是說我的作文有點兒退步的跡象。而在考試當(dāng)中，我更是看法沒有端正過來，在一開頭的默寫題目方面，由于不太記得了，所以好些題目都丟分了，當(dāng)時看著后面的題目也是不簡單，想著這次肯定考不好，這種心理的示意下，我做題也沒開頭那么認真，任意應(yīng)付了，字跡比擬潦草，答題也有點敷衍，原來可以多寫的，卻沒有多寫，到了最終一道大題目作文，這次的題目有點難，不是那么簡單做，我想了好久，還是沒有想出一些好的思路來作，于是就有點開頭亂寫了，規(guī)律沒有那么清楚，語句寫完之后也沒有檢查，等我做完全部的題目，還有盈余的時間，但是想想，應(yīng)當(dāng)考不好吧，也就沒有再去檢查了，直到時間到了就交卷。一系列的原因，造成我這次期末的語文成果下滑的厲害，沒有考好，原來我的基礎(chǔ)是比擬好的，老師也是很看重我，但我看法卻沒有擺好，在考試?yán)锊徽J真對待，所以才有這樣的一個分數(shù)。我經(jīng)過反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的方案下語文的學(xué)習(xí)，并在下學(xué)期認真聽課，搞好復(fù)習(xí)，爭取下次考試把成果提升上來，不再退步了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日語文考試沒考好檢討書13尊敬的薛老師：我向您作深入的檢討。暑假前，由于考試成果不抱負，所以回到家后將全部的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責(zé)！后來，將要開學(xué)，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于接近開學(xué)，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成果很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，愧疚！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會嚴(yán)以律己，認真努力，努力拼搏的。語文是靠平常積累的，以后我要注意生活點滴的積累，增加自己的學(xué)問容量，來學(xué)好語文。絕不辜負老師對我的希望！這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學(xué)習(xí)的學(xué)問不夠堅固。進入高二以后，一切從零開頭，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，努力地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。一心一意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。對于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特別的規(guī)定：1、全部作業(yè)中，先做文科的。由于文科作業(yè)畢竟不多，但思索的成分占了許多。我要打心里開頭重視文科，帶著愛好去學(xué)，相信自己肯定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增加自己的語文水平！3、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴，增加作文水平。薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要肯定的心得感受，是資深的老老師，我能當(dāng)您的同學(xué)，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。這次，說明沒來得及寫完，還是輕蔑文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決傷心改前非，好好學(xué)習(xí)語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也肯定要先把語文寫完，寫好。假如真的沒時間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語文成果肯定會有所提升的，肯定會學(xué)習(xí)到許多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。我在此保證：以后語文作業(yè)肯定認真完成，按時上交。下一次語文成果突破60分，期中考試語文成果突破70分。希望薛老師能賜予催促。此致敬禮！檢討