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文檔簡介
高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第七講渦流(選學(xué))高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第七講渦流(目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.1了解渦流是怎樣產(chǎn)生的,了解渦流現(xiàn)象在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用和危害目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、二、三、渦流大塊金屬
閉合回路
較大
絕緣
渦流
渦流
高
低
阻礙導(dǎo)體的運動
感應(yīng)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、二、三、渦流大塊金屬閉合回路較大絕緣渦流課堂講義一、對渦流的認識例1
對變壓器和電動機等中的渦流的認識,以下說法正確的是(
)A.渦流會使鐵芯溫度升高,減少線圈絕緣的壽命B.渦流發(fā)熱,要損耗額外的能量C.為了不產(chǎn)生渦流,變壓器和電動機的鐵芯用相互絕緣的硅鋼片疊成的鐵芯來代替整塊硅鋼鐵芯D.渦流產(chǎn)生于線圈中,對原電流起阻礙作用增加電阻,減小電流,減少產(chǎn)生的熱量,C錯誤
無阻礙作用渦流課堂講義一、對渦流的認識例1對變壓器和電動機等中的渦流的認課堂講義渦流例2
如圖所示,電磁爐采用感應(yīng)電流(渦流)的加熱原理,是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場,把鐵鍋放在爐面上時,在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流,它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點,下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是(
)A.電磁爐面板可采用陶瓷材料,發(fā)熱部分為鐵鍋底部B.電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱C.可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率D.電磁爐面板可采用金屬材料,通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品二、渦流熱效應(yīng)的應(yīng)用鍋體中渦流的強弱與磁場變化的頻率有關(guān)
課堂講義渦流例2如圖所示,電磁爐采用感應(yīng)電流(渦流)的加熱課堂講義三、對電磁阻尼的理解1.產(chǎn)生:閉合回路的部分導(dǎo)體在做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流時,導(dǎo)體在磁場中就要受到磁場力的作用,根據(jù)楞次定律,磁場力總是阻礙導(dǎo)體的運動,于是產(chǎn)生電磁阻尼.電磁阻尼是一種十分普遍的物理現(xiàn)象,任何在磁場中運動的導(dǎo)體,只要給感應(yīng)電流提供回路,就會存在電磁阻尼作用.2.應(yīng)用:使用磁電式電表進行測量時,總希望指針擺到所示值的位置時便迅速地穩(wěn)定下來,以便讀數(shù).由于指針轉(zhuǎn)軸的摩擦力矩很小,若不采取其他措施,線圈及指針將會在所示值附近來回擺動,不易穩(wěn)定下來.為此,許多電表把線圈繞在閉合的鋁框上,當(dāng)線圈擺動時,在閉合的鋁框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而獲得電磁阻尼力矩,以使線圈迅速穩(wěn)定在所示值的位置.電氣列車中的電磁制動器也是根據(jù)電磁阻尼這一道理制成的.渦流課堂講義三、對電磁阻尼的理解1.產(chǎn)生:閉合回路的部分導(dǎo)體在做課堂講義例3如圖所示,一磁鐵用細線懸掛,一個很長的銅管固定在磁鐵的正下方,開始時磁鐵上端與銅管上端相平.燒斷細線,磁鐵落入銅管的過程中,下列說法正確的是(
)①磁鐵下落的加速度先增大,后減??;②磁鐵下落的加速度恒定;③磁鐵下落的加速度一直減小最后為零④磁鐵下落的速度先增大后減?。虎荽盆F下落的速度逐漸增大,最后勻速運動.A.只有②正確B.只有①④正確C.只有①⑤正確D.只有③⑤正確剛燒斷細線時,磁鐵只受重力,向下加速運動
銅管中產(chǎn)生感應(yīng)電流,對磁鐵的下落產(chǎn)生阻力故磁鐵速度增大,加速度減小當(dāng)阻力和重力相等時,磁鐵加速度為零,速度達到最大渦流課堂講義例3如圖所示,一磁鐵用細線懸掛,一個很長的銅管固定課堂講義渦流針對訓(xùn)練如圖所示,條形磁鐵從高h處自由下落,中途穿過一個固定的空心線圈,開關(guān)S斷開時,至落地用時t1,落地時速度為v1;開關(guān)S閉合時,至落地用時t2,落地時速度為v2,則它們的大小關(guān)系正確的是(
)A.t1>t2,v1>v2
B.t1=t2,v1=v2
C.t1<t2,v1<v2
D.t1<t2,v1>v2S斷開時,線圈中無感應(yīng)電流,對磁鐵無阻礙作用,a=g
S閉合時,線圈中有感應(yīng)電流,對磁鐵有阻礙作用,a<g
所以t1<t2,v1>v2
課堂講義渦流針對訓(xùn)練如圖所示,條形磁鐵從高h處自由下落,中1.下列儀器是利用渦流工作的有(
)A.電磁爐B.微波爐C.金屬探測器D.真空冶煉爐對點練習(xí)渦流的理解渦流1.下列儀器是利用渦流工作的有()對點練習(xí)渦流的理解渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用2.如圖所示是高頻焊接原理示意圖.線圈中通以高頻變化的電流時,待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流通過焊縫處產(chǎn)生大量熱量,將金屬熔化,把工件焊接在一起,而工件其它部分發(fā)熱很少,以下說法正確的是(
)A.交流電的頻率越高,焊縫處的溫度升高得越快B.交流電的頻率越低,焊縫處的溫度升高得越快C.工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻小D.工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻大交流電頻率越高,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強,升溫越快,工件電流相同,即電阻大,溫度高,放熱多渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用2.如圖所示是高頻焊接原理示意圖.線圈中通對點練習(xí)渦流的應(yīng)用3.如圖所示,磁電式儀表的線圈通常是用鋁框做骨架,把線圈繞在鋁框上,這樣做的目的是(
)A.防止渦流而設(shè)計的B.利用渦流而設(shè)計的C.起電磁阻尼的作用D.起電磁驅(qū)動的作用線圈通電后在安培力作用下轉(zhuǎn)動,鋁框隨之轉(zhuǎn)動,在鋁框內(nèi)產(chǎn)生渦流渦流將阻礙線圈的轉(zhuǎn)動,使線圈偏轉(zhuǎn)后盡快停下來
渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用3.如圖所示,磁電式儀表的線圈通常是用鋁對點練習(xí)渦流的應(yīng)用4.如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有一鋁質(zhì)圓形金屬球以一定的初速度通過有界勻強磁場,則從球開始進入磁場到完全穿出磁場過程中(磁場寬度大于金屬球的直徑),小球(
)A.整個過程勻速B.進入磁場過程中球做減速運動,穿出過程做加速運動C.整個過程都做勻減速運動D.穿出時的速度一定小于初速度小球在進入和穿出磁場時都有渦流產(chǎn)生,要受到阻力,即電磁阻尼作用,所以穿出時的速度一定小于初速度.渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用4.如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有一鋁再見再見高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第七講渦流(選學(xué))高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第七講渦流(目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.1了解渦流是怎樣產(chǎn)生的,了解渦流現(xiàn)象在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用和危害目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、二、三、渦流大塊金屬
閉合回路
較大
絕緣
渦流
渦流
高
低
阻礙導(dǎo)體的運動
感應(yīng)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、二、三、渦流大塊金屬閉合回路較大絕緣渦流課堂講義一、對渦流的認識例1
對變壓器和電動機等中的渦流的認識,以下說法正確的是(
)A.渦流會使鐵芯溫度升高,減少線圈絕緣的壽命B.渦流發(fā)熱,要損耗額外的能量C.為了不產(chǎn)生渦流,變壓器和電動機的鐵芯用相互絕緣的硅鋼片疊成的鐵芯來代替整塊硅鋼鐵芯D.渦流產(chǎn)生于線圈中,對原電流起阻礙作用增加電阻,減小電流,減少產(chǎn)生的熱量,C錯誤
無阻礙作用渦流課堂講義一、對渦流的認識例1對變壓器和電動機等中的渦流的認課堂講義渦流例2
如圖所示,電磁爐采用感應(yīng)電流(渦流)的加熱原理,是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場,把鐵鍋放在爐面上時,在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流,它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點,下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是(
)A.電磁爐面板可采用陶瓷材料,發(fā)熱部分為鐵鍋底部B.電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱C.可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率D.電磁爐面板可采用金屬材料,通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品二、渦流熱效應(yīng)的應(yīng)用鍋體中渦流的強弱與磁場變化的頻率有關(guān)
課堂講義渦流例2如圖所示,電磁爐采用感應(yīng)電流(渦流)的加熱課堂講義三、對電磁阻尼的理解1.產(chǎn)生:閉合回路的部分導(dǎo)體在做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流時,導(dǎo)體在磁場中就要受到磁場力的作用,根據(jù)楞次定律,磁場力總是阻礙導(dǎo)體的運動,于是產(chǎn)生電磁阻尼.電磁阻尼是一種十分普遍的物理現(xiàn)象,任何在磁場中運動的導(dǎo)體,只要給感應(yīng)電流提供回路,就會存在電磁阻尼作用.2.應(yīng)用:使用磁電式電表進行測量時,總希望指針擺到所示值的位置時便迅速地穩(wěn)定下來,以便讀數(shù).由于指針轉(zhuǎn)軸的摩擦力矩很小,若不采取其他措施,線圈及指針將會在所示值附近來回擺動,不易穩(wěn)定下來.為此,許多電表把線圈繞在閉合的鋁框上,當(dāng)線圈擺動時,在閉合的鋁框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而獲得電磁阻尼力矩,以使線圈迅速穩(wěn)定在所示值的位置.電氣列車中的電磁制動器也是根據(jù)電磁阻尼這一道理制成的.渦流課堂講義三、對電磁阻尼的理解1.產(chǎn)生:閉合回路的部分導(dǎo)體在做課堂講義例3如圖所示,一磁鐵用細線懸掛,一個很長的銅管固定在磁鐵的正下方,開始時磁鐵上端與銅管上端相平.燒斷細線,磁鐵落入銅管的過程中,下列說法正確的是(
)①磁鐵下落的加速度先增大,后減??;②磁鐵下落的加速度恒定;③磁鐵下落的加速度一直減小最后為零④磁鐵下落的速度先增大后減??;⑤磁鐵下落的速度逐漸增大,最后勻速運動.A.只有②正確B.只有①④正確C.只有①⑤正確D.只有③⑤正確剛燒斷細線時,磁鐵只受重力,向下加速運動
銅管中產(chǎn)生感應(yīng)電流,對磁鐵的下落產(chǎn)生阻力故磁鐵速度增大,加速度減小當(dāng)阻力和重力相等時,磁鐵加速度為零,速度達到最大渦流課堂講義例3如圖所示,一磁鐵用細線懸掛,一個很長的銅管固定課堂講義渦流針對訓(xùn)練如圖所示,條形磁鐵從高h處自由下落,中途穿過一個固定的空心線圈,開關(guān)S斷開時,至落地用時t1,落地時速度為v1;開關(guān)S閉合時,至落地用時t2,落地時速度為v2,則它們的大小關(guān)系正確的是(
)A.t1>t2,v1>v2
B.t1=t2,v1=v2
C.t1<t2,v1<v2
D.t1<t2,v1>v2S斷開時,線圈中無感應(yīng)電流,對磁鐵無阻礙作用,a=g
S閉合時,線圈中有感應(yīng)電流,對磁鐵有阻礙作用,a<g
所以t1<t2,v1>v2
課堂講義渦流針對訓(xùn)練如圖所示,條形磁鐵從高h處自由下落,中1.下列儀器是利用渦流工作的有(
)A.電磁爐B.微波爐C.金屬探測器D.真空冶煉爐對點練習(xí)渦流的理解渦流1.下列儀器是利用渦流工作的有()對點練習(xí)渦流的理解渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用2.如圖所示是高頻焊接原理示意圖.線圈中通以高頻變化的電流時,待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流通過焊縫處產(chǎn)生大量熱量,將金屬熔化,把工件焊接在一起,而工件其它部分發(fā)熱很少,以下說法正確的是(
)A.交流電的頻率越高,焊縫處的溫度升高得越快B.交流電的頻率越低,焊縫處的溫度升高得越快C.工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻小D.工件上只有焊縫處溫度升得很高是因為焊縫處的電阻大交流電頻率越高,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強,升溫越快,工件電流相同,即電阻大,溫度高,放熱多渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用2.如圖所示是高頻焊接原理示意圖.線圈中通對點練習(xí)渦流的應(yīng)用3.如圖所示,磁電式儀表的線圈通常是用鋁框做骨架,把線圈繞在鋁框上,這樣做的目的是(
)A.防止渦流而設(shè)計的B.利用渦流而設(shè)計的C.起電磁阻尼的作用D.起電磁驅(qū)動的作用線圈通電后在安培力作用下轉(zhuǎn)動,鋁框隨之轉(zhuǎn)動,在鋁框內(nèi)產(chǎn)生渦流渦流將阻礙線圈的轉(zhuǎn)動,使線圈偏轉(zhuǎn)后盡快停下來
渦流對點練習(xí)渦流的應(yīng)用3.
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