幼兒園大班冬天主題活動區(qū)活動設(shè)計方案

幼兒園大班冬天主題活動區(qū)活動設(shè)計方案

角色扮演區(qū)

☆冬季服飾店☆

【材料】

幼兒在美工區(qū)自制的“美麗冬裝”和“暖心圍”，價目卡、錢幣等。

【玩法與建議】

1．指導(dǎo)幼兒對美工區(qū)的自制冬裝和圍中進(jìn)行簡單分類，創(chuàng)設(shè)“冬裝商店”的環(huán)境，進(jìn)行簡單的買賣活動。

2．引導(dǎo)幼兒了解各種冬裝類型的主要功能，將美工區(qū)自制的“冬裝”分類擺放到貨架上，根據(jù)功能設(shè)置標(biāo)志牌。

3．鼓勵幼兒根據(jù)類別和造型自主定價，與其他區(qū)域幼兒進(jìn)行5元以內(nèi)的買賣，指導(dǎo)幼兒

熟練掌握5以內(nèi)的加減法。

美工制作區(qū)

☆美麗冬裝☆

【材料】

冬季服飾的圖片、大畫紙、紙質(zhì)手提袋、羽毛、組扣、亮片、不織布。

【玩法與建議】

1．啟發(fā)幼兒觀察各種冬裝圖片，根據(jù)顧客需要，運(yùn)用剪貼、拓印等技能制作冬季服裝。

2．幫助幼兒了解各種材料的基本使用方法和用途，根據(jù)衣服款式合理選用材料

3．引導(dǎo)幼兒觀察圖片或者班級其他幼兒的服飾，可以有意識地采用對稱、呼應(yīng)的手法裝飾。

☆暖心圍巾☆

【材料】

粗毛線、地墊、紙中盒（邊緣剪成長城狀）。

【玩法與建議】

1.指導(dǎo)幼兒用繞和套接的方式將毛線反復(fù)勾連在地墊或紙巾盒的長城狀的邊緣，做成簡易的圍中。

2．提醒幼兒選用大小不同的地墊，編制粗細(xì)不同的圍巾，也可以選擇不同顏色的毛線進(jìn)行連接，編制出彩色的圍中。

3．鼓勵幼兒將織好的圍巾和事先準(zhǔn)備好的賀卡一起送給需要關(guān)心的家人或者在冬季勞動的人們。

活動區(qū)活動

★創(chuàng)意美術(shù)★

☆活動一：大魚吃小魚（水墨拓印借形想象）☆

【材料】

牛皮紙塑封宣紙、水、墨汁、抹布、盒子、毛筆

【玩法與建議】

1.水墨拓印

用手指在水中來回波動，讓水動起來然后滴1滴墨汁繼續(xù)波動、將墨散開。將有宣紙的一面平放到水面上。蘸取墨汁、用抹布將畫之外的水擦干。

2.利用拓印的圖案進(jìn)行想象添畫。

①借形想象，墨水里藏著什么秘密？

拼插建構(gòu)區(qū)

☆冬季的社區(qū)☆

【材料】

大型、小型積木、插塑玩具若干，易拉罐、飲料瓶、干樹枝等輔助材料，社區(qū)實景圖片。

【玩法與建議】

1．引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，了解冬季社區(qū)的主要特點(diǎn)，鼓勵幼兒合作搭建冬季社區(qū)。

2．指導(dǎo)幼兒合理利用不同的材料進(jìn)行搭建。例如：用大型積木搭建社區(qū)建筑，用小型積木或插塑玩具搭建健身器材，用干樹枝、飲料瓶等輔助材料進(jìn)行裝飾。

3．鼓勵幼兒用延伸、疊高、架空、圍封、對稱等技能認(rèn)真完成作品。

4．啟發(fā)幼兒用卡紙簡單畫出不同的人物，粘貼在飲料瓶上，放置在不同的場景中，表現(xiàn)人們在冬季的活動。

音樂表現(xiàn)區(qū)

☆雪花飛☆

【材料】

雪花和麥苗的服飾、《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD、自制的歌曲圖片。

【玩法與建議】

1.引導(dǎo)幼兒自然演唱歌曲，用優(yōu)美的聲音抒發(fā)對雪花的贊美，鼓勵幼兒根據(jù)對歌曲的理解創(chuàng)造性地搭配服飾，用動作表現(xiàn)雪花紛飛的景象。

2．指導(dǎo)幼兒掌握體止符和“呼呀兒”的演唱技巧。

3．請幼兒想一想：“除了麥苗喜歡雪花的到來，還有誰會歡迎它？”引導(dǎo)幼兒用想到的內(nèi)容仿編歌詞并演唱。

語言閱讀區(qū)

☆冬季的詩歌☆

【材料】

小雪花）、《江雪》等描寫冬季的詩歌，圖畫紙、剪刀、畫筆等《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?語言》

【玩法與建議】

1．指導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗通詩歌并有感情地講述詩歌內(nèi)容。

2．引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容設(shè)計插圖，或者根據(jù)詩歌內(nèi)容仿編歌曲。

3．鼓勵幼兒制作簡單道具，根據(jù)詩歌中的角色和場景進(jìn)行詩歌朗誦通表演。

☆最美冬季☆

【材料】

冬天的秘密）、《認(rèn)識四季一一冬》、（最美的四季科普一一冬）等經(jīng)典兒童科普讀物，問題收集卡片，圖畫紙、訂書機(jī)、筆等。

【玩法與建議】

1．鼓勵幼兒自主閱讀，引導(dǎo)幼兒從科普書中了解冬天的秘密，發(fā)現(xiàn)冬季的自然規(guī)律和各種有趣的知識

2．引導(dǎo)幼兒將生活中遇到的關(guān)于冬季的問題制作成“小問號”卡，活動時，指導(dǎo)幼兒根據(jù)卡片上的問題尋找答案。

3．鼓勵幼兒自制感興趣的科普繪本。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)

☆熱水快速變涼☆

【材料】

1．電動小風(fēng)扇、扇子、打氣筒，涼毛巾、涼水、冰塊、鵝卵石等。

2．?dāng)嚢杩?、句子，水壺、寬口的碗、杯子、量杯等?/p>

3．水溫計，溫度不超過50℃的熱水，擦手巾。

4．記錄單、筆、計時器等。

【玩法與建議】

1．引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法讓熱水快速變涼。

2．指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用水溫計，能讀出水溫計的數(shù)字并將水的溫度變化清楚地記錄在表格上。啟發(fā)幼兒思考哪種方法可以使熱水涼得最快。

3．鼓勵幼兒在探究過程中合作分工并交流想法。

☆讓熱水涼得慢☆

【材料】

1．保溫杯、毛巾、泡沫箱、塑料袋、便當(dāng)保溫袋、棉花等。

2．水溫計、溫度為60℃的熱水、有蓋的塑料水杯、擦手中。

3．記錄單、筆、計時器等。

4．“幼兒學(xué)習(xí)材料”一《擁抱冬天》

【玩法與建議】

1．引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用多種材料和工具探索使熱水涼得慢的方法。

2．鼓勵幼兒在日常生活中尋找能使熱水、熱飯保溫的器皿并思考其中的秘密。

3．指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用水溫計測量水的溫度，讀出水溫計的數(shù)字并清楚地記錄

在《擁抱冬天）第10頁的表格中。啟發(fā)幼兒思考哪一種材料可以使熱水涼得最慢，

在《擁抱冬天》第10頁的表格中記錄下來。

益智游戲區(qū)

☆四季輪盤☆

【材料】

幼兒學(xué)習(xí)材料”一操作材料9

【玩法與建議】

1．指導(dǎo)幼兒操作“四季輪盤”，了解四季中自然和人文方面的常見變化，提示幼兒與同伴一起遵守規(guī)則玩游戲。

2．引導(dǎo)幼兒豐富關(guān)于四季特征的知識，通過玩“找錯誤”、“你來問，我來答”轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說”等游戲，梳理四季的特點(diǎn)。

3．鼓勵幼兒在競賽情境中積極表述自己的想法，提高傾聽和分析問題的能力。

☆伙伴生日冊☆

【材料】

當(dāng)年的臺歷或者掛歷一本、全班幼兒每人1張小照片、雙面膠等