頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)

Word———頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)

頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)篇1

頂崗實(shí)習(xí)要結(jié)束了，有些不舍，但我也是知道，要離開了，邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，我走的并不是那么的順當(dāng)，但是也是在這份實(shí)習(xí)里面體會(huì)到，工作上許多的事情和學(xué)習(xí)也是相通的，許多的方面要去轉(zhuǎn)變，并且我也是對(duì)于接下來進(jìn)入職場(chǎng)更加的有信念了。

主動(dòng)是我在實(shí)習(xí)里面意識(shí)到特別重要的一點(diǎn)，在學(xué)校里面，雖然有些自由，但是其實(shí)并不是那么的主動(dòng)，專業(yè)課有老師的支配，而且老師也是會(huì)在課上講一些我們可以去參考看的書籍，其實(shí)只要根據(jù)老師的要求去做了，那么自己就是有收獲的，但是工作里頭卻并不是如此，除了開頭培訓(xùn)，工作之中，只有最終要完成的目標(biāo)，至于自己如何的去做，又是要學(xué)什么，全要靠自己來主動(dòng)，沒有像學(xué)校那么的細(xì)致，并且在工作里頭其實(shí)大家都是比較的忙，遇到問題，自己主動(dòng)的去問同事，去找方法，才能學(xué)到東西，并且去把事情給做好了，這次實(shí)習(xí)也是更加的讓我意識(shí)到，工作是自己的，學(xué)習(xí)也是自己的事情，別人能幫的，但是也是需要靠自己爭(zhēng)取才能有的。

仔細(xì)做事情是特別的重要，工作之中不能松懈，特殊是我們這個(gè)行業(yè)更是如此，假如錯(cuò)了，那么要去改，不是那么的簡(jiǎn)單，而且消失的一些結(jié)果甚至是自己無法去承受的，在實(shí)習(xí)里面，我也是體會(huì)到，做好一件事情，需要的細(xì)心和急躁，以前在學(xué)校，一節(jié)課沒有仔細(xì)的去聽，或者間或的松懈了，還可以彌補(bǔ)，但是工作卻不是如此，假如你這次沒做好，那么被領(lǐng)導(dǎo)說，還是比較輕松的，嚴(yán)峻的甚至直接是被辭退，比在學(xué)校是殘酷更多的，而且只有仔細(xì)的做好了工作，自己才能會(huì)有收獲，假如敷衍的去對(duì)待，其實(shí)實(shí)習(xí)還好，但是真的工作里頭，就會(huì)讓自己丟了工作，并且這種狀況，甚至?xí)煌兄溃敲匆院笠偃フ乙彩遣荒敲吹暮?jiǎn)單，并且仔細(xì)的工作其實(shí)也是我們每個(gè)人必備的一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)，既然公司請(qǐng)你來做事情，付了薪水，其實(shí)我們也是必需要仔細(xì)的，而不是在崗位上懶散，工作做得糟糕，這樣對(duì)誰都沒有好處。

經(jīng)過了實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于以后的進(jìn)展，更加的清楚了解了，自己也是喜愛這個(gè)行業(yè)，對(duì)于自己專業(yè)所學(xué)，我信任經(jīng)過了這次的時(shí)候之后，往后的工作也是能做得更出彩，對(duì)于自己今后的路，我也是更有信念去走好它。

頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)篇2

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)常常的懷念學(xué)校的安逸，懷念校內(nèi)生活的美妙，這是我第一次進(jìn)入到職場(chǎng)當(dāng)中，也是我第一次經(jīng)受正式的職場(chǎng)的工作，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，我也從不能很好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，到現(xiàn)在能夠在社會(huì)上有自己的一席之地，有自己所期望的方向和目標(biāo)，實(shí)習(xí)帶給了我許多的人生道理，也讓我在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中成長(zhǎng)了許多，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)力量和工作力量都有了肯定的提升，我也開頭對(duì)自己的人生目標(biāo)和職業(yè)有了肯定的規(guī)劃。

實(shí)習(xí)帶給我許多的收獲，在工作上，我也將自己高校所學(xué)習(xí)的學(xué)問合理的運(yùn)用到了自己的工作當(dāng)中，也在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多，學(xué)到了許多之前沒有過的東西，這段時(shí)間所學(xué)到的東西比我自己在學(xué)校學(xué)習(xí)三年還要豐富。剛開頭的時(shí)候，我還不知道自己所處的位置以及自己所要做的事情，感覺每天都像是蒙頭蒼蠅一樣，沒有任何的頭緒和方向，對(duì)自己的職業(yè)也沒有很好的了解，更是不知道自己之后或是將來要往一個(gè)什么樣的方向走，剛離開學(xué)校的時(shí)候，我也曾迷茫過很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是在工作之后，隨著自己實(shí)習(xí)期一每天的過去，隨著自己工作漸漸的進(jìn)入到正軌，我也有了自己的想法，開頭對(duì)自己的生活和工作都布滿了期盼，也有了肯定的方向和目標(biāo)，所以在自己實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也始終到學(xué)習(xí)工作的學(xué)問，對(duì)公司我也有肯定的了解，仔細(xì)的完成自己的工作的同時(shí)，也完善自己的職業(yè)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，隨著自己實(shí)習(xí)的結(jié)束，我的工作力量也得到了提升，隨著自己一每天的變化，我的心理也變的強(qiáng)大，內(nèi)心的學(xué)問也變的更加的豐富，不再是那些理論性的學(xué)問，也有許多的實(shí)踐操作的方式，所以許多的時(shí)候，我很感謝公司，讓我能夠在這里如此的完善自己，公司不僅僅對(duì)我有栽培之情，對(duì)我也有知遇之恩，所以我也盼望自己可以在工作當(dāng)中盡全力的做好自己的工作，用自己的工作來回報(bào)公司，對(duì)于公司的恩情我也肯定不會(huì)遺忘的。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，隨著結(jié)束的也有自己的同學(xué)的身份，所以在以后，我也不再是一名同學(xué)，而是一名工作人員了，我的壓力也會(huì)隨著自己的成長(zhǎng)而增重，但是我也會(huì)迎難而上，肯定不會(huì)退縮的，我也會(huì)不斷的往前走，堅(jiān)持自己的初心，朝著自己的方向和目標(biāo)努力。

頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)篇3

立刻頂崗實(shí)習(xí)其次周就要結(jié)束了，感覺時(shí)間逝去如白駒過隙，特別快。同時(shí)也在問自己：時(shí)間一每天的過著，你收獲了多少？又進(jìn)步了多少？

為此，對(duì)其次周的表現(xiàn)進(jìn)行了回顧反思。感覺其次周總體比第一周有進(jìn)步，比如更入狀態(tài)了，無論是班主任管理方面還是授方面。但感覺進(jìn)步還是不夠大，自己對(duì)此也是不太滿足。

在班主任管理方面。說實(shí)話，剛?cè)サ臅r(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過以后當(dāng)班主任，感覺自己根本不太適合當(dāng)班主任吧，也是不太感愛好。所以以前也從未做過相關(guān)的預(yù)備。二是剛?cè)サ臅r(shí)候自己都比較懵，不太清晰學(xué)校的規(guī)定及支配。三是自己性格使然吧，不是急性子，是慢性子。也不會(huì)訓(xùn)人。老是想著體諒?fù)瑢W(xué)，但是在實(shí)際狀況中，作為一個(gè)班主任，就該嚴(yán)格要求同學(xué)。崗友們也善意的給我提示，說平日里要嚴(yán)厲一些，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格一些，嚴(yán)峻一些。說的也很有道理。通過一周的努力，明顯有進(jìn)步些，比如時(shí)常在班里會(huì)教育同學(xué)，遇到相應(yīng)狀況，也會(huì)做些簡(jiǎn)潔的處理。我感覺做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)同學(xué)還是比較寬松，不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題等，盼望能處理好寬嚴(yán)相濟(jì)這個(gè)問題吧。

頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)篇4

在手忙腳亂中就度過了頂崗實(shí)習(xí)的第一周，這一周似乎過得很慢，又似乎過得很快。盡管在之前就已經(jīng)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的閱歷中做好了心理預(yù)備。但是，當(dāng)自己切身體驗(yàn)時(shí)，還是受到了肯定的沖擊。

我們是開學(xué)第一天到學(xué)的，剛好是周一，原本以為會(huì)有始終兩周的培訓(xùn)、聽的學(xué)習(xí)時(shí)間。但狀況大出所料，學(xué)校太缺老師，校長(zhǎng)支配我們直接上任，中午領(lǐng)到本，下午竟就開頭教學(xué)了！在一天內(nèi)，角色突然真的由同學(xué)變成了老師，內(nèi)心既感動(dòng)又有些惶恐。

我始終認(rèn)為第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教學(xué)風(fēng)格、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度。所以第一堂我并沒有直接開頭程，而是跟同學(xué)“立法規(guī)”。我根據(jù)之前設(shè)計(jì)好的，跟同學(xué)宣布本學(xué)期的語將實(shí)行我個(gè)人設(shè)計(jì)的“綜合表現(xiàn)積分制度”，這個(gè)制度將從堂表現(xiàn)、作業(yè)、考試、以及外活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行加分或者扣分。并且跟同學(xué)定下堂紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)清晰，為日后的管理做好基礎(chǔ)。

第一堂完成得很順當(dāng)，基本在我的預(yù)料之中。有了第一節(jié)的基礎(chǔ)，后面兩天的，我盡量的讓同學(xué)們熟識(shí)我上的法規(guī)和習(xí)慣以及氣氛。但是在周五這天，可能接近放假，同學(xué)們心情比較感動(dòng)，有了一點(diǎn)紀(jì)律散漫的現(xiàn)象。我發(fā)覺后，通過嚴(yán)厲批判的方式進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，有所改善。不知下周狀況又會(huì)有什么不同，還需細(xì)心觀看才是。

同學(xué)的整體語成果雖待提高，但是不至于到很差。盼望本學(xué)期我能帶領(lǐng)著他們得到一些收獲吧。

頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)篇5

為期半年的實(shí)習(xí)過程中，我們有著雙重身份，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們是一名老師，在高校學(xué)期中，我們是一名同學(xué)。我們?cè)诮虝耐瑫r(shí)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。

首先，我們是老師，要教導(dǎo)同學(xué)。通過近幾天和指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí)，我們對(duì)上課有了一些新的熟悉。要上好一堂課就要做好充分的前期預(yù)備，所以備課顯得尤為重要。每堂課之前都要把教案改了又改，要說的話在心里想了好多次，一遍遍的練習(xí)，讓指導(dǎo)老師提看法。常常與同學(xué)溝通，聽取他們對(duì)上課的建議，做同學(xué)們喜愛的PPT。幾天下來，對(duì)上課有了自己的見解，也形成了自己的上課風(fēng)格。

同時(shí)，我們是同學(xué)，要學(xué)習(xí)學(xué)問技能。一方面我們要向指導(dǎo)老師還有閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，多向他們請(qǐng)教，參加教研活動(dòng)。空余時(shí)間多去聽優(yōu)秀老師的課，從他們身上學(xué)習(xí)一些科學(xué)的教學(xué)方法，使自己多積累一些閱歷，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。另一方面我們應(yīng)當(dāng)向同學(xué)學(xué)習(xí)，無論是課上還是課下，我們都要注意與同學(xué)的溝通，上課多提問，下課多與同學(xué)溝通。從同學(xué)身上得到反饋，不斷改善，找到高效率的教學(xué)方法。成為一名同學(xué)心目中值得敬重的老師。

頂崗實(shí)習(xí)中，我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

頂崗實(shí)習(xí)心得感悟體會(huì)篇6

經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，感覺自已收獲不少，意識(shí)到自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡(jiǎn)潔啦，更多的是責(zé)任！

以前總是在琢磨著如何能夠在學(xué)習(xí)中幸存下來，中考、高考兩道關(guān)卡，一道比一道更嚴(yán)，頗具殺傷力，同時(shí)也更有誘惑力！從上高校來以來，有時(shí)候會(huì)夢(mèng)到自己又回到了高中，又要再一次的參與高考，每天十幾套試題，需要記憶許多單詞，知道許多歷史地理學(xué)問，一想到這些，我就會(huì)驚醒！現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的同學(xué)服務(wù)啦。我真的能夠理解這些同學(xué)嗎，他們能夠接受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會(huì)起效呢？我不知道，由于這一天看起來總是很遙遠(yuǎn)-至少大一的時(shí)候是這么思索的！真的來了，我還在思索！