培養(yǎng)正確學習方法課件

第四單元學會學習

4.1培養(yǎng)正確學習觀念未來的文盲不再是不識字的人，—阿爾文·托夫斯一、感悟：1、從幼兒到中小學生到成年人到老年人，他們都在學習，這種現(xiàn)象說明了什么道理？2、他們通過學習，可以達到什么目的呢？學習是人們生活的重要內(nèi)容學習是人類的基本活動,對我們成長的作用：通過學習：1、擺脫愚昧，掌握一技之長；2、提高自己的素質(zhì)；3、升華自己的品德；4、吸納人類積累的智慧和思想；5、獲得造福社會和完善自我的力量。(1)學習是個人成長的需要：學習使我們掌握知識，提高能力，形成良好的品德和健康的個性，最終使我們成才；樹立正確的學習觀念：(3)學習是將來參加祖國建設的需要，學習也是國家與社會發(fā)展的需要。(2)學習也是提高生活質(zhì)量的重要條件。學習是國家與社會發(fā)展的需要，要把學習目的和國家需要緊密結合起來。為中華之崛起而讀書。周恩來聯(lián)合國提出：學會學習、終身學習學習的類型和特點包括口語和文字包括生活技能和職業(yè)技能包括思考、推理、判斷過程為包括道德和品格品德學習學習活動類型語文學習技能學習解決問題學習系統(tǒng)掌握知識與能力在老師的指導下進行相對集中為未來社會做準備學習目標學校學習特點學習內(nèi)容學習方式學習時間知之者不如好知者，---孔子興趣是最好的老師--愛因斯坦名言警句這幅畫說明了什么問題？你愿意做畫中的那一位？做學習的主人做學習的主人自主參與學習活動樹立正確的學習動機培養(yǎng)濃厚的學習興趣實踐與評價--自完剖析1、分析自己的學習原動機（第71頁），填寫課本第74頁“我的學習‘發(fā)動機’需要加油嗎？”2、在分析自己學習動機強與弱的基礎上，填寫課本第75頁給“發(fā)動機加油”—“激勵的話”。樹立正確的學習動機要我學我想學我要學不學不可自主參與學習活動數(shù)學家陳景潤因為對“哥德巴赫猜想”的濃厚興趣，而沉醉在數(shù)學符號的大海之中，廢寢忘食，身染重病也忘記治療。這種對數(shù)學的濃厚興趣，使得陳景潤成為世界著名的數(shù)學家。大科學家牛頓對他的事業(yè)更是如癡如醉，常常一連幾個星期不分晝夜地留在實驗室，直到完成試驗。他“迷”于實驗，甚至把手表當雞蛋放在鍋里去煮。興趣是最好的老師培養(yǎng)濃厚的學習興趣結合事例，思考：

興趣對學習和生活有什么重要作用？興趣的含義：興趣是由好奇心產(chǎn)生的一種精神向往。小詞典興趣的作用：1.能不斷引發(fā)學習需要；2.對學習活動是一種強大的動力。小小“少年科學院士”閱讀與感悟1.他倆成功的一主要因素是什么？2.談談您對該材料的感悟。

做學習的主人學會策劃自己的學習，樹立時間觀念和效率觀念1.明確學習目的，保證學習戰(zhàn)略的實現(xiàn)2.科學地組織學習內(nèi)容，有條理地安排學習生活，提高學習效率3.磨練學習意志4.養(yǎng)成良好的學習習慣四、老師的建議做學習的主人5.忌貪婪，計劃目標不要訂得太高過于理想