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第四單元第8課
第二課時(shí)
專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課第二課時(shí)專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)道德1一、教學(xué)導(dǎo)入
為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。我國(guó)制定了專(zhuān)門(mén)的法律,以更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
我國(guó)制定了哪些專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律呢?一、教學(xué)導(dǎo)入為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為2
二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人活動(dòng)園二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人活動(dòng)園3
閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:1.我國(guó)制定了哪三部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律?《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:1.我國(guó)制42.為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?
制定三部專(zhuān)門(mén)法律的原因:未成年人關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái);未成年人的權(quán)利經(jīng)常受到侵害;未成年人違法犯罪的問(wèn)題嚴(yán)重。
2.為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?制定三部專(zhuān)門(mén)法律5三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律1.閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)義務(wù)教育有什么重要性?
義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,不僅有助于促進(jìn)教育公平,而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。
三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律1.閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,6(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì)而制定的法律。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?《中華人民共和國(guó)義務(wù)7(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?
強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡8(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?都正確,都是法律原文。
√√√√(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?都正確,9(5)為什么接受義務(wù)教育是未成年人的權(quán)利也是義務(wù)?
根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,包括未成年人在內(nèi)的所有公民都平等地享有受教育的權(quán)利,同時(shí)適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育。(5)為什么接受義務(wù)教育是未成年人的權(quán)利也是義務(wù)?102.閱讀教材第76頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)未成年人保護(hù)法是在怎樣的社會(huì)背景下制定的?
近年來(lái),我國(guó)侵害未成年人權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)的普遍關(guān)注。2.閱讀教材第76頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)未成年人保護(hù)法是11(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人第二課時(shí)專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律我國(guó)制定了哪些專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律呢?(2)未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容和作用是什么?《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。該法明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了更好的法律保障,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?(2)未成12閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:該法明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?制定三部專(zhuān)門(mén)法律的原因:這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。(3)從青少年個(gè)人來(lái)說(shuō),怎樣預(yù)防違法犯罪的發(fā)生?閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。這些問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)的普遍關(guān)注。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。未成年人關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái);(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,包括未成年人在內(nèi)的所有公民都平等地享有受教育的權(quán)利,同時(shí)適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育。(3)怎樣才能作好未成年人的保護(hù)工作?
保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。
閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:(3)怎樣才能作好未成年人的保13(3)怎樣才能作好未成年人的保護(hù)工作?二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容是什么?《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。(1)未成年人保護(hù)法是在怎樣的社會(huì)背景下制定的?青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。(5)為什么接受義務(wù)教育是未成年人的權(quán)利也是義務(wù)?第二課時(shí)專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:我國(guó)制定了哪些專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律呢?這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。3.閱讀教材第77頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?
青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。(3)怎樣才能作好未成年人的保護(hù)工作?3.閱讀教材第77頁(yè)的14(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?
有效預(yù)防未成年人犯罪,關(guān)鍵在于集合全社會(huì)力量,創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?有效預(yù)防未成15(3)從青少年個(gè)人來(lái)說(shuō),怎樣預(yù)防違法犯罪的發(fā)生?
作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。(3)從青少年個(gè)人來(lái)說(shuō),怎樣預(yù)防違法犯罪的發(fā)生?作為16(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。
(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?17(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容是什么?
該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。
(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容是什么?18(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。
青少年犯罪手段多樣,主要以財(cái)產(chǎn)類(lèi)犯罪(搶劫罪、盜竊罪、搶奪罪)為主。
(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。19(7)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,從青少年自身的角度說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防犯罪。
例如:克服不良行為,慎重交友,提高道德修養(yǎng)水平,增強(qiáng)法律意識(shí)等。
(7)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,從青少年自身的角度說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防犯20三、小結(jié)
為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。三、小結(jié)為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,我國(guó)制定了《中華人21《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(2)未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容和作用是什么?《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容是什么?(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:閱讀教材第76頁(yè)的內(nèi)容,思考:根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,包括未成年人在內(nèi)的所有公民都平等地享有受教育的權(quán)利,同時(shí)適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育。(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?該法為促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了更好的法律保障,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?板書(shū)設(shè)計(jì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、板書(shū)設(shè)計(jì)22謝謝!謝謝!23第四單元第8課
第二課時(shí)
專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課第二課時(shí)專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)道德24一、教學(xué)導(dǎo)入
為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。我國(guó)制定了專(zhuān)門(mén)的法律,以更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
我國(guó)制定了哪些專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律呢?一、教學(xué)導(dǎo)入為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為25
二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人活動(dòng)園二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人活動(dòng)園26
閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:1.我國(guó)制定了哪三部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律?《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:1.我國(guó)制272.為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?
制定三部專(zhuān)門(mén)法律的原因:未成年人關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái);未成年人的權(quán)利經(jīng)常受到侵害;未成年人違法犯罪的問(wèn)題嚴(yán)重。
2.為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?制定三部專(zhuān)門(mén)法律28三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律1.閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)義務(wù)教育有什么重要性?
義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,不僅有助于促進(jìn)教育公平,而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。
三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律1.閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,29(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì)而制定的法律。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?《中華人民共和國(guó)義務(wù)30(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?
強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡31(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?都正確,都是法律原文。
√√√√(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?都正確,32(5)為什么接受義務(wù)教育是未成年人的權(quán)利也是義務(wù)?
根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,包括未成年人在內(nèi)的所有公民都平等地享有受教育的權(quán)利,同時(shí)適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育。(5)為什么接受義務(wù)教育是未成年人的權(quán)利也是義務(wù)?332.閱讀教材第76頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)未成年人保護(hù)法是在怎樣的社會(huì)背景下制定的?
近年來(lái),我國(guó)侵害未成年人權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)的普遍關(guān)注。2.閱讀教材第76頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)未成年人保護(hù)法是34(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?閱讀教材第74頁(yè)“活動(dòng)園”的內(nèi)容,思考:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)。(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?(6)結(jié)合“活動(dòng)園”的內(nèi)容,分析下未成年人犯罪的主要特點(diǎn)?!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?為什么制定這些專(zhuān)門(mén)的法律?為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人第二課時(shí)專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律我國(guó)制定了哪些專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律呢?(2)未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容和作用是什么?《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。該法明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了更好的法律保障,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(4)“活動(dòng)園”中關(guān)于義務(wù)教育的這些說(shuō)法都正確嗎?(2)未成35閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:該法明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。(3)義務(wù)教育法有什么特點(diǎn)?(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?制定三部專(zhuān)門(mén)法律的原因:這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。(3)從青少年個(gè)人來(lái)說(shuō),怎樣預(yù)防違法犯罪的發(fā)生?閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。這些問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)的普遍關(guān)注。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。未成年人關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái);(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?三、專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的三部法律根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,包括未成年人在內(nèi)的所有公民都平等地享有受教育的權(quán)利,同時(shí)適齡兒童和少年必須接受義務(wù)教育。(3)怎樣才能作好未成年人的保護(hù)工作?
保護(hù)未成年人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職,才能全方位保護(hù)未成年人。
閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:(3)怎樣才能作好未成年人的保36(3)怎樣才能作好未成年人的保護(hù)工作?二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念,關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)?!吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。(2)制定義務(wù)教育法的目的是什么?(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容是什么?《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。(1)未成年人保護(hù)法是在怎樣的社會(huì)背景下制定的?青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。二、制定專(zhuān)門(mén)的法律保護(hù)未成年人(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。(5)為什么接受義務(wù)教育是未成年人的權(quán)利也是義務(wù)?第二課時(shí)專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,思考:我國(guó)制定了哪些專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律呢?這些事件在拷問(wèn)社會(huì)道德的同時(shí),也暴露出未成年人權(quán)利保護(hù)方面存在的一系列問(wèn)題。保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。3.閱讀教材第77頁(yè)的內(nèi)容,思考:(1)從世界范圍看,青少年犯罪具有怎樣的特點(diǎn)?
青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。(3)怎樣才能作好未成年人的保護(hù)工作?3.閱讀教材第77頁(yè)的37(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?
有效預(yù)防未成年人犯罪,關(guān)鍵在于集合全社會(huì)力量,創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。(2)有效預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵是什么?有效預(yù)防未成38(3)從青少年個(gè)人來(lái)說(shuō),怎樣預(yù)防違法犯罪的發(fā)生?
作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。(3)從青少年個(gè)人來(lái)說(shuō),怎樣預(yù)防違法犯罪的發(fā)生?作為39(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。
(4)制定《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的目的是什么?40(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容是什么?
該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。
(5)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪
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