溫州技工學校2009年度目標管理績效考核實施意見(試行)_第1頁
溫州技工學校2009年度目標管理績效考核實施意見(試行)_第2頁
溫州技工學校2009年度目標管理績效考核實施意見(試行)_第3頁
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溫技[2009]48號溫州技工學校2009年度目標管理績效考核實施意見(試行)本校各處室、教研組:為建立科學的考核機制,提高工作效能,保質(zhì)保量完成年度各項工作任務(wù),推進我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)校務(wù)會研究,現(xiàn)就2009年度各處室和教研組目標管理績效考核提出如下實施意見。一、考核原則堅持實事求是、客觀公正、民主公開的原則,確保目二、考核范圍各處室、教研組三、考核內(nèi)容本年度實行“百分制”考核,內(nèi)容包括職能目標和共性目標,職能目標基本分70分,共性目標基本分為30分。職能目標要涵蓋各處室、教研組工作職責,由各處室根據(jù)學校工作目標和處室重要職能工作提出,經(jīng)分管領(lǐng)導審閱后,報校務(wù)會議研究通過。1共性目標由辦公室提出,經(jīng)校務(wù)會議研究確定四、考核獎懲辦法㈠以平時考核與年終考核相結(jié)合辦法,對照工作目標進行督查、抽查和年終考查。㈡各處室、教研組于2010年1月結(jié)合年終總結(jié)進行自評,寫出簡明扼要的工作目標完成情況,經(jīng)分管領(lǐng)導審閱后報辦公室。校考核小組對各處室、教研組工作目標完成情況進行考核,校務(wù)會議研究同意后確定考核結(jié)果??己丝偡?職能目標得分+共性目標得分+加分。㈢對下列情況予以加分:1、各處室、教研組獲市級及以上部門授予綜合獎勵或榮譽稱號的,予以適當加分。獲國家級、省部級、市廳級獎的分別加 3分、2分、1分。重疊獲獎按最高獎加分。最高累計加分不超過 3分。加分項目以正式文件或證書(獎杯、獎牌照片)為準,當年未能加分的轉(zhuǎn)入下一年度。各處室教研組職能工作獲上級嘉獎的,相應(yīng)加分。2、完成省市目標任務(wù)突出的;重點難點工作有重大突破的;創(chuàng)新性工作成效顯著的;其他工作出色的,酌情加分。3、各處室、教研組典型經(jīng)驗或通訊報道在局級及以上媒體發(fā)表的,酌情加0.1—1分。㈣有下列情形之一的,取消年度目標考核先進處室、教研組評先資格:1、處室教研組人員因違紀違法被查處的;2、處室教研組發(fā)生被處以通報批評及以上處理等不良事件,影2響惡劣的;3、處室人員無故推辭值班安排的;4、考核過程弄虛作假、謊報虛報成績等不當行為的;五、考核結(jié)果運用1、考核結(jié)果與領(lǐng)導干部政績相結(jié)合,作為對處室、教研組領(lǐng)導干部年度考核的依據(jù)。2、考核結(jié)果與先進評比相結(jié)合,作為年終先進和先進個人評比的主要依據(jù)。3、考核結(jié)果與獎金發(fā)放掛鉤。具體辦法另行規(guī)定。六、組織領(lǐng)導年度目標考核工作在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展。 學校成立考核工作小組,孫愛萍校長任組長,蔣黎光、周恒、徐思哲、楊文燕任副組長,成員為:劉建明

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