《做時間的主人》名師教案（第一課時）

PAGE9《做時間的主人》名師教案（第一課時）課題做時間的主人單元第二單元學(xué)科道德與法制年級三年級下學(xué)習目標通過學(xué)習體驗時間，理解時間的珍貴。2了解時間的意義，讓學(xué)生懂得要珍惜時間。3增強學(xué)生的時間觀念，養(yǎng)成珍惜時間的習慣。重點通過學(xué)習體驗時間，理解時間的珍貴。難點了解時間的意義，讓學(xué)生懂得要珍惜時間。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師:同學(xué)們，閱讀下面的謎語，看看誰猜得又快又準！同學(xué)們，世界上有一個奇怪的銀行，它給每個人都開了個賬戶，每天都往大家的賬戶上存入同樣數(shù)目的資金，令你當天用完，不準把余額記賬。不準預(yù)支和超支。如果用不完第二天就自行作廢。請問，這個銀行每天給我們存入的到底是什么（學(xué)生各抒己見）板書課題做時間的主人聽音樂，思考問題，展示答案。從學(xué)生感興趣的話題出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，提高學(xué)生的課堂參與度，引出課題講授新課一、體驗1分鐘1同學(xué)們，課前完成下面的調(diào)查，看看1分鐘內(nèi)，你們可以做什么（學(xué)生各抒己見）

2同學(xué)們，請完成下面的口算題，看看1分鐘內(nèi)，你可以完成多少？

（學(xué)生各抒己見）3同學(xué)們，完成下面的活動，體驗時間的流逝我的1分鐘成就活動規(guī)則:我的1分鐘成就活動規(guī)則:（1）同桌相互完成。一人眼睛對著鐘表數(shù)1分鐘，可以發(fā)呆。（2）在另一位同學(xué)1分鐘內(nèi)，在一分鐘內(nèi)背英語單詞。（3）1分鐘之后，相互分享自己的成就。小組交流，談?wù)勥@一分鐘自己所做的事情，以及感受。4同學(xué)們，請同學(xué)們閱讀下面的材料，說說1分鐘還可以做些什么（學(xué)生各抒己見）1分鐘，汽車可以行使1200米。1分鐘，電視播音員可以說300米。1分鐘，計算機可以運算90億次。1分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章。1分鐘可以看5-10個精彩的廣告短片。1分鐘，騎自行車大約能騎700米。1分鐘，大約能游50米。1分鐘，大約跑200米。二、感受時間的珍貴1閱讀課本，P25《杜鵑和山雀》的故事，討論，這個故事給了中的杜鵑和山雀，都知道老師要求回去蓋房子，它們分別是怎么做的這個故事給了我們什么啟示（學(xué)生各抒己見）生1：山雀放學(xué)后立即開始蓋房子，而杜鵑去在森林里飛來飛去的玩，浪費了時間。生2：山雀能夠抓緊時間做重要的事情，而杜鵑卻把時間用在了玩耍上，它沒有很好的安排時間。生3：山雀的時間觀念很強，使我們學(xué)習的榜樣，而杜鵑卻沒有很好的管理自己的時間，所以它沒有蓋房子。生4：這個故事告訴我們要學(xué)會管理的自己的時間，抓緊時間把重要的時間做完了再玩，這樣做事情才可以有效率。2結(jié)合下列注解，說說你對《明日歌》的理解。（學(xué)生各抒己見）明日歌[明]錢福明日復(fù)①明日，明日何其②多。我生待③明日，萬事成蹉跎④。世人苦⑤被明日累⑥，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何請君⑦聽我明日歌。①復(fù)：又。②何其：多么。這句說：明日是何等的多啊。③待：等待。④蹉跎（cuōtuó）：光陰虛度。以上兩句說：如果天天只空等明天，那么只會空度時日，一事無成。⑤若：一作"苦"，有些版本為"世人苦被明日累。"⑥累（lěi）：帶累，使受害。這句說：世上的人都受"待明日"的害處。⑦請君：請諸位。譯文：總是在等待明天，又有多少個明天呢我的一生都在等待明日，什么事情都沒有進展。世人和我一樣辛苦地被明天所累，一年年過去馬上就會老。有活在當下才能體會到早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落的真正生活。百年之中的明天能有多少呢請諸位聽聽我的《明日歌》。26的《明日詩》，欣賞下面的視頻，說說你的感受。生1：讀了《明日歌》，我發(fā)現(xiàn)時間看起來非常的多，其實卻在偷偷的流逝，如果我們把事情都留到明天去做，將會一事無成。生2：明日歌其實是在提醒我們，要珍惜現(xiàn)在和今天，不要讓時間在我們的等待中白白浪費。4同學(xué)們分享，課前收集的有關(guān)時間的名言。生1：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿生2：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆渖?：時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠靜立不動?！丈?：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間?！郀柣?：時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！斞干?：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！f子生7：你熱愛生命嗎那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林生8：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來?！A羅庚

閱讀課文，小組討論，展示答案。

參與游戲，小組討論。

觀察圖片，學(xué)生各抒己見

閱讀課文小組討論，展示答案

閱讀，詩歌，理解詩歌的意思。

學(xué)生小組討論，各抒己見

課前收集資料，課堂展示。

培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和溝通表達能力。

考察學(xué)生對鼓勵學(xué)生體驗感受。

培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及語言表達能力。

通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生小組討論，增強學(xué)生的能力

通過討論，讓學(xué)生表達自己的真是想法。

課前分小組進行收集，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力。拓展提高同學(xué)們，請把自己剛出生、幼兒園時期的照片以及現(xiàn)在的照片，舉辦時光展，寫自己的成長記錄。展示照片閱讀故事，討論問題開拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生課外知識。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習了《做時間的主人》第一課