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文檔簡介
八年級(jí)下冊(cè)政治期中測(cè)試題(時(shí)間60分鐘分100分)一、單選題1、北京時(shí)09年月,中國第二十五次極考察內(nèi)陸冰蓋隊(duì)達(dá)南極之巔冰穹A地區(qū),動(dòng)工設(shè)我國首個(gè)南極陸科考站是()A中山站B長站
C天山站D昆侖站2、共中央、國務(wù)院09年1月9日午在北京隆重舉國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)大會(huì)。和獲得2008度國家最高科學(xué)技術(shù)。A李振聲閔恩澤C徐光憲王忠誠
B吳征鎰王忠誠D吳征鎰徐光3、全國人民代大會(huì)第二次會(huì)議09年月日午在人民大會(huì)堂幕溫家寶說,2008年國民濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)快增長。國內(nèi)生總值超過30萬億元,比上年長0A第十屆8%C第^一屆8%
B第^一屆9%D第十二屆9%4、俗話說“大河有水河滿,大河無水河干”。這生動(dòng)說明()A許多個(gè)人利合起來就是集利益B集體利益就個(gè)人利益的源C個(gè)人利益是體利益的源泉基礎(chǔ)D個(gè)人利益和體利益相互制新學(xué)期剛開始八年級(jí)某班對(duì)班進(jìn)行了改選,小被選為勞動(dòng)委員,想到爸爸卻堅(jiān)決反對(duì):動(dòng)委員是個(gè)苦差事不僅得罪人,還耽自己的學(xué)習(xí)。據(jù)此回答5—6題5、明的正確做法是(A向班主任提辭去勞動(dòng)委員B說服爸爸并好工作,為班做貢獻(xiàn)C不理會(huì)爸爸續(xù)擔(dān)任勞動(dòng)委D不得罪班主應(yīng)付勞動(dòng)委員務(wù)6、認(rèn)為擔(dān)任學(xué)生干部(1)能使己的組織管理能受到鍛煉(2)會(huì)對(duì)己的學(xué)習(xí)和成長成不利(3)努力干好,比其同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)
(4)干不干無所謂干好干壞無所謂A(1)(2)B(1)C(2)(3)D(4)7、近年來,地震水旱凍傳染病等突發(fā)公事件頻繁發(fā)生,許共產(chǎn)黨員干部群眾不顧個(gè)生命和家庭利益小家顧大家齊心力共渡難關(guān),表明
)A他們心系國以國家利益為B他們擁有樸的情懷C個(gè)人利益與體利益永遠(yuǎn)不能一致D集體利益是排斥個(gè)人利益的8、小棟在班里有一幫哥們,經(jīng)常一起上打游戲。他們立了個(gè)協(xié)議:不論誰違反了紀(jì)律要互相幫助,不出賣朋友。一次棟的一個(gè)朋友在校和人打架,當(dāng)學(xué)校進(jìn)行查,小棟幫其隱瞞相,逃避責(zé)任。老知道了真情后嚴(yán)厲批評(píng)了小棟,小棟說他是在維護(hù)集的利益。你認(rèn)為他做法是)A錯(cuò)誤的,他護(hù)的是小團(tuán)體不正當(dāng)利益B對(duì)的,非常重視同學(xué)友C對(duì)的,他堅(jiān)朋友原則9、歷史上“孟母三遷的故事告訴我們:
D對(duì)的,他有體榮譽(yù)感(1)社會(huì)環(huán)境對(duì)人的成起決定作用(2)我們要接受社會(huì)環(huán)的積極影響,免社會(huì)環(huán)境的消作用(3)社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人成沒有作用(4)在今天復(fù)雜的社會(huì)境中,我們建家長多搬家(
)A(1)(2)(4)B(2)C(3)(4)D(3)(4)10、對(duì)于中生參與社會(huì)實(shí)踐活,不同的同學(xué)有同的看法,下列正的()A中學(xué)生學(xué)習(xí)務(wù)重,參與社實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)B中學(xué)生年齡,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不,不具有參與社實(shí)踐的能力C中學(xué)生參與會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有于個(gè)人全面發(fā)展D社會(huì)是復(fù)雜,參與社會(huì)實(shí)活動(dòng)不利于我們康成長11、“如果你伸出千只手幫助別人,么別人也會(huì)伸出一只手幫助你”這是舞蹈《千手觀》的主題,對(duì)此識(shí)不正確的是(
)A在社會(huì)生活我們要學(xué)會(huì)幫別人B伸出你的手獻(xiàn)出你的愛,獲的是雙份的快C只有別人先我奉獻(xiàn),我才為別人做出奉獻(xiàn)D在社會(huì)生活,你報(bào)人以桃人會(huì)報(bào)你以李12、“一個(gè)籬笆三樁,一個(gè)好漢三個(gè)”社會(huì)是一個(gè)合作系,合作就需要彼此分享,對(duì)此識(shí)正確的是()
A只有通過分和交流,才能得進(jìn)步和成功的件B獨(dú)占只能導(dǎo)保守和封閉C獨(dú)占不僅阻自己的進(jìn)步,會(huì)妨礙集體的發(fā)D分享就意味失去13、某中學(xué)的位初中生,發(fā)現(xiàn)家護(hù)城河的環(huán)境保護(hù)常差,于是撥打市熱線,將詳情告。此事得到很好解決,對(duì)此事看正確的是A幾位中學(xué)生多管閑事B幾位中學(xué)生望是好的,但心社會(huì)和國家大應(yīng)是將來的事C中學(xué)生的任是學(xué)好習(xí),別其他D幾位中學(xué)生關(guān)心社會(huì)和國的表現(xiàn)
)14、中學(xué)生要取多種方式積極參社會(huì)生活,下列方中不適合的是
)A參加獻(xiàn)愛心動(dòng)C每天都去上聊天
B參加環(huán)保宣D到敬老院去掃衛(wèi)生15、中國有句話“送人玫瑰,手余香”它告訴我們(1)幫助別人都是需要人回報(bào)的(2)人生的意義在于奉(3)幫助別人也能使我得到心靈的凈精神的滿足道德升華(4)人生的意義在于讓己獲得快樂()A(1)(2)(3)B(1)(2)C(2)(3)D(2)(3)(4)16、廣東人以敢吃”聞名天下。到秋冬季節(jié)候鳥南之際總有人手持獵將鳥兒變成餐桌上的味。這種做法(1)長此以往人類遭到大自然報(bào)復(fù)(3)反映了獵殺者缺乏保意識(shí)
破壞了生物多性和生態(tài)平衡(2)(4)違反了環(huán)境保護(hù)的律法規(guī),應(yīng)受法律制裁
()A(1)(2)(3)C(1)(2)(4)
B(2)(3)(4)D(1)(2)(3)17、2006年11月25日,首屆中國人文旅游術(shù)高峰論壇在浙紹興舉行。與會(huì)的專家學(xué)者致認(rèn)為,旅游是種人文現(xiàn)象,其質(zhì)特征表現(xiàn)為“和。這啟示我們()A我國的自然觀遭到人為破的情況日益嚴(yán)重
B不能以犧牲態(tài)破壞資源為價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)C旅游會(huì)破壞然景觀和人文觀,應(yīng)禁止旅游D大自然為我提供了無限廣的審美領(lǐng)域18、在一段相中有這樣一個(gè)情節(jié)因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)污了水域,于是水中生物召開了生存研討會(huì)”通過這樣一個(gè)充滿意的片段,告訴我)Cl)水污染嚴(yán)重威脅生平衡(2)我國水污染已達(dá)到法控制的程度(3)必須提高人們的環(huán)意識(shí),加大環(huán)力度(4)保護(hù)環(huán)境刻不容緩A⑴⑵⑶(4)B(2)(3)C(1)(4)D(3)(4)19、“藍(lán)天碧青山”是我市幾年的環(huán)保目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),應(yīng)該(1)完善環(huán)保機(jī)制(4)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展路
增強(qiáng)人們的環(huán)意識(shí)(2)止開發(fā)自然資源(3)A(1)(3)B(1)(4)C(2)(3)D(1)(2)(3)20、下列名言警體現(xiàn)正確的環(huán)保思的是()(1)地球并不是祖留給我們的遺產(chǎn)是屬于子子孫孫的園(2)除非我服從大自然的命否則就不能命令大然(3)寶劍鋒從磨礪出,花香自苦寒來(4)拯救地球就是拯救類的未來A(1)(2)(4)B(1)(3)C(4)D(1)二簡答題(60分21、北京時(shí)間818日晚19點(diǎn)分,北京奧運(yùn)乒乓球男子團(tuán)體賽在北京大學(xué)體育館打響結(jié)果,中國男乒的員大將繼昨天女乒獻(xiàn)優(yōu)異表現(xiàn)之后,又以3比0絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝洲第一人波爾銜的德國隊(duì),為國代表團(tuán)拿下了北京奧運(yùn)會(huì)的第二乒乓球項(xiàng)目的金。為中國代表團(tuán)奪第39枚金牌的同時(shí),中國乒乓球隊(duì)著包攬四金的夢(mèng)又邁進(jìn)了一步。結(jié)合上述材料答下列問題CD個(gè)人與集體的系是怎樣的?4分
C2)中國男乒的勝利靠是什么?4分(3)如何評(píng)價(jià)中國男乒伙子的行為?4分22、某校八年三班最近班紀(jì)班很差,上課有說笑話,吃零食紙條;教室里臟亂不堪,生無人打掃;同學(xué)之間為小事打出手;各種文活動(dòng)報(bào)名很少;學(xué)生素質(zhì)劇下降。CD如果你是該班員,你打算怎么?4分(2)
你這樣做的理依據(jù)是什么?4分23、事例一天津市某區(qū)常年近五萬名志愿者為區(qū)居民服務(wù),他們年輕人少年兒童退伍老兵有老年人事例二:某中兩位同學(xué)自從上學(xué)起就開始照顧班的一位殘疾同學(xué)幾年如一日從間斷過。CD事例中的志愿和兩位中學(xué)生的為反映了他們?cè)鯓悠焚|(zhì)?4分C2)培養(yǎng)這種品質(zhì)有何要意義?5分C3)在幫助別人時(shí)要注什么?5分24《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》文:我國森林資嚴(yán)重不足,森林蓋率只有世界平水平的一半多;林地失依然嚴(yán)峻;部分點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物群數(shù)量過少,個(gè)
別極度瀕危;自然濕面積大幅下降;漠化嚴(yán)重,荒漠化地占國土面積的四分之一多;沙化面占國土面積的近分之一。(1)
上述材料說明什么問題?4分(2)
試列舉環(huán)境問的表現(xiàn)有哪些?4分C3)環(huán)境問題的危害有些?4分(4)作為新時(shí)代的青少,你能為環(huán)境保做些什么?4分25、某市由委牽頭開展“青志愿者”活動(dòng),許團(tuán)員和學(xué)生積極參,為社會(huì)做貢獻(xiàn),培養(yǎng)親會(huì)行為,自身能也得到大大提高?;卮鹣铝袉栴}:(1)初二一班準(zhǔn)備以“成親社會(huì)行為”主題,召開一次班,請(qǐng)你代表本組發(fā)表看法。6分C2)請(qǐng)你就展好此類活動(dòng)提些合理化建議4分。
初二政治期中參考答案一、1-5DCBBB6—10BAABC11—15CADCC16—20DBCBA二、(一)(1)教材第四頁點(diǎn)。(略)(2)教材6-7頁(3)
靠的是集體的結(jié)。展開說明為么團(tuán)結(jié)就是力量三方面(略)他們的行為是護(hù)集體榮譽(yù)和國榮譽(yù)的行為,維國家榮譽(yù)和利益,是維護(hù)集體榮譽(yù)利益的最高表現(xiàn)國家利益是全國民共同利益的集中表現(xiàn),國家利益高于一切。(二))只要從關(guān)心集體的表現(xiàn)考慮即。:如從遵紀(jì)、貢獻(xiàn)、同學(xué)間關(guān)心愛護(hù)、做小助等方面(2)(三)
依據(jù)是個(gè)人利與集體利益的關(guān)(教材第九頁略親近社會(huì),服社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)和愛他人,助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)(2)既有于社會(huì)和諧,有利于我們更好
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