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文檔簡介

........................六第單復(fù)任單教版第課任一約8分)一、讀詞。1.讀詞語表中的詞語。自由讀——齊讀綠毯線條拘束舉杯參差單薄

柔美感人文思

驚嘆會心夢想

回味微笑迷蒙

樂趣宅院模糊

灑脫幽雅花蕾

衣裳伏案衣襟

彩虹渾濁恍然

馬蹄笨拙愁怨

禮貌眼簾順心平淡目的地

熱乎乎要求:邊讀邊記。2.讀課文中帶拼音的詞語。自由讀——齊讀渲勾迂羞參芭蕉嫵媚花苞蘇軾蒼穹孕冠搖馥瓊鳴婆渚蒙古包鄂溫克族要求:讀準(zhǔn)加點字的讀音。3.讀多音字。齊讀。勒lè勾

冠guān冠

蒙mēng蒙l勒緊guàn冠軍méng啟měng蒙包參c參

薄báo薄

差chā

差別c參差bó單shēn人bò薄chāiī

差不多出差參差要求:邊讀邊記。二、讀語解釋。顧影自憐:顧,回頭看。憐,憐惜。望著自己的影子自己憐惜自己,形容孤獨失意的樣子。1

................................孤芳自賞:指自命清高,自我欣賞的人。也指脫離群眾,自以為了不起。一碧千里:意思是一眼望去全部都是綠色,形容在一個十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。婆娑起舞:形容盤旋跳起舞來的飄逸優(yōu)美的姿態(tài)。碩大無朋:意思是指大得沒有可以與之相比的。形容極大。泊煙渚:渚,水中間的小塊陸地。忽吹散:忽,忽然。別枝:橫斜的樹枝。社林:社廟叢林。社,社廟,土地廟。要求:邊讀邊記。任二約8分)一、拼詞語,字跡整。sǎtuōlǐmàojshùyīshangmùdìdì(灑脫)(禮貌)拘束)(裳)(目的地)yyǎbènzhuōānbóījīnrèhūhū(幽雅)(笨拙)單薄)(襟)(熱乎乎)二、仔辨讀,選擇音。(1)那些小丘的線條是那么柔,就像只用綠色渲ānxuàn)染,不用墨線勾勒(lèi)中國畫那樣到處翠色欲流,輕輕流入云際。(2)在細(xì)雨迷蒙中,那些花兒的完全盛開,顯得格外嫵wǔ)媚;有的還是花蕾(l少般羞。三、仔讀題,選擇案。下詞語中,加點字的讀音全部正的項A.參差(cēn)B.迂回(yū)C.蒼穹(gōng)D.孕育(

衣襟(jīn)蒙古(méng)搖曳(yè)鳴囀(zhuàn)

墜落(duò)撥(ō)馥郁(婆(suō)瑩白(點綴(羞澀(瓊(qióng)下詞語中,書寫全部正的項是(A.境酒馬單B.胡幽鳴蟬愁怨C.恍豆喜伏D.院柔回味彩紅下詞語中的“顧”與“顧影自憐”中的“”意思相的CA.三茅廬奮顧身左顧右盼統(tǒng)籌兼顧下句子中加點詞語運(yùn)用不正的項是(A.你孤芳自賞會讓你故步自封也會讓你失去更多的朋友。B.馬在一碧千里草原上盡情跑。C.烈炎炎,沒有一絲兒風(fēng),柳婆娑起,仿佛被曬得沒了精神。2

.........................................................................................D.平的湖水像一面碩大無的子。下加點字詞的解釋正確的一項是A.移泊煙渚(水中間的小塊陸)B.卷風(fēng)來忽吹散(不注意,不視)C.明別驚(斷了的樹枝)D.舊茅店社林邊(谷神)任三約分)一、背文。1.背誦《草》第1自然段自由背——齊背

背誦《建德江六月二七日望湖樓書《西江月·夜行黃道中《故人莊自由背男生背、女生背——齊背3.誦有關(guān)丁的詩句自由背——齊背芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁?!钌屉[《代贈》殷勤不解丁香結(jié),縱放繁枝散誕春?!扆斆伞抖∠恪匪獦浔M空枝,腸斷丁香結(jié)?!T延巳《醉花間》青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?!瞽Z《攤破浣溪沙》二、讀料。自由讀——齊讀句子——讀講義1.體會排比的作用。◎我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。◎漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流;漓的水真清啊,清得可以看見江底的沙石漓的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?!蚧ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。讀講義排比句是由三個或三個上意義相關(guān)或相近結(jié)構(gòu)相同或相似語氣相同的詞組或句子組成的用排比說理,條理分明;用排比抒,節(jié)奏和諧,感情洋溢,氣勢更為強(qiáng)烈;用排比敘事寫景,層次清晰、描細(xì),形象生。2.識分號的用?!蛭以谠吧蠐u曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看來的那只碩大無朋的獨眼向我凝視?!蛱枙裰孛?,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷??諝庥欣溆袩?,才能流動,成為風(fēng)。3

.................................................................................................讀講義:分號是一種介于逗號和句號之間的標(biāo)點符號,主要用以分隔存在一定關(guān)系(并、轉(zhuǎn)折、承、等通常以并列關(guān)系居)的兩句分句。分號還可以用來分隔作為列舉分項出現(xiàn)的并列短,或是辭書中同一義項的不同釋。3.識路牌?!蚺频钠匆舳际谴髮懽??!?qū)C屯麡?gòu)成的地名,專名和通名分。“穆家湖”是專名”通名,所以拼寫為◎牌上的千米代表路牌上的地點到現(xiàn)在的距?!騻冇闷匆魧懨謺r應(yīng)該注姓名的第一個字母要大舒慶春音拼寫則為Shu。要求:邊讀邊記關(guān)鍵詞。任四約9分)一、調(diào)積累,完成空。1二七日望湖樓醉書描雨急的詩句黑云翻墨未遮山雨跳珠亂入船2.古人在寫詩詞時,常常會發(fā)揮自己的想象,比如《過故人莊》中的“待到重陽日,還來就菊花比《西江·行黃沙道中》的“稻花香里說年,聽取蛙聲一片《建德江》中“野曠天低樹,江清月近人”兩句描寫了月夜之景,襯托了詩的孤寂心情。我還知道描寫在外游子思念家鄉(xiāng)的詩句是“示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)4.老師帶著我們來到一株丁香前,一個同學(xué)把自己知道的關(guān)于丁香的古詩都背誦了一遍,只是背得丟三落四冠李戴幫幫他補(bǔ)充完并用線和正確的作者連起來)霜樹盡空枝,腸斷丁香結(jié)。殷勤解卻丁香結(jié),縱放繁枝散誕春。青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。

陸龜蒙李璟馮延巳二仔細(xì)讀,選擇答案下關(guān)于路名、地名或人名的拼寫,完全正的一項是(A.北路BeijingLUB.西XIHuC.駙府FUD.絲路SICHOULU

李華LIHUA劉逸LIUyi胡青HU李思LiSi下句子中分號使用不恰的項是(A.你而歌唱,歡笑;時而悲傷哭號。B.清,我同晨風(fēng)一道將光明歡;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。C.溫一生的故事;寄托一生的想;感動一生的情懷。D.我原野上搖曳,使原野風(fēng)光加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。4

三細(xì)讀句,完成練習(xí)我愛水的柔藍(lán)的秀發(fā);我水的剛白色的奔;我愛水的美綠的凈土。1.從子中可以發(fā)現(xiàn)排比句的特:①一組不少于3句各個句子的結(jié)構(gòu)相似至數(shù)都基本相同,讀起來朗朗上口,富有節(jié)奏感;③每個句子的意義相關(guān)。2.這話運(yùn)用排比修辭手法的好是:將水“柔、剛、美”的特點描寫得細(xì)致入微,充分表達(dá)了作者對水的喜愛和贊美之情。獎勵題◎樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!懿佟队^滄?!贰驇滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!拙右住跺X塘湖春行》◎潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年?!鯙场洞伪惫躺较隆贰蚩萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。——馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》5

....................................................................................................................................................................................................................................................諧共處的鮮明形,抒發(fā)了詩人對人生態(tài)度的獨特感:人生要像花一樣失意時不顧影自,.........................................................六第單復(fù)任單教版第課任一約分)一、讀文梳理。自由讀——齊讀◎《草原》作者老,名舒慶,民藝術(shù),主要作品有《駱駝祥子溝原迷人的景色主要體現(xiàn)在景色美和情。課文第一自然段自上而下描寫了草原美麗的景,2至自然主要通過蒙族同胞的熱情好客體現(xiàn)蒙族同胞的人情表達(dá)了作者對美麗可愛的草原充滿向往和喜愛之。◎《丁香結(jié)》作者宗。者目睹丁香花開得格外繁,禁想到自己斗室外年年綻放的三株白丁香,又由丁香花聯(lián)想起象征著愁怨的“丁香結(jié)后出“結(jié),是解不完人中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎”的感嘆表達(dá)了作者豁達(dá)的人生態(tài)度生不可能總是一帆風(fēng)順的視生活中遇到的不順心它看作生活的一部分這樣的人生才有滋?!颉端藿ǖ陆肥敲虾迫还律硪菇ǖ陆瓡r所作,整首詩于輕淡處著筆,刻畫了秋江暮,抒發(fā)的是對家鄉(xiāng)的思,途的孤、寂寞之?!对露呷胀亲頃K任杭州通判時游覽西湖所作詩中描述了西湖的雨中奇景,將一場突然而至的夏雨寫十分生動,抒發(fā)了對西湖美景的無比熱愛之。◎《西江月·行黃沙道中》是辛棄在西閑居時,晚間經(jīng)過黃沙嶺附,到月夜鄉(xiāng)村景色寫下的一首,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美,抒發(fā)了詩人陶醉于黃沙道的美景之,流露出詩人祈盼豐收,對豐收之年的喜悅以及對田園生活的熱。◎《花之歌》作者紀(jì)伯倫,黎巴嫩詩人。詩人以花自用第一人,花的視角描繪了四季更迭花開花落的現(xiàn)象,表現(xiàn)花的日常生活和品質(zhì)追,塑造了花向往光明、與萬物和...................................得意時不孤芳自。無論處于哪種境,總是積極地向往和追求光。要求:邊讀邊記關(guān)鍵詞。二、讀鍵句。自由讀、齊讀句子和講義?!澳切┬∏鸬木€條是那么柔美就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際這境界既人驚嘆又人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇麗的小詩讀講義:前一句直接寫草原的景,突出了草原的碧綠、遼闊,小丘的線條柔美。后一句寫了作者的感這寫就達(dá)到了景交的目的其好處就是景中含情,寓情于,與景渾然一體,使文章內(nèi)容豐富,情濃。6

.........................................................................“漢情深何忍別,天涯碧草斜陽讀講義:這句話的意思:蒙漢兩族人民的情誼很深,怎么舍得就這樣分夕西下,大家望著一望無際的草原互相傾訴離別之情這句話也是全文的中心從原上主人熱情隆重的遠(yuǎn)迎客人,主客熱情洋溢會主盛情友好的款,以及主客聯(lián)、情別依不舍的情景中體會“漢情“舟泊煙渚,日暮客愁新讀講義:一個“”字奠定了全詩的基調(diào)?!盎ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲片讀講義:稻花香”有夏季特征的景物聯(lián)想到了豐收在望,表達(dá)了作者的喜悅之情。要求:邊讀邊記關(guān)鍵詞。任二約6分)一、仔讀題,選擇案。1.下作品、作者搭配錯的一項是BA.《原》——老舍B.西江·夜行黃沙道》——蘇軾C.《香結(jié)》——宗璞《宿建德江》——孟浩然2.“,是解不完的人中的問也是解不完,不,豈不太平淡無味了嗎?”下列對句子所傳達(dá)的思想分析錯的項(C)A.因有“結(jié)生會多姿彩。B.人一輩子有很多不順心的事C.生中會遇到太多難題,人生片黑暗。D.作以特有的豁達(dá)和睿智,向人傳遞著對待人生和生活的積極態(tài)度。3.下說法錯誤的一項是(D)。A.《月二十七日望湖樓醉書》句詩都寫了一種景色,畫面感極強(qiáng)。B.《建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色表達(dá)的情感卻是不同的。C.“八個星天外,兩三點雨山里“七八個”和“兩三點”都是概數(shù),不是星和雨的準(zhǔn)確數(shù)量。D.“舟泊煙渚”中的“泊是漂泊,表達(dá)了詩人漂泊在外、思念故鄉(xiāng)的情感。二、根所學(xué),判斷錯。1.《原》是一篇游記,字里行浸潤著濃郁的草原風(fēng)情,令人難以忘懷2.《江·行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾吟詠田園風(fēng)的一首,其中,“西月”是詞牌名溪沙“念奴嬌算子夢令”都是詞牌名)《之歌》是冰心創(chuàng)作的一首文詩人過花語的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫)任三約分)7

草即eq\o\ac(○,1)木欽草原給我的第一印象是:它多么像海只有在海上,天和地才能像接到一起的兩匹布那樣完完整整,沒有隙;只有海才這么寂靜,廣袤得望不到邊際,永遠(yuǎn)像一幅沒有框子的畫。eq\o\ac(○,2)木欽草原過去被稱作“旱海”——幾億年以前也許就是地道的海過去這沒有水,也沒有煙,牧人、客都視之為畏途。在這一望無際的草原上,除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的一座土丘,再也不到任何其他任何可以做路標(biāo)的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭從遠(yuǎn)處望黑黝的石堆時常會引起人們的錯覺以為公路旁邊伺伏著什么野獸,而那些牛群、馬群從遠(yuǎn)處望去,斑斑點點,又仿佛是一堆堆巨石。eq\o\ac(○,3)許因為這地方海拔接近1000米天低得好像可以用手去摸,因而,人們對云彩的變幻也特別留心。在遼闊無邊的藍(lán)天上彩時候團(tuán)團(tuán)飛卷著像舞著的雄獅,可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層時候汽車聲嘶力竭地跟云彩賽起跑來。忽然層上“吧嗒吧嗒”地掉下雨點可把腦袋從帆布里鉆出來四下里一望烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光雨還沒住太又嬉戲著從云隙里投下一道亮光就懸在半空的一匹薄紗。eq\o\ac(○,4)時候,一個奇麗的景象在我們面前呈現(xiàn)了道完整的虹襯天空和草原,從地面拱了起來好像一道彩色的巨我說“完整”是因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面銜接的地方。eq\o\ac(○,5)一會兒風(fēng)云彩吹散了,雨自然也就停了下來,云彩又馴順地變成

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