深圳市義務(wù)教育 物理學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)13-15章（學(xué)生版）

第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒【基礎(chǔ)練習(xí)】能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式 為其他形式，或者從一個(gè)物體 到其他物體，而在和 的過程中，能量的總量 。這就是能量守恒定律。指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況：（1）摩擦生熱： ；（2）植物進(jìn)行光合作用： ；（3）燃料燃燒： ；（4）風(fēng)吹動帆船前進(jìn)： ；（5）壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動： ；（6）蓄電池放電： 。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.能量守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化B.只要有能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律C.永動機(jī)是永遠(yuǎn)不可能制造出來的D.任何一種形式的能量在轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能量的總量保持不變（2020?越秀）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的說法中，正確的是（）A．汽油機(jī)在做功沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．燒水過程中壺蓋跳起時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．用熱水袋取暖時(shí)，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移D．水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，于2019年4月20日將第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功送上太空。下列說法中正確的是（ ）A．火箭使用液氫燃料，主要是利用了液氫的比熱容大B．火箭升空過程中，燃料燃燒將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中，其動能和重力勢能均增大D．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中，其慣性增大【拓展提升】第1題圖蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動，如圖所示，A點(diǎn)為最高點(diǎn)，B點(diǎn)為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn)。在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過程中， （選填“B”“C”或“D”）點(diǎn)動能最大，減小的重力勢能最終轉(zhuǎn)化為 第1題圖汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實(shí)上，人類很早就在探尋更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車。現(xiàn)在你看到的這幅漫畫（如圖），據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：找出原理圖中運(yùn)用了哪些物理知識。（至少說出3點(diǎn)）該原理圖中涉及哪幾種形式的能量？請簡述對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程。使汽車向前運(yùn)動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個(gè)力的施力物體是誰？第第2題圖家庭小實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)器材：乒乓球（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：將乒乓球舉到一定高度靜止釋放，觀察乒乓球的運(yùn)動情況。（3）思考討論：乒乓球在運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？為什么它們的高度會逐漸降低？是否遵循能量守恒定律？第十四章內(nèi)能的利用復(fù)習(xí)題【基礎(chǔ)練習(xí)】關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過程有以下幾種說法，其中正確的是（ ）①在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能②在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③只有做功沖程是燃?xì)鈱ν庾龉Β芷蜋C(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式相同A．①③ B．②③ C．②④ D．②③④以下對汽油機(jī)和柴油機(jī)不同點(diǎn)的描述，正確的是（ ）A．在構(gòu)造上汽油機(jī)汽缸頂部有噴油嘴，而柴油機(jī)的汽缸頂部有火花塞B．在吸氣沖程中汽油機(jī)吸入汽缸的是汽油，柴油機(jī)吸入汽缸的是柴油C．在壓縮沖程中汽油機(jī)用點(diǎn)燃式點(diǎn)火，而柴油機(jī)采用的是壓燃式點(diǎn)火D．在做功沖程中汽油機(jī)里的燃?xì)鉁囟群蛪簭?qiáng)比柴油機(jī)里的高隨著燃煤價(jià)格的不斷上漲，少數(shù)不法商販將煤矸石（礦井下與煤共生一處的石塊）粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售給客戶。為避免上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測下述物理量中的（）A．密度 B．硬度 C．比熱容 D．熱值（雙選）關(guān)于熱機(jī)的效率，以下說法正確的是（）A.想辦法把燃料放出的熱量，全部用來做有用功，可以提高熱機(jī)的效率B.汽車排放的尾氣，是城市環(huán)境污染的重要來源。目前有些新型燃料汽車實(shí)現(xiàn)了“零排放”，它的效率達(dá)到100%第5題圖第5題圖D.盡量減少各種熱損失，可以提高熱機(jī)的效率如圖所示，用酒精燈給水加熱一段時(shí)間后，觀察到軟木塞沖出試管口。（1）軟木塞沖出試管口，說明力能改變物體的 。（2）此過程中，水蒸氣減少的內(nèi)能 （選填“大于”“等于”或“小于”）軟木塞增加的機(jī)械能，這與熱機(jī)的 沖程相似。【拓展提升】小剛學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較煤油和菜籽油的熱值。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如下圖所示的裝置，并每隔1min記錄一次杯中水的溫度（見下表）。第第1題圖表中煤油和菜籽油加熱的水溫變化情況加熱時(shí)間/min0123456789甲杯水溫/℃25272932343638404244乙杯水溫/℃25262728293031323334（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的物理量有。（2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是。（3）小剛在實(shí)驗(yàn)前用天平測出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量，并由記錄的數(shù)據(jù)利用公式Q吸＝cmΔt計(jì)算出了水吸收的熱量，他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果 （選填“可靠”或“不可靠”），因?yàn)? 。第2題圖如圖所示是一款新型四輪沙灘卡丁車，其滿載時(shí)的質(zhì)量為600kg，每個(gè)車輪與沙灘接觸的面積為500cm2，卡丁車滿載時(shí)在水平沙灘上勻速直線運(yùn)動，10min行駛6km，它的發(fā)動機(jī)功率恒為第2題圖（1）此次行駛中卡丁車所受的阻力為多少牛？（2）該卡丁車以汽油為燃料，若在這次行駛中消耗汽油0.6kg，求該卡丁車汽油機(jī)的效率。（q汽油＝4.6×107J/kg）如圖甲所示是小明從家到學(xué)校的一條水平公路，愛動腦筋的他做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形，如圖乙所示，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用蹬腳踏板，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了。請你根據(jù)所學(xué)的物理知識回答：（1）在他設(shè)想的過程中能量如何轉(zhuǎn)化？（2）他的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中為什么不能實(shí)現(xiàn)？請寫出一條讓這個(gè)設(shè)想實(shí)現(xiàn)的方法。第第3題圖電流和電路第1節(jié)兩種電荷【基礎(chǔ)練習(xí)】電荷的多少叫作，簡稱；電荷量的單位是，簡稱，符號是。（2021·湖南邵陽市）將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個(gè)帶電輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則小球（）A．帶負(fù)電B．帶正電C．可能帶正電，可能帶負(fù)電 D．無法判斷第3題圖（2021·山東濰坊市）（雙選）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（第3題圖A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)B．摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C．驗(yàn)電器箔片張開是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾蒁．金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相同（2021·湖北恩施）關(guān)于電荷的說法中正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B．金屬導(dǎo)電靠的是核外所有電子C．帶正電的玻璃棒能吸引紙屑是由于異種電荷相互吸引D．絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)樽杂呻姾珊苌佟就卣固嵘康?題圖（2021·浙江嘉興市）如圖是“靜電章魚”實(shí)驗(yàn)，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是（第1題圖A．塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B(yǎng)．塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀C．塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電D．塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)（2021·山東棗莊市）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片的張角變大，則驗(yàn)電器原來帶______電；在金屬箔張角變大的瞬間，驗(yàn)第2題圖電器金屬桿里的電流方向是從___________第2題圖毛皮毛衣長筒襪棉花木塊橡皮筋蠟燭紙 梳子第3題圖學(xué)了摩擦起電的知識后，小剛所在的物理小組探究了常見的一些物質(zhì)摩擦起電的情況。如圖所示，是不同物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，是通過物體間相互摩擦后的帶電情況得出的結(jié)論。毛皮與圖中的____________摩擦最容易起電，毛皮毛衣長筒襪棉花木塊橡皮筋蠟燭紙 梳子第3題圖第2節(jié)電流和電路（1）【基礎(chǔ)練習(xí)】一個(gè)完整的電路是由提供電能的___________、消耗電能的__________、控制電路通斷的___________和提供電的流動路徑的______________四部分組成的。如圖，以下電路中，電路正確而且有電流通過的是（

）AABCD下列說法中正確的是（）A.

正、負(fù)電荷的定向移動都能形成電流

B.

絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)缺少電子

C.

正電荷移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/p>

D.

只要電荷移動，就可以形成電流（雙選）手機(jī)電池是可重復(fù)使用的電池，它能被充電和放電成千上萬次，下列關(guān)于手機(jī)電池的說法中正確的是（）A．手機(jī)在待機(jī)時(shí)電池消耗電能，在充電時(shí)電池提供電能B．手機(jī)在待機(jī)時(shí)電池提供電能，在充電時(shí)電池消耗電能C．手機(jī)在待機(jī)時(shí)電池是電源，在充電時(shí)電池是用電器D．手機(jī)在待機(jī)時(shí)電池是用電器，在充電時(shí)電池是電源【拓展提升】用導(dǎo)線、一節(jié)電池設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光，某同學(xué)嘗試了如圖所示的幾種連接，你認(rèn)為不能使小燈泡發(fā)光的是()第2題圖第2題圖如圖所示，是發(fā)光二級管的示意圖．當(dāng)電流從較長的接線腳流入時(shí)，發(fā)光二極管中有電流通過，使其發(fā)光；反之，電流不能由負(fù)極流向正極，這不僅說明發(fā)光二極管具有_________導(dǎo)電性．第3題圖取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B，用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球，使A帶電，絕緣手柄如圖甲所示。用金屬桿把A和B連接起來，A的金屬箔片張開的角度減小，B的金屬箔張開，如圖乙所示。則（）第3題圖A．甲圖中驗(yàn)電器A帶的是負(fù)電荷 B．乙圖中A帶正電，B帶負(fù)電 C．連接的瞬間正電荷從A往B定向移動 D．連接的瞬間電流方向從A到B第2節(jié)電流和電路（2）【基礎(chǔ)練習(xí)】(雙選）關(guān)于電流的形成及電流的方向，下列說法中正確的是()A.電荷的定向移動形成了電流B.正電荷移動方向?yàn)殡娏鞣较駽.只有自由電子定向移動才能形成電流D.自由電子定向移動的方向與電流方向相反如圖所示，正確的電路圖是（）MMABCD圖乙所示的四個(gè)電路圖中與圖甲所示實(shí)物圖相對應(yīng)的是()甲乙 ABCD如圖所示，用筆線代替導(dǎo)線將這些電路元件連接起來組成電路，并畫出電路圖。第第4題圖【拓展提升】（2021·重慶）小楊同學(xué)仔細(xì)觀察了一間普通教室的照明電路，每盞電燈規(guī)格相同且都能正常發(fā)光，每個(gè)開關(guān)都能控制兩盞電燈，圖所示的電路圖中符合要求的是（）A．B．C．D．（2021·青海）如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩小燈泡都亮。對此，下列判斷中可能的是（）第2題圖A．小燈泡L1第2題圖B．小燈泡L2斷路C．開關(guān)S斷路 D．小燈泡L2短路（2021·陜西）樓道里常用一種自動控制的照明燈：樓道光線充足時(shí)無論是否有聲音，照明燈都不發(fā)光；光線很暗并且有一定響度的聲音時(shí)，照明燈就發(fā)光（光線很暗時(shí)光控開關(guān)閉合；有一定響度的聲音時(shí)，聲控開關(guān)閉合）。請根據(jù)以上要求在虛線框內(nèi)將圖中的電路連接完整。第第3題圖第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【基礎(chǔ)練習(xí)】。連接方式串聯(lián)并聯(lián)定義各元件相連在電源兩端的電路。各元件相連在電源兩端的電路。電流路徑特點(diǎn)電路中只有條電流路徑，處斷開所有用電器都工作電路中的電流路徑有 條用電器工作特點(diǎn)各用電器之間（選“會”或“不會”）互相影響各用電器之間（選填“會”或“不會”）互相影響開關(guān)作用控制 干路中的開關(guān)控制支路中的開關(guān)控制 電路圖（用電器用燈泡。)在連接電路的過程中，下列措施中必要的是（）。A.開關(guān)應(yīng)接在靠近電源正極的地方B.一定要從電源的正極出發(fā)，逐個(gè)順次連接元件C.一定要從電源的負(fù)極出發(fā)，逐個(gè)順次連接元件D.連接過程中開關(guān)應(yīng)斷開3.（雙選）如圖所示電路，S1、S2、S3均斷開，下列說法正確的是()第3題圖A.只閉合S1、S2時(shí)，L1、L第3題圖B.只閉合S1、S3時(shí)，L1、L2串聯(lián)C.只閉合S2、S3時(shí)，L1被短路，L2通路D.只閉合S1、S3時(shí)，L1被短路，L2是通路4.請根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖，導(dǎo)線不能交叉．第4第4題圖【拓展提升】第1題圖一個(gè)封閉盒子的上表面有兩個(gè)接線柱和兩個(gè)燈座，但是看不到盒子內(nèi)部的電路是如何連接的．現(xiàn)將兩個(gè)燈泡L1、L2分別安裝在兩個(gè)燈座上，按如圖所示的方式連接在電路中，電源兩端的電壓保持不變．當(dāng)閉合開關(guān)后，L1、L2同時(shí)發(fā)光，斷開開關(guān)時(shí)，L1、L第1題圖實(shí)驗(yàn)步驟：_____________________________________________________________________判斷方法：_____________________________________________________________________2.如圖中的電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，要求在錯(cuò)誤處打叉，再添加一根導(dǎo)線，使兩燈并聯(lián)連接。第2題圖第2題圖3.（2021·重慶）“工夫茶”是融精神、禮儀、沏泡技藝為一體的茶道形式，圖是泡“工夫茶”用的電茶爐，在電路中用R1和R2代表消毒鍋和煮水壺，當(dāng)閉合開關(guān)S后，R1和R2才能工作，但不能同時(shí)加熱，電路中符合要求的是（）第第3題圖 ABCD第4節(jié)電流的測量第1題圖【第1題圖（1）測量電路中電流大小的儀表叫，如圖所示的電流表共有和兩個(gè)量程。使用小量程時(shí)刻度盤上每個(gè)大格表示安培，每個(gè)小格表示安培。（2）使用電流表測電流時(shí)，電流表要與用電器聯(lián)；必須使電流從電流表的接線柱流進(jìn)，從接線柱流出；被測電流不要超過電流表的；不能預(yù)先估計(jì)被測電流的大小時(shí)，要先用量程，并進(jìn)行；絕對不允許把電流表連到電源的兩極上。（雙選）在電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．不允許直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來B．測量電流大小時(shí)，電流表應(yīng)當(dāng)串聯(lián)在被測電路中C．測量電流大小時(shí)，電流表可以與被測電燈并聯(lián)D．在連接電路過程中，開關(guān)可以是閉合的下列電表示數(shù)為1.4A的是（）A.B.C.D.第4題圖如圖所示的電路中，用電流表測量電路的電流，以下說法中正確的是（ 第4題圖A．電流表甲測的是L2電流B．電流表乙測的是L2電流C．電流表與電燈并聯(lián)了D．電流表甲測的是干路中的電流小明測量某只小燈泡發(fā)光時(shí)通過燈絲中的電流。第5題圖(1)要測量小燈泡的電流，必須將電流表與小燈泡第5題圖(2)小明在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路過程中，他忘了要_______________。(3)改進(jìn)后閉合開關(guān)，又發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，如上圖所示，造成這種現(xiàn)象的原因是_____(選填數(shù)字序號)。①電流表量程選擇過小②電流表量程選擇偏大③電流表正負(fù)接線柱接反(4)小明使用電流表0~3A的量程，測量時(shí)指針向刻度方向偏轉(zhuǎn)了3格，為了減少誤差，則此時(shí)電流表的量程應(yīng)選擇為_______(選填“0~0.6A”或“0~3A”)?！就卣固嵘咳缦聢D是某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，下列是對該同學(xué)實(shí)驗(yàn)情況的四種猜測，其中錯(cuò)誤的是（ ）第1題圖若使用“-”和“3第1題圖若使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)傅氖緮?shù)為0.46A若原來使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，而后使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入原電路，則指針?biāo)傅奈恢貌粫淖冊撾娏鞅淼摹?”接線柱是公共的接線柱把各電流表的示數(shù)寫在相應(yīng)的橫線上當(dāng)指針在同一位置時(shí)，你發(fā)現(xiàn)大小量程讀數(shù)有什么關(guān)系了嗎？家庭小實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)器材：干電池2節(jié)、電流表一個(gè)、小燈泡1個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。（2）實(shí)驗(yàn)操作：①把一節(jié)干電池、小燈泡接入電路中，使小燈泡發(fā)光，觀察其亮暗程度：（選填“較亮”或“較暗”）；②斷開開關(guān)，把電流表接入第1步的電路中，閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)為：；③把兩節(jié)干電池、小燈泡接入電路中，使小燈泡發(fā)光，觀察其亮暗程度：（選填“較亮”或“較暗”）；④斷開開關(guān)，把電流表接入第1步的電路中，閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)為：；⑤比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，你可以初步得出結(jié)論：。⑥若在用電流表測電路中的電流時(shí)，你接入電路的是“0～0.6安”這個(gè)量程，而媽媽讀數(shù)時(shí)卻按照“0～3安”的量程讀成了2.4安，那么實(shí)際測得的電流應(yīng)該是（）A．2.4安 B．0.48安 C．0.36安 D．0.24安

第5節(jié)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(1)【基礎(chǔ)練習(xí)】串聯(lián)電路的電流關(guān)系，表述：串聯(lián)電路中電流；公式：I＝I1I2I3。（2021·山東）將兩個(gè)不同的小燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)較亮，另一個(gè)較暗，則通過較亮燈泡的電流___________（選填“大于”“等于”或“小于”）通過較暗燈泡的電流，判斷依據(jù)是___________。（雙選）利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律，下列做法正確的是（）A．分別把開關(guān)改接到處，可以探究開關(guān)位置的改變對用電器控制作用的影響B(tài)．分別將電流表并聯(lián)在處，可以發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中電流處處相等C．分別將電流表串聯(lián)在處，可以發(fā)現(xiàn)通過a點(diǎn)的電流大于通過c點(diǎn)的電流D．為使探究結(jié)論更具普遍性，可更換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)如圖所示的四個(gè)電路中，開關(guān)閉合后，通過兩個(gè)燈泡的電流一定相等的是（ ）如圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)，閉合開關(guān)S，L1發(fā)光，L2不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，可能是（）A．通過L2的電流比L1的小B．L2發(fā)生了斷路C．L2發(fā)生了短路 D．L1發(fā)生了短路【拓展提升】在“探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該______（選填“斷開”或“閉合”），將兩個(gè)規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）燈泡串聯(lián)接入電路；（2）閉合開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏，原因是______________________________；（3）閉合開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都不發(fā)光，電流表沒示數(shù)，檢查發(fā)現(xiàn)各連線接觸良好．于是小明提出用導(dǎo)線兩端依次連接ab、ac、ad兩點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案，其中用導(dǎo)線連接哪兩點(diǎn)間不合適?答：______（選填“ab”、“ac”或“ad”）；（4）當(dāng)小明用導(dǎo)線連接ab時(shí)，兩燈泡不發(fā)光；連接ac時(shí)，小燈泡L1不發(fā)光，小燈泡L2很亮，然后又熄滅。那么，原電路中的故障是_______________，小燈泡L2又熄滅的原因可能是_______________；（2020·南通）閱讀短文，回答問題(1)一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小杜同學(xué)在市場上買了串小彩燈，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：把所買的這串小彩燈接入電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以___________方式連接的。當(dāng)這串小彩燈正常工作時(shí)，用電流表測出電源插頭處的電流為220mA，則經(jīng)過第10盞小燈的電流為_____A。(2)如圖甲所示，一旦有一個(gè)彩燈燈絲熔斷了，其他彩燈瞬間會熄滅后又重新亮起。每個(gè)彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，燈絲引線上均繞有細(xì)金屬絲R，R上有一層絕緣物質(zhì)，當(dāng)彩燈發(fā)光時(shí)，細(xì)金屬絲R_____（通路/斷路）；當(dāng)燈絲斷開后，電加在細(xì)金屬絲R上使絕緣物質(zhì)被擊穿，形成_____（通路/斷路），電流通過R，這樣其余彩燈仍能發(fā)光。課外實(shí)驗(yàn)探究：請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，并通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

第5節(jié)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(2)【基礎(chǔ)練習(xí)】1．并聯(lián)電路的電流關(guān)系，表述：并聯(lián)電路中，；公式：I＝I1I2I3。2．如圖的插線板中，a接電源，b接臺燈，c接電風(fēng)扇，兩個(gè)用電器均正常工作時(shí)，a、b、c中的電流（）A．a(chǎn)最大 B．b最大 C．c最大 D．一樣大3．如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則電燈L1中的電流是（）A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A4．“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是______的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．5.（雙選）如圖所示的電路中，可以正確測出燈L1流大小的電路是（）【拓展提升】6.（2020·黑龍江）如圖甲所示，閉合開關(guān)，兩燈泡均正常發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡和的電流分別為（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A7．隨著贛州高鐵的開通，大大的提升了我市居民出行的條件。假期期間，小葉與同學(xué)乘坐高鐵外出旅游，愛觀察的他們發(fā)現(xiàn)了高鐵通過隧道時(shí)，每個(gè)車廂的照明燈都會亮起來，而且亮度相同。他們想：車廂內(nèi)的照明燈是并聯(lián)的，并聯(lián)電路中的電流有什么規(guī)律呢？小葉設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，通過實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表所示∶電流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56（1）小葉分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，表格中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是______，請指出錯(cuò)誤的原因____________________________________；（2）改正錯(cuò)誤后，小葉與同學(xué)交流，她發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中還存在不足之處，請指出__________________________________。(寫出一條即可)8．課外實(shí)驗(yàn)探究：請你利用電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，讓家人隨意連接一個(gè)串聯(lián)或并聯(lián)電路，并把電路導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒子（或毛巾）下，僅露出兩只燈泡和一只開關(guān)。要求：只能借助一根導(dǎo)線，請你判斷它們的連接方式，并將你的操作步驟簡要寫在下方的空白處：__________________________________________________________________。

第15章復(fù)習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1.（2021·廣東）如圖，利用靜電噴漆槍給物件上漆，涂料小液滴之間相互排斥，但被物件吸引，則（）A．物件一定帶負(fù)電B．物件一定不帶電C．小液滴可能不帶電 D．小液滴一定帶同種電荷2．在常溫下將下列物質(zhì)接到圖中A、B兩點(diǎn)間，都不能使燈泡發(fā)光的是（）A．玻璃棒、鐵釘 B．塑料尺、銅棒 C．橡膠棒、陶瓷片 鉛筆芯、橡皮3．（雙選）使用電池的時(shí)候，不允許用導(dǎo)線直接把電源的兩