俄語實踐 學習指南_第1頁
俄語實踐 學習指南_第2頁
俄語實踐 學習指南_第3頁
俄語實踐 學習指南_第4頁
俄語實踐 學習指南_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Урок1(6學時)Работанадсловами:горныйотдатького-чтокудавыйтиизнеговывестикогоизчегокризиспрославить(принестикомуславу)прославитьсявыступатькак…кем-чем,вкачествекого–чего7.интеллигенция(общественныйслой)8.присвоить-присваиватькомучто9.принадлежать10.произходитьизчего11.служить-послужитьчем;длякого,кому(быть,являться)12.отвлекать-отвлечькогоотчегоУпражнения:1.Впрощломгодуонуспешнозащитилдиссертацию,получилучёнуюстепенькандидатафилологическихнаук.2.ЛуСиньпринадлежиткпередовойинтеллигенцииКитаядвадцатых-тридцатыхгодов.3.Янепринадлежуниккакойпартии.4.Емуприсвоилизваниемастераспорта.5.Грагичнаяжизньнародасталаимпульсомктворчетвудлянего.6.Япитаюбольшуюсимпатиюкэтомукадидадувпрезиденты.7.ВпроизведенияхЛуСиньотразилтядёлуюжизньтрудовогонародавстаромКитае.8.СимфонийЧайковскогопринадлежаткмировымклассическимпроизведениям.9.ВомногихпроизведенияхЧайковскогоотразилсявнутренниймирчеловека.10.Преждечемвходить,надопоспупать.Этоэлементарныеправилавежливости.11.Оннезнаетдажеэлементарныеправилаграмматики.Задания:Выучитетекстнаизусть.Переведите:1.Рукописьужеготова,можноотдатьеёвнаборипечать.2.Этукурткунельзястиратьводой,надообдатьвхимичистку.3.Из-забедностиродителивынужденыобдатьеговученики.4.Российскаясторонавынужденасогласитьсянанашитребования.5.Сейчасмногиекрестьяневынужденыпокинутьдом,чтобызарабатыватьнажизнь.6.Стулужешатанется.Надоотдатьеговремонт.7.Блестящеокончивуниверситет,онполучилместовМинистерствепросвещения.8.Выпускникипединститутазанимаютсяпед.дея.9.Изнегонеполучилосьмузыканта,онсталпрофессиональнымфотографом.10.МногиестраныАзиипереживалисерьёзныйэ.к.в1998.11.ВкритическиймоментМаоЦзедунвывелнашупартиюизкризиса.12.Помощьдрузейвывеламеняизтрудногоположения.Ответьтенавопросы:1.Ктотакойпедагог?пианист?композитор?танцовщик?балерина?2.Вчёмвынаходитесвоёсчастье?3.Чтоявляетсяимпульсомдлятебякизучениюрусскогоязыка?4.Очёмвыпонятиянеимеете?5.Какиеизвестныесимфониивызнаете?6.Какихизвестныхпедагогическихдеятелейвызнаете?7.Чемувыпосвящаетесвоёсвободноевремя?8.Какихрусскихмузыкантоввызнаете?9.КакиепроизведенияЧайковскоговызнаете?10.Назовитепроизведения,которыесочинилМусоргский?11.Изкакойсемьиобаонипроисходили?12.Вихпроизведенияхестьчто-нибудьобщее?Урок2(6學時)Работанадсловами:следовать2.маршрут3.продолжительность4.рекомендоватького–чтокому(советоватькомучтоделать)5.возникнуть–возникать6.оторвать-отрывать7.доброжелательный8.происшествие9.сопровождатького-чтокударедкокто(疑問詞)(мало)11.покидать-покинутького–чтовремяотвремени(тоидело)Упражнения:Внашемгородесейчасестьтрамвай?ВкакомгородеКитаяесть?Покакомумаршрутуследуетавтобусномер11?Допустим,сейчасвыхотитепутешествоватьпоКитаю,какойтуристическиймаршрутвыпредпочитаете?Сколькоминутсоставляет(Кокова)продолжительностьфутбольногоматча?Адополнительного?Скольколетсоставляетсредняяпродолжительностьжизнивнашейстране?Яхочупопробоватьпекинскуюутку.Какойресторанвымнерекомендуете?Расскажите,какунасплатятзапроезд,наавтобусе?Какоплачиваютпроезднатакси?Посчётчикуможнодоговариваться?Еслиуменянетмелочи,например,уменядесятьюаней,амненужнозаплатитьюаньзапроезд,чтомнеделать?Еслияужепроехалсвоюостановку,чтомнеделать?Выимеетепостоянноеместовнашейаудитории?Ктосопровождаеттуристоввовремяэкскурсиипогороду?Комучастоуступаюместовавтобусе?Скажите,чторасположенапоблизостиотнашегоуниверситета?Когдаобычнообъявляютостановкивавтобусе?Почемунельзяотвлекатьводителя,когдатотводитмашину?Задания:Выучитетекстнаизусть.Переговорыпроходятватмосфередоброжелательности.Непроходитдня,чтобынеслучилосьуличныхпроисшествий.3.Наэтомучасткедорогичастослучаютсяпроисшествия.Когдамыосматривалиэтотгород,(Приосмотритеинститута)сопровождаетгид.Мало(редко)чтоможетоторватьеёотигрынапианино.Поутрамяотрываюлисток(от)календаря.Оторвителистбумагиизаверниденьги.ЯхочурекомендоватьИванованаэтуработу.Машины,выпускаемыенанашемзаводе,покачествунеуступаютзаграничным.Сегоднятрамвайотправляетсяпозжеобычного.Урок3(6學時)Работанадсловами:восхитить-возхищатькогоположениетечь4.Отчегоиследанеосталось.5.Нет+2падеж,который...6.достойныйчего(достоин.-на)值得...的,應得的,不愧于,配得上的7.достаточно+(無人稱句),二格,(完)動詞不定式,чтобы...只要...就...8.звучить9.выдать-выдавать10.предыдущий(последующий)11.граничитьсчем12.расплатиться-расплачиватьсяскем-чемУпражнения:他又重新著手工作,病好象從來沒有過。自從他當了主任之后,從前的謙虛蕩然無存了。他一直都靠寫詩掙錢為生。我們這兒的人手多得用不了。5.他閑得無聊,每天打撲克,下跳棋消磨時光。6.沒有語言能表達我在那一刻的感受。7.上一課講的是城市交通。8.俄羅斯南部與中國,蒙古,朝鮮相鄰。9.每一個到過哈爾濱的的人都贊嘆它的建筑藝術。10.長城以其氣勢雄偉令全世界為之嘆服。Задания:Выучитетекстнаизусть.1.Когдачеловекнезамечает,кактечётвремя?2.Выкогда-нибудьпроводилицелыеднипередэкраном?3.Помните,ктоизобрёлтелефон?4.Очёмрассказываетсявпредыдущемуроке?5.Чемвыбудетезарабатыватьнажизнь?6.Сколькихюанейдостаточно,чтобысовершитьэкскурсиюнаостровХэйнанъ?7.СкакимистранамиграничитРоссиянаюге?(Китаем,МонголиейиКореей,Казахстаном,Грузией.НазападесБелорусью,Украиной,Польшей,Норвегией,Филяндией)Урок4(6學時)Работанадсловами:отложить-откладыватьчто(отложеный)2.оскорбить_оскорблятького-что3.мучитького-чточем(измучить)4.погрузиться-погружатьсявочто5.тянутьсякуому-чему,куда(стремитьсяк)6.оценитьпрокладывать-проложить(строить)ответственностьвыручить-выручатького–что10.утешать-утешитького-что11.раздумать+動詞不定式12.выдавать-выдатькогогореть14.суждено(несужлено)15.швырять-швырнуть16.киватьрецензияначто,очём18.требоваться(надо)обойтися(無人稱)Упражнения:Вдорогеяпотерялкошелёк,ксчастью,менявыручилнезнакомый,далмнеденьгинабилет.Онитаксделалилишьдлятого,чтобыутешитьменя.Вовремяпожарамногодомовсгрело.Когдакрасныйсветгорит,значит,нельзяпереходитьчерезулицу.ОнакивнуланаменяголовойисказалэтомойженихМатьумерларано.Сестразаменилаемумать.Яхотелбылопоступитьваспирантуру,нобылбольшойконкурс,ияраздумал.Свидуоноченьпростой,ноесливнимательнонаблюдать,обнаружишь,чтоглазавыдалиегоострость.Намсужденобытьвместе.Задания:Составьтепредложениясновымисловами.Переведите:1.如果明天還是這樣的天氣,比賽將被推遲.2.由于缺少建筑材料,施工被迫推遲.我無法忍受他的侮辱我們國家的話.牙疼折磨得我昨天一夜沒睡.他沉浸在自己的工作中沒注意我.我本來決定和朋友們一起去南方,但是得了肺炎,只好改主意不去了.北京第一條地鐵線是什么時候鋪的?政府應該對周圍環(huán)境的狀況負責我得了兩分,以為爸爸會打我,但是什么事也沒有.Урок5(6學時)Работанадсловами:плотныйвытянуть-вытягиватьпрохаживатьс-пройтисьразвинчивать-развинтитьпережить-переживатьнебрежнопромельенуть=мелькнуть(мелькать)8.хвалить-похвалить9.отдеоатьсяоткого-чего(избавитьсяотчего-л.неприятногоиненужного)10.сознать11.запустить12.какследует.13.оставитького-что14.вычеркнуть15.повертеть-вертетьчто(чем)16.ошибитьсявком-чём,чем17.попаться-попадаться18.напутать-напутыватьиначеУпражнения:Вамдаютбилетыиливысамивытягиваете?Какпринимаютустныйэкзамен?Преподавательтрудноспрашивает?Выэкзаменуетесьпоочереди,когдаодинчеловексдаётэкзамен,чтоделаютдругиеребятаНаустномэкзаменевамдаютвремядляподготовки?КакаяулицавХарбинесамаялюдная?Почему?ВкакомгородеКитаясамоеплотноенаселение?Ктоизваспереживаетиз-засвоейфигуры?Из-зачеговыпереживаете?Укакогочеловекаквадратныеплечи?Выкогда-нибудьподсчитывалисвоиежемесячныерасходы?Задания:Переведите:當他抽出題簽的時候,輕輕皺了皺眉頭。你做作業(yè)總是很馬虎,要好好寫。老師夸獎學生回答得好他一會兒站在大門口,一會兒在人行道上走來走去我擰開手電筒,發(fā)現(xiàn)里面沒有電池.中國的大部分地區(qū)正經受著嚴重的干旱.在他的一生中經歷了許多事情.我伸長脖子想看清楚,前面有什么.他把信從信封里抽出來,看了看落款,微微笑了一下.這里很黑,給我用打火機照個亮.他站在門口,手里擺弄著帽子,不知該說什么.在北方春節(jié)的時候人們包餃子,而在南方過春節(jié)是另一個樣子.在這種情況下我不能這樣做.米沙已經不在我們班了,應該把他從名單里勾掉.他總是糾纏我,我不知道,怎么才能擺脫他.當我們承擔這個任務的時候誰也沒意識到它的復雜性.既然認識了錯誤就應當改正.應該把課文盡是生詞的那一段刪掉.這兩個雙胞胎姐妹長得太像了,我把她們弄混了Ответьтенавопросыпотексту:КаквёлсебяВикторнаэкзамене?ПочемупрофессорпоставилВикторупятёрку?КакоенастроениебылоуВикторапослеэкзамена?Почему?КакпрофессоротносилсякпоступкуВиктора?КакоенастроениебылоуВикторапослетогокаквышелиздомапрофессора?КоковареакциятоварищейнапоступокВиктора?КаквыотноситеськпоступкуВиктору?Урок6(6學時)Работанадсловами:тряхнутьстаринойвообщесложить-складывать4.держатького-чтовкакомсостоянии.5.чтоли6.сжаться7.уманеприложусоскучитьсясунуть10.насмехподнять11.Привет.12.表示價格за,в,на,по(1)“за”указываетнастоимость,насуммуденег,которыевыплатитезаданныйтоварЯкупилэтопальтоза1000юаней.(2)“в”указываетнаколичественныйпризнактогоилидругогопредмета:домвтриэтажаЭтумаркув60копеекякупилза50копеек.(3)“на”указываетнаобшуюсуммуденег,которыевыплатитенавсепоупаемыепредметы.Купитьмаркуна2рубляСделатьпокупкуна100юанейКупитьэтияблокина10юаней(4)“по”указываетнаценукаждогопредметавотдельности.Купитьтрибилетапо40юаней.13.склониться-склоняться(надкем-чем,ккому-чему)14.вставить-вставлятьтыкать-тыкнутьУпражнения:在晚年這位演員又重操舊業(yè),在電影中扮演了主角。我平常俄語說得挺好,就是考試時在老師面前有點發(fā)怵。我寫好了信,把它折成正方形,塞進了信封里。象舒爾卡這樣淘氣,不聽話的孩子應該嚴加管教。孩子身體弱使父母經常處于驚恐之中。我怎么也想不明白,為什么他這么快就改主意了。請給我3元錢的郵票,兩張五毛的,兩張一元的。舒克申是俄羅斯畫家嗎?你可真是,他是作家。我想送一塊表給舒拉作為生日禮物,你可真是,怎么能送表呢?我把水桶放在水龍頭下面,擰開了水龍頭。朋友們都嘲笑我想報考體育學院的想法(愿望),因為我剛剛開始進行體育鍛煉。我俯身看桌上擺著的地圖。人也不停地說,我根本插不上一句話。老師還不知道學生的名字,只好用手指點他們。聽說出了事故,我的心頭一緊昨天我丟了錢包,瑪莎也發(fā)生了同樣的事情.Задания:Перескажитетекст.Составьтепредложениясновымисловами.Урок7(6學時)Работанадсловами:сложиться-складываться2.выбитьчтоизчего3.щипать-щипнуть4.толкать-толкнуть5.очутиться(попастькуда-н.,оказаться)6.нажать-нажимать7.непосебе不愉快8.жевать9.самнесвой10.кляться-покляться+инф11.ускорить-ускорятьчто12.уменишаться13.хвастаться-похвастатьсякем-чем14.перевернуться-перевёртываться15.подстерегать-подстеречького-что.прожать17.удержать18.прочьУпражнения:1.每一民族都形成自己的傳統(tǒng)和習俗/2.中餐的特點是在許多年間形成的/箱子很難關?需要使勁按箱子蓋.當瓦夏從我身旁經過的時候,用肩膀輕輕推了我一下/別推我,我在看報紙呢.這個藥片是要吞還是嚼?他的話使我覺得有點不舒服他經常曠課,但考試成績優(yōu)秀,于是對他免于處罰你在那嘟囔什么,大點兒聲說.他自己都不記得怎么回的家只要你按一下這個洋娃娃它就會開始說話.Задания:Перескажитетекст.Переведите:常常是他回到家后,第一件事就是打開電腦.我抓起魚,卻沒能抓住,它從我的手里溜走了.看完信之后,她把信撕得粉碎.西方婚禮上新郎新娘宣誓永遠忠于愛情.請你發(fā)誓要保守秘密.當談到事物的時候,每個人都夸耀自己的家鄉(xiāng)菜.他經常在我面前夸耀自己的財富.我把耳朵貼在墻上,注意聽著隔壁房間的說話聲.因為擔心上課遲到,我加快了腳步.給他打了針后,疼痛減輕了.今天從早上起來后他就心神不寧,在房間走來走去.拿這個壞蛋怎么辦呢?你想讓我揍他嗎?我向上帝發(fā)誓永遠不再重犯類似的錯誤.采用新的技術加快了技術的完成.Урок8(6學時)Работанадсловами:забыться(заснутьнакороткоевремя)2.послышаться---слышаться3.приподняться(слегкаподняться)4.прислушиться5.нарушить--нарушать6.наместе7.гнать---погнать8.вотещё!(выражаетотказилинесогласие)просебяЗадеть---задеватьприходиться—прийтись(неттакойвозможности)кому,чтоделатьмеждутем(втожевремя)наощупь14.ощупывать---ощупать15.трогать--тронутьстрадать--пострадатьпотрясать---потрястиприслониться--прислонятьсячемккому-чемуУпражнения:如果你總這樣不遵守諾言,誰還想信你呢?吃過午飯后,我午睡了半小時。看見蛇,她嚇得大叫一聲,從地上跳起來。(о~е)展覽會上展品禁止用手摸。聽說他課講得很好,很遺憾,我還不曾聽過。我們被小說主人公的命運深深地打動。他經常頭疼得難受。你兩個小時寫36頁,我可定不了這么多他順著樓梯下來,用手摸索著門。這種面料不僅看著好看,而且手摸著很舒服。這條街我很熟悉,閉著眼睛都能找到家。你不必可憐我,也不必安慰我,我知道該怎么做。Восколькочасовтеперьобычносолнцесадится?Зачтоводительплатитштраф?Увасбываютминуты,когдахотитепобытьводиночестве?4.Когомыназываемслепым?Можетеливыугадатьпрофессиючеловекапопоходке?Когдачеловекидётиневольнонапевает(песню)?Чтовыбудетеделать,когдазаметите,чтопрохожийуронилкакие-товещи?Вкакомслучаечеловекидётнаощупь?Утебяестькакая-нибутьдурнаяпривычка?Вылюбите,когдапреподавательвасвызывает?Задания:ПочемуПетрусьвпервыйразнелюбезновстретилдевочку(относилсякдевочке)?ПочемунаседующийденьемузаходелосьопятьувидетьЭвелину?ПочемуЭвелина,нежелаяотвечатьнавопросмальчика,всё-такиостановиласьизаговориласним?ПочемуПетрусьотказалсяигратьсдевочкой?ПочемуЭвелинадваждыназывалаПетрусядурныммальчиком?ПочемуПетрусьсильнозаплакал?ЧтодумалаЭвелина,когдаПетрусьплакал,чтоделала?Почемуонасамаплакала?你曾在海邊欣賞過日落嗎?你能幫我熨兩條褲子嗎?可以。這種褲子應該用不太燙的熨斗熨。他站在窗前,背對著門。柳芭低著頭站在教師面前,她因作文得了兩分而非常難受老師站在講臺上,后背緊靠著黑板。我本來想去你那兒,可突然來了客人。Урок9(6學時)Работанадсловами:ставить-поставитьпосредствомчегопытаться-попытатьсяулучшить-улучшатьвне+2格возглавить--возглавлятьподсказывать8.порывконтролировать-проконтролироватьвырабатать---вырабатыватьпригодиться---пргождатьсянавыкперенимать---перенятьвосновномтотилииной(другой)приучить—приучать(заставитького-чтопривыкнутькчему-н)Всвоёвремя18.видетьчтовчём19.другоедело,что...20.накопить—накапливать(同капить)делиться---поделитьсянавязать--назязывать22.сформулировать-формулировать23.обеспечить---обеспечиватьвзначительноймеретемнеменеесгибаться--согнутьсясдаться—сдаватьсяУпражнения:他用三年的時間練成了純正的語音和語調。他做翻譯許多年,在實踐中,掌握了許多翻譯的技巧。我認為你的建議不行,我提另一種方案。這句話可能有幾種翻譯的方法。這些材料寫論文有用你們在大學里獲得的知識,在以后的工作中會有用的。俄羅斯應該仿效中國的改革經驗。會議基本上開得很成功。我基本上贊同他的觀點。讀他寫的作文,我總能找到這樣或那樣的錯誤。不掌握語法就無法掌握一門語言。Задания:Выучитетекст.Переведите:應該使孩子養(yǎng)成飯前洗手的習慣。當年電視是非常少見的東西,而現(xiàn)在幾乎家家都有。他把一輩子攢的錢都花在買房子上了。在學校學習的時候,學生積累他們需要的知識。我和尤拉是從小的朋友,我們部是同甘共苦。你可以堅持自己的看法,但不要把它強加給別人。許多女人在結婚之后就把全部精力放在孩子和家庭上。工廠不能給工人提供充足的住房。每天頑強的訓練保障這個動力員的成功。這些小區(qū)的建設在很大程度上發(fā)送了居民的居住條件。水果的改成在很大程度上取決于天氣一些中學畢業(yè)生考不上大學,而一些人因貧困上不了學卻完全是兩碼事。Урок10(6學時)Работанадсловами:1живой2ёмкость3померечего4снабдить-снабжать5вотличиеоткого-чего6единственный,кто...7основанныйначём8поддаться-поддаваться9сталкиваться-сталкнуться10предположить-предполагать11учесть-учитывать12пополнить-пополнятьчточем13величина14выпускатьчто15исчерпываться-исчерпатьсяУпражнения:Помереразвитияэкономикиулучшаетсяижизньнарода.Помереувеличенияколичествастудентов,качествообученияснижается.Помереприближениянезаменаунасволнениеусиливается.Померенаступлениявесныприлетаютптицынасевер.Пединчтитутснабжатьшколыучителями.СнабжатьмагазинтоварамиИнститутснабжаетстудентовученикамиЭтоэлектростанцияснабнажаеттригородаэлектричеством.Внашейстранежизньпенсионеровхорошообеспечена.Каждыймесяцгосударствововремяснабжаетихпенсией.Вотличиеотдругихребятонленивый.Вотличиеотсвоегобратаонвыглядитслабым.(унегохарактернеобщительный)Вотличиеоткитайскогоязыкаврусскомязыкеграмматикасложна.Вотличиеоткитайцеврусскиепьютчайссахаром,иедятпирожныеиконфеты.Единственный,кточастомнепомогаетвжизни,этомойдядя.Единственное,чтоясейчасмогусказатьтебе,этоэкзаменназначеннаследующиймесяц.Единственное,вчёмтывиноват,этотыемуповерил.Единственное,чеготебенехватает,этоопыт.Единственный,комуядоверяю,этомоясестра.Этотвыводоснованнафактах.Нашесотрудничествооснованонапринцыпевзаимовыгоды.Нашиотношенияоснованынавзаимопонимонии.Авторучитывалвозрастиуровеньзнанийчитателей.Учитываявсякиетрудности,мыизменилипланработы.Составляяполитику,надоучестьконкретныеместныеособенности.Чтобымыниделали,мыдолжныучитыватьвсякиевозможности.Выбираяподарокдлякого-нибуть,выдолжныучитыватьегоинтересыиувлечения.Задания:Выучитетекст.Составьтепредложениясновымисловами.Урок11(6學時)Работанадсловами:1находить-найтикого-чтокем,каким,что2отрезать-отрезатьчтоотчего3наредкость4обожать5запереться-запираться6отмалчиваться-отмолчаться7застать-заставать8ненаходитьсебеместа9вседоодного(одной)10штука11таиться12охватить-охватывать13сопротивление14поступить15преследовать16отбить-отбивать17чутьчто18промах(промахнуться)19плести20даещёкакУпражнения:1янахожунужнымрассказатьдействительноеположениевещей,нетаясь.2этукомнатупредназначилидлякабинетапособий.3данныйсловарьпредназначенпреждевсегодлястудентовфакультетарусскогоязыка.4язнаю,чьихрукэтодело,яегонеоставлю.5оннесопротивлялся,послушносдалпистолет.Ответьтенавопросы:1какогочеловекаможноназыватьрослым?2какогочеловекамыназываемскрытным?3когдачеловекзапираетсяусебявкомнате?4вынастаиваетенасвоём,когдавсетоварищинаходятвашепредложениенеудачным?5чтовысоветовалибыдругу,когдавывидите,чтоонвыглядитнездоровым?6комуполагаетсяпервымпротянутьруку,когдавывстречаетесьсостаршими?7ктополагаетсяговорить,когдавасзнакомятскем-нибудь?8когдачеловекмечетсявкомнате?9когдалюдинесмыкаютглаз?10когдамывывешиваемгосударственныйфлаг?11чтонадоделатьспожаром,еслионужевозник?12какиепраздникибываютвпервыхчислахмая?13какойчеловекдолготоситвдушеобидунадругих?14какоечувствоохватываетвас,когдавидитенесправедливость?15какоечувствоохватываетвас,когдаостаётесьодиннаодинструдностями?Задания:Перескажитетекст.Составьтепредложениясновымисловами.Урок12(6學時)Работанадсловами:отпечатокчегоорехнеисчислимыйвтомчислевзависимостиоткого-чегоотноситьсяккому-чемунеменеемелкий)ввидечегоначинить---начинятьзаслуженыйутолять--утолитьпридерживатьсячегораспорядокварьироваться(изменяться)засчётвсвоюочередьУпражнения:Холодныезакускикитайскойкухниразнообразные.ихподаютпередгорячимиблюдами.Этопельменисначинкойизговядиныиморкови,аясчитаю,жареныепельменивкуснее.Тушёнаясвининамненеповкусу,онаоченьжирная.Рис,вотличиеотхлебаурусских,подаютвконцеобеда(еды)Особенностьюсычуанскойкухниявляетсяиспользованиежгучегоперца.(辛辣的острого,красного)Мучныеизделиявтомчислелапша,пельмени(измуки)насеверекитаяпользуютсябольшойизвестностью.Врусскомязыкеестьмногопословиц,относящихсякпище.Иззакусокялюблюсалатизсолёныхогурцов,яицвкруту,колбасыидругиховощей.БлюдаГуандунскойкухниготовятизсамыхразнообразныхпродуктов,втомчислеживыхморскихпродуктов.ГородСямэньславится(известен)вмирекак"саднаморе"Унасзавтракпростой,онвключаетпампушки,кашу,соевоемолокоисоленье,яичницу.Ответьтенавопросы:1.Какиемучныеизделия(измуки)популярныврусскойкухне?2.Чтоурусскихподаютназакуску?3.Изчегоготовятщи,борщ,ухаиокрошку?КакиевторыеблюдараспространенывРоссии?Сколькоразвдень,ивкаеоевремяедятрусские?Счемедятблины?Скакимигарнирамибываютвторыеблюда?Скакойначинкойбываютпирожки?Какиефирменныеблюдаимеетсреднеазиатскаякухня?какиенапиткипредпочтаютпитьруские?Чтовключаетобедурусских?ВкакомгорядкеподаютсяблюдавКитае?Задания:Выучитетекст.Составьтепредложениясновымисловами.Урок13(6學時)Работанадсловами:дёргать--дёрнутьтянутьсясвисать(свиснуть)прикасаться--прикоснутьсяотчастипринятьчтонасвойсчёт.обещатьруководствосольЧтотам!Чеготам!уловить--улавливатьчтоукусить(кусать)наступать--наступитьнакого-чтонивкоем(каком)случаечтодо...то...проситься--попроситьсяУпражнения:Смоейточкизренияонправтолькоотчасти.Дажещенокнелюбит,когдананегоприкрикивают.Вдвамесяцащенокужелижетхозяйнуруку.Случилосьсерьёзноеуличноепроисшествие.Покатрудноустановитьчислопострадовших.Глазамитрудноопределить,этонастоящиеденьгиилиподдельные.Вечеромончастосажаетсвоегосынанаколениирассказываетсказку.Егословамяповерилаотчасти.(半信半疑)Каксабакаотзываетсянанезнакомыепоходки?Каквыотзываетесьналичноенесчастьедруга?Кточастодержитсоскусмолокомворту?(сосётсоску,младенец)Когдасобакастоитназаднихапах?(инагдаочеловек,которыйчастольстит)卑躬屈膝почемучозяйндёргаетсоб

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論