《說話注意對象、場合、用語文明得體》課件

語文的實際應(yīng)用——

說話注意對象、場合，

用語文明、得體

大山工作室該來的沒來,不該走的走了某人請客,見有些人沒來,就說:“該來的沒來?！币呀?jīng)來了的一些人自感不受歡迎，拂袖而去。請客者又說：“不該走的走了?！庇谑牵渌艘捕甲吡?。思考：主人如何說才不得罪人，才得體呢？聽故事，想問題。大山工作室

注意點一：

要注意說話對象的年齡大山工作室

如果你是個十五六歲的中學(xué)生,向不同年齡階段的人問歲數(shù),該怎樣問?1、問小孩：“＿＿＿＿＿＿＿＿？”2、問同年齡人和中青年人：“＿＿＿＿＿？”3、問七八十歲的老人：“＿＿＿＿＿＿＿？”你幾歲了你多大年紀(jì)您高壽小測試大山工作室注意點二：

要注意說話對象的身份大山工作室

某中學(xué)文學(xué)社發(fā)出一封信,邀請一位作家擔(dān)任顧問,用語準(zhǔn)確得體的一項是:（）A、

我們敬請您擔(dān)任我社顧問，如能得到應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。B、您榮幸地被邀請為我社顧問，我們感到無比高興。C、

我們榮幸地聘請您為我社顧問，敬請務(wù)必應(yīng)允。D、聘請您為我社顧問，將是我們一大榮幸，特呈請柬，敬請欣然賞光。A大山工作室

中國科學(xué)院剛成立時，郭沫若請著名科學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。嚴(yán)濟(jì)慈對郭老說：“科學(xué)家離開實驗室，科學(xué)生命就等于結(jié)束了?！泵鎸λ奈窬芙^，郭老采取了效果最好的一種說法，這種說法是（）A、您說錯了，科學(xué)家不但要有淵博的學(xué)識，而且要有奉獻(xiàn)精神。B、

您說得對，但是如果你能因此使千百萬人進(jìn)入實驗室，這不是更偉大嗎？C、

您說錯了，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)院的工作，仍可以延續(xù)你的科學(xué)生命。D、您說得對，但是組織的決定必須服從，祖國的利益高于一切。B練習(xí)大山工作室

一天，住在同一幢樓的林伯伯見到小剛的哥哥時說：“你家小剛真刻苦，每天晚上10點多鐘了，我們都睡覺了，還聽見他在彈鋼琴?！毙偢绺缯f：“

”①林伯伯的言外之意是什么？

②假如你是小剛哥哥，你這時打算說些什么呢？琴聲影響自己休息不好意思，打擾您了，以后小剛不會那么晚練鋼琴了大山工作室

注意點四：

要符合說話者的年齡、身份大山工作室

家里來人告辭時，你應(yīng)根據(jù)來者不同的身份說送行的話。按括號中假設(shè)的情況，下邊哪一句說得不得體？（）A、來者是到你家串門的鄰居王奶奶

“王奶奶，您慢走，我送送您。”

B、來者是到你家進(jìn)行家訪的班主任

“李老師，給您添麻煩了，謝謝您！”

C、來者是你姨媽的兒子

“小明，你走好，回去請代我向你媽媽問好。”

D、來者是給你家送煤氣罐的工人

“師傅，讓您受累了，謝謝！”

C練習(xí)大山工作室

注意點五：

要注意說話的場合大山工作室

從語言得體的角度看,下列張貼的四張標(biāo)語最合適的一則是()A、火葬場：“經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來。”B、醫(yī)院住院部：“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑?！盋、公路旁：“高高興興出門，平平安安回家?！盌、幼兒園：“生活向低標(biāo)準(zhǔn)同志看齊，工作向高標(biāo)準(zhǔn)來要求。C大山工作室

李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項是：

（）A、

同學(xué)張華要到外地去上中專，李明給他送行時說：“‘與君離別意，同是宦游人。’張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”B、

同學(xué)劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”C、

李明和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”D、李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止?。　盌大山工作室

晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步上舞臺，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，女主持人從容站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。她說的那句話是：（

）A、對不起，我太緊張了，請不要見笑。B、剛才，我是被大家的熱情傾倒了。C、對不起，我太激動了，失禮了。D