推薦打架檢討書模板5篇

—推薦打架檢討書模板5篇【推舉】打架檢討書模板5篇在不當心犯錯后，為了防止再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書肯定要看法要懇切、端正。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是整理的打架檢討書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。打架檢討書篇1尊敬的老師：這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己。由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧；事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)摹Ｈ裘恳粋€同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?。我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆大事。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。打架檢討書篇2反思：同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面常常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，假如當時我即時對他們進行批判教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不簡單接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)明白，打架是可惡的，制止不良行為是值得贊揚的。對他們的懲罰，我轉(zhuǎn)變了以往批判教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假設(shè)我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架大事進行反思，我相信他們肯定也不情愿打架，只不過自制力較弱致使打架，這時假如讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而防止打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友情，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。打架檢討書篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是X班同學(xué)XXX，今天中午在宿舍吃飯的時分與同學(xué)之間發(fā)生了一些不快樂的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深入的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時分，在宿舍門口和我打架的那個同學(xué)，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼？我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個好友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)賠禮!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我明白如今走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.對不起，老師，同學(xué)，我在這里為我沖動的行為向你們賠禮。那天事情的經(jīng)過時當時，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很懊悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的哺育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來許多的麻煩。再來，我對不起老師，老師始終教育我們應(yīng)當如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會損害到它..影響他今后的前途。最終，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。自從進入學(xué)校以來，學(xué)校屢次強調(diào)紀律對于學(xué)習(xí)的重要性，紀律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴峻破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個外表現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思索，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和進展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認真的思索與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個改正的時機，我保證假如再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的`魯莽行徑。打架檢討書篇4由于打架被學(xué)校賜予記過處分，當時犯下嚴峻的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平常的積累和努力才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學(xué)問多少更為重要，犯了錯誤就要受處處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的責備著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深入的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我到處嚴格要求，在紀律和學(xué)習(xí)都比從前更加努力，如今的我比從前有了很大的轉(zhuǎn)變，如今的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中同學(xué)學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活詳情中還存在肯定的缺乏，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)。打架檢討書篇5尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：您好!今天，我懷著萬分的愧疚及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。今天下午，我和XX發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把XX打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應(yīng)當由于他先挑釁我而失去掌握，讓沖動掌握我的理智；我也不應(yīng)當想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。早在我們剛踏進這個工廠的時分，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了沖突，自己解決不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。而語言上的緩慢，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得非常重要的時分，磨難和失利就接踵而來了。我明白這次我犯了不行饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及損害了你和同事對我所寄予的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我要通過這次大事，提高