班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)800字3篇精選大全

班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)800字3篇精選大全活動(dòng)目的:1、通過(guò)這次班會(huì),使同學(xué)知道人的一生并不是一帆風(fēng)順,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),要做生活中強(qiáng)者,從挫折中奮起。下面是我為大家整理的關(guān)于班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)，盼望對(duì)大家能有所關(guān)心，感謝大家的閱讀。

班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)1

一、目標(biāo)要求：

1、讓同學(xué)了解、關(guān)注“感動(dòng)中國(guó)”，并引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)十大人物的美妙品質(zhì)。

2、讓同學(xué)明白“感動(dòng)”沒(méi)有界限，沒(méi)有大小之分！感動(dòng)從身邊開(kāi)頭，感動(dòng)中國(guó)。

3、引導(dǎo)同學(xué)用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀生活。

二、課前預(yù)備：

PPT圖片、每個(gè)搜尋身邊的感動(dòng)

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：什么是感動(dòng)？

感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼！感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹(shù)葉，只有平凡中的不平凡才更簡(jiǎn)單讓人感動(dòng)！感動(dòng)是雨后晴好的天氣，由于感動(dòng)的時(shí)候人總會(huì)看到更多美妙的事情！

有人告知我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中孤獨(dú)?????陰霾，伴侶一聲電話中的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你漂泊而歸，站臺(tái)前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，伴侶的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的生疏人伸出的暖和的手是感動(dòng)……

讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，伴侶幫你打回一杯水，是感動(dòng)；懊喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；興奮時(shí)，有伴侶與你一起共享歡樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝愿，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是由于他生活在愛(ài)之中。”

（二）共享

“感動(dòng)中國(guó)”觀后感

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都觀看了“2022年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮”的視頻，我們每個(gè)人都寫(xiě)了觀后感，請(qǐng)同學(xué)來(lái)共享一下你的感受。

（三）感動(dòng)人物介紹---劉偉

劉偉：用靈魂演奏生命音符

【獲獎(jiǎng)名片】隱形翅膀

【事跡】當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥幻想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。

耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級(jí)，他死活不干。在家教的關(guān)心下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái)，開(kāi)學(xué)考試，他拿到班級(jí)前三名。重回人生軌道的劉偉，始終對(duì)體育念念.，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。

“在2022年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌?！眲ジ赣H許諾。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō)，必需停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他勝利的音樂(lè)世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專(zhuān)業(yè)七級(jí)。

“我的人生中只有兩條路，要么抓緊死，要么精彩地活著?！痹凇吨袊?guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)清寂，只聞美麗的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。

【頒獎(jiǎng)詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲傷，他依舊固執(zhí)地為幻想插

上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：信任自己。那變幻的旋律，正是他努力飛行的軌跡。

【推選委員評(píng)價(jià)】

感動(dòng)中國(guó)推選委員易中天這樣評(píng)價(jià)劉偉：無(wú)臂鋼琴師劉偉告知我們：音樂(lè)首先是專(zhuān)心靈來(lái)演奏的。有漂亮的心靈，就有漂亮的世界。

推選委員陸小華說(shuō)：腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告知人們，努力就有可能。今日的中國(guó)，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

（四）查找身邊的感動(dòng)

感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。

感動(dòng)是年終歲末一段暖和的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力氣。談起感動(dòng)，在我們2022

音戲舞小班中，感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的……

請(qǐng)部分同學(xué)共享《我身邊的感動(dòng)》

（五）班主任總結(jié)發(fā)言。

班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)2

【設(shè)計(jì)理念】我與同學(xué)們已經(jīng)相處一年半了，孩子們進(jìn)步很快。這種看著同學(xué)成長(zhǎng)的喜悅，是每位班主任的幸福。成長(zhǎng)注定是布滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)考驗(yàn)的。高二的他們樂(lè)觀進(jìn)取，但也有青春期特有的迷茫。當(dāng)愛(ài)情輕輕地敲門(mén)時(shí)，他們奇怪???的雙眼不停器從門(mén)縫中窺探著門(mén)外。我們能理解，但不能放縱。于是我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)和他們放開(kāi)心扉，聊聊愛(ài)情，聊聊心事，盼望可以關(guān)心他們順當(dāng)度過(guò)這一難關(guān)。

愛(ài)情就像洪水，可以引導(dǎo)，不行以封堵。我們絕不能上來(lái)就劈頭蓋臉地罵一通，損一通，這樣只能適得其反。我認(rèn)為，愛(ài)本身沒(méi)有錯(cuò)，即便是錯(cuò)愛(ài)也是一種歷練，一種醒悟。我們沒(méi)有必要將青春的萌動(dòng)看做是觸犯了天條鐵律，我們亦不是揮舞長(zhǎng)劍的護(hù)法。愛(ài)是需要資本的，這個(gè)資本不是物質(zhì)資本，而是精神資本。全部的孩子都會(huì)達(dá)成這樣的共識(shí)——將來(lái)伴侶的人品肯定要好，要有上進(jìn)心。這就是我們?cè)O(shè)計(jì)班會(huì)的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。提高自身修養(yǎng)，完善個(gè)人力量，這樣的人才值得愛(ài)，有資格去愛(ài)。所以，本次班會(huì)的目的是要通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)把喜愛(ài)化為純凈的友情，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，使同學(xué)們順當(dāng)?shù)囟蛇^(guò)青春期。

【班會(huì)步驟】

一、導(dǎo)入

始終以來(lái)，我都很想和大家一起溝通這樣一個(gè)話題——我們心生萌動(dòng)，卻又?jǐn)坑诠_(kāi)談?wù)?；我們糾結(jié)于抱負(fù)與道德之間，卻又不得不直接面對(duì)——這就是“愛(ài)情”。（ppt展現(xiàn)題目）是的，面對(duì)高二的你們，我沒(méi)有使用“早戀”這個(gè)詞，由于這個(gè)詞總給人一種罪孽深重的感覺(jué)?！霸鐟佟钡摹霸纭笔且粋€(gè)相對(duì)的概念，古時(shí)候的人十七八歲談婚論嫁就不算早，在咱們這個(gè)時(shí)代就不成。

德國(guó)聞名詩(shī)人歌德曾寫(xiě)下過(guò)千古名句：“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？”其實(shí)我想說(shuō)，我們這個(gè)年紀(jì)，心生愛(ài)意是人之常情。大自然給予了人們“愛(ài)”的本能，中學(xué)時(shí)代的你們，就應(yīng)當(dāng)在這樣的季節(jié)里去感悟愛(ài)情。

高二了，我們相互的了解，共同的進(jìn)步，擁有了更多的伴侶。這使我們之間的情意總會(huì)有一些微妙的變化。放學(xué)時(shí)，總有人徘徊在咱們班級(jí)門(mén)口；早上，總有人送來(lái)早點(diǎn)，送水送藥；課間，總有人喜愛(ài)坐在某某的身旁談天；總有幾個(gè)名字撞在一起就會(huì)被大家起哄……許多同學(xué)信任我，和我聊起了她們的心事，我也感受到了青春時(shí)代的你們的迷茫。

所以，我認(rèn)為是時(shí)候了。我們敬重愛(ài)情，我們感謝愛(ài)情。我們今日一起聊聊愛(ài)情……

二、鑒賞與思索——如何理解“愛(ài)情”

先聽(tīng)一首歌曲，李琛的《窗外》。

這是我高中時(shí)期特別流行的一首歌曲，也承載著我對(duì)高中時(shí)代的青澀回憶。今日我把這首歌曲送給大家。（ppt展現(xiàn)歌詞）

今夜我又來(lái)到你窗外

窗簾上你的影子多么可愛(ài)

靜靜的愛(ài)過(guò)你這么多年

明天我就要離開(kāi)

多少回我來(lái)到你的窗外

也曾想敲敲門(mén)叫你出來(lái)

想一想你的漂亮我的平凡

一次次悄悄走開(kāi)

再見(jiàn)了心愛(ài)的夢(mèng)中女孩

我將要去遠(yuǎn)方查找將來(lái)

假如我有一天榮歸故里

再到你窗外訴說(shuō)情懷

再見(jiàn)了心愛(ài)的夢(mèng)中女孩

對(duì)著你的影子說(shuō)聲珍重

假如我永久不再回來(lái)

就讓月亮守在你窗外

歌詞質(zhì)樸真實(shí)，旋律樸實(shí)簡(jiǎn)約。簡(jiǎn)約但是不簡(jiǎn)潔，雖沒(méi)有什么華麗的辭藻，但卻傳遞出真摯的感情。歌詞相當(dāng)于詩(shī)歌，同樣屬于文學(xué)范疇，下面我們就一起鑒賞一下這首歌詞。

思索：（ppt展現(xiàn)問(wèn)題）

1.歌詞中的男孩為什么在今夜又來(lái)到了“窗外”？

明確：“明天我就要離開(kāi)”。道別。

2.男孩為什么要選擇這樣的方式道別呢？

明確：“靜靜的愛(ài)過(guò)你這么多年”。由于男孩并沒(méi)向女孩表白過(guò)，也就是我們說(shuō)的“暗戀”。

3.那么，男孩為什么沒(méi)有表白呢？

明確：“想一想你的漂亮我的平凡，一次次悄悄走開(kāi)?！蹦泻⒂X(jué)得自己很平凡，配不上女孩。

4.知難而退了，是嗎？男孩準(zhǔn)備怎么辦？

明確：男孩打算要去外面打拼，等有了能為女孩帶來(lái)幸福生活的力量之后，再回來(lái)傾訴愛(ài)意。歌詞里還交代了一個(gè)問(wèn)題，就是假如沒(méi)打拼出成果，沒(méi)有力量使女孩過(guò)上好日子，就悄悄地祝愿女孩，而自己就不準(zhǔn)備表白了。

5.從《窗外》這首歌詞中，你得到了什么啟發(fā)？（小組爭(zhēng)論，代表發(fā)言）

明確：（ppt展現(xiàn)）

①愛(ài)情很美，也很苦澀。

②愛(ài)是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。

③愛(ài)不是占有，而是盼望對(duì)方過(guò)的更好。

④或許我們不情愿接受，但是真正的愛(ài)有時(shí)候只能埋在心底。

⑤愛(ài)有時(shí)候會(huì)帶給我們前進(jìn)的力氣。

通過(guò)對(duì)唱詞的鑒賞，我能感受到大家對(duì)愛(ài)情是有自己的熟悉的。愛(ài)情幾乎承載了人們最暖和的想象，和最漂亮的向往。然而，愛(ài)情不是一種稍縱即逝的感受，它是一種起伏綿長(zhǎng)的感情，因此，它需要我們細(xì)心的培育與呵護(hù)。愛(ài)情不是幾滴眼淚、幾封情書(shū)，與它相伴隨的還有我們對(duì)世界的理解和對(duì)生活的感悟。下面我和大家來(lái)共享一下，中同學(xué)的愛(ài)情是什么樣的。

二、總結(jié)與溝通——做好戀愛(ài)的預(yù)備了嗎

歌詞中，男孩認(rèn)為自己沒(méi)有做好愛(ài)的預(yù)備，那么，我們是否預(yù)備好了呢？下面老師展現(xiàn)幾組內(nèi)容，同學(xué)們一起關(guān)注一下，看一看我們的“愛(ài)情”是不是這樣的。（PPT展現(xiàn)）

1.中同學(xué)們選擇戀愛(ài)，一般有這樣幾個(gè)緣由：

①家庭得不到必要的暖和和理解；

②性格孤僻，人際交往單一；

③奇怪???、從眾、虛榮心；

④影視劇或文學(xué)作品的負(fù)面影響，仿照成人。

2.同學(xué)們之間的戀愛(ài)還有四個(gè)特征：

①感情外露。極具表現(xiàn)性，就像言情劇一樣；甚至有傷風(fēng)化。

②盲目選擇?！案吒粠洝保鞍赘幻馈保恢赝獗?，輕內(nèi)涵。

③感情淺薄。由于玩，所以愛(ài)；在乎“曾經(jīng)擁有”。

④傳染性強(qiáng)。像病毒一樣，在伴侶圈內(nèi)快速擴(kuò)散。

有這樣一句話：什么樣的季節(jié)開(kāi)什么樣的花，不成熟的果子是酸的。我們?cè)谄谂螑?ài)的成熟，等待著品嘗愛(ài)情的甜蜜。請(qǐng)給我們每個(gè)少男少女一些時(shí)間。

三、爭(zhēng)論與共享——怎樣做好將來(lái)“戀愛(ài)”的預(yù)備

我們每個(gè)人都曾經(jīng)在心里勾畫(huà)著自己“心中的他（她）”，我們也要努力成為對(duì)方的“心中的他（她）”。但是，我們真的做到了嗎？

歌詞告知我們，等到我們優(yōu)秀的時(shí)候，再來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，來(lái)追求自己的愛(ài)。這是本著責(zé)任心來(lái)面對(duì)愛(ài)情。那么，我們?cè)鯓幼龊谩皭?ài)情”的預(yù)備？什么樣的男生女生才是優(yōu)秀的？才值得愛(ài)？才有愛(ài)的資格？

如李鎮(zhèn)西先生所言，要做一個(gè)優(yōu)秀的女性，應(yīng)當(dāng)有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：（ppt展現(xiàn)）

溫順、堅(jiān)韌、自尊、優(yōu)雅

溫順是一種真誠(chéng)待人的態(tài)度，溫順是心靈散發(fā)出的芳香。所謂“溫順鄉(xiāng)，英雄塚”，溫順看來(lái)都會(huì)使英雄氣短。

堅(jiān)韌是說(shuō)明女性更有韌勁。為什么女性的平均壽命要高于男性，就是由于女性在重大困難面前更能堅(jiān)持下來(lái)。

從古至今，女性最忌的是輕佻、輕浮。尤其許多女同學(xué)常常與男生打鬧，你在嘻嘻哈哈的過(guò)程中不知不覺(jué)的已經(jīng)丟失了許多。我們要自尊自愛(ài)，凜然不行侵害。

優(yōu)雅，說(shuō)的是氣質(zhì)。我們不能轉(zhuǎn)變自己的容貌，但卻可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)轉(zhuǎn)變自己的內(nèi)在氣質(zhì)?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，多讀書(shū)，多感悟，女孩們就會(huì)變得優(yōu)雅。

同樣，要做一個(gè)堂堂正正的男子漢也有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：（ppt展現(xiàn)）

剛毅、寬宏、進(jìn)取、幽默

剛毅的男人才會(huì)給人以安全感，有的男孩就喜愛(ài)裝嗲賣(mài)萌，一身女氣，當(dāng)下還有個(gè)詞叫做“娘炮”，還有一個(gè)詞叫“偽娘”。我們能得到所謂的安全感嗎？

寬宏，有寬敞的胸襟。常說(shuō)“宰相肚里能撐船”，但寬宏絕不是大人物才有的風(fēng)范。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)寬宏大量，懂得寬宏，你收獲的不僅僅是友情和愛(ài)情，還有健康的體魄。

進(jìn)取，要有事業(yè)心，要吃苦耐勞，敢于拼搏。我們有的同伴終日渾渾噩噩，不思進(jìn)取。上課睡覺(jué)，下課打鬧。揮霍著父母的血汗，鋪張著自己的青春。這讓老師們很焦急，很痛心。

幽默，真正的幽默是一種才智的體現(xiàn)，不肯定搞笑，更不是嘩眾取寵。幽默許多時(shí)候是即興的，是樂(lè)觀的表示，是豁達(dá)，自嘲。

假如知道了這些，將來(lái)的愛(ài)和被愛(ài)你就預(yù)備好了。

四、總結(jié)

同學(xué)們，我們班會(huì)的主題是“致我們將來(lái)的愛(ài)情”。我們把目光投向?qū)?lái)，是由于將來(lái)真的很美妙。

我們不要怕“錯(cuò)過(guò)”，由于能錯(cuò)過(guò)就說(shuō)明不是你的。也不要去盲目地“占有”，由于你未必懂得珍惜。

將來(lái)的美妙不是由于有愛(ài)情，而是愛(ài)情由于有了將來(lái)才美妙。

老師經(jīng)常會(huì)幻想你們長(zhǎng)大成人之后，各自攜手扶將，享受幸福美滿(mǎn)的婚姻生活。有那么一天，你會(huì)帶著家人來(lái)探望我。對(duì)我而言，這才是教書(shū)育人的最大幸福。感謝同學(xué)們……

班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)3

一、班會(huì)主題

告辭陋俗，把握命運(yùn)

二、班會(huì)目的

本次主題班會(huì)的主要目的是：讓同學(xué)明確哪些是壞習(xí)慣，哪些是好習(xí)慣，使他們加深對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的熟悉，懂得小小的習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生巨大影響——好的習(xí)慣可以使人走向勝利，壞的習(xí)慣使人失敗，習(xí)慣打算命運(yùn)。為了我們美妙的將來(lái)，我們必需告辭陋俗，把握命運(yùn)。

三、班會(huì)過(guò)程

（一）主題導(dǎo)入

在這節(jié)班會(huì)開(kāi)頭之前，我先給同學(xué)們才一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)能猜出來(lái)：

我不是你的影子，但我與你親熱無(wú)間。

我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。

對(duì)勝利的人來(lái)說(shuō)，——我是功臣；

對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，——我是罪人。

培訓(xùn)我，——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；

放縱我，——我會(huì)毀掉你的終身。

我究竟是誰(shuí)？——我平凡得讓你驚異。

（謎底：習(xí)慣。若同學(xué)猜不出來(lái)，老師可以給出答案。）對(duì)。這節(jié)班會(huì)的主題就與習(xí)慣密不行分——告辭陋俗，把握命運(yùn)。

（二）生活中的陋俗

要告辭陋俗，首先要明確陋俗。那么，在我們的日常生活中，又有哪些不良習(xí)慣呢？請(qǐng)每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣，然后進(jìn)行小組內(nèi)溝通，最終請(qǐng)每小組選派一名代表發(fā)言（不重復(fù)）。

同學(xué)進(jìn)行思索、溝通、發(fā)言。

接著，老師多媒體展現(xiàn)自己收集的不良習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面：

1、上課常常遲到。2、不仔細(xì)聽(tīng)講。3、不喜愛(ài)做隨堂筆記。

4、不按時(shí)完成作業(yè)。5、不喜愛(ài)預(yù)習(xí)。6、抄襲他人作業(yè)。

生活方面：

1、不愿從事家務(wù)勞動(dòng)。2、不喜愛(ài)整理自己的物品。

3、吃飯時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。4、喜愛(ài)跟別人攀比。

言行方面：

1、喜愛(ài)傳播流言蜚語(yǔ)。2、不守承諾。3、上網(wǎng)無(wú)度。

4、對(duì)他人求全責(zé)怪。5、常常說(shuō)臟話。6、缺乏主見(jiàn)。

（三）熟悉陋俗危害

師：從上面我們師生的溝通來(lái)看，生活中的陋俗還真不少。那么，這些不良習(xí)慣究竟有哪些危害呢？在回答同學(xué)們的疑問(wèn)之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)笑話。

一位沒(méi)有繼承人的富豪，死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給了遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐馬上身價(jià)一變，成了百萬(wàn)富翁。有好事的記者便來(lái)采訪這名幸運(yùn)兒：“你繼承了遺產(chǎn)之后，最想做的第一件事是什么？”乞丐回答說(shuō)：“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根牢固的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)便利一些?！?/p>

看同學(xué)們笑得那么快樂(lè)，肯定是覺(jué)得那個(gè)乞丐很傻——既然自己已經(jīng)是百萬(wàn)富翁了，還需要像以前那樣去討飯嗎？其實(shí)，認(rèn)真想一想，這都是習(xí)慣惹的禍！由于它是一貫的，在不知不覺(jué)中，它已經(jīng)影響了我們的思維，影響了我們的行動(dòng)，當(dāng)然也就左右了我們的成敗?？梢?jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們的生活有著多大的影響。

不要覺(jué)得說(shuō)句謊話沒(méi)關(guān)系，不要覺(jué)得抄襲作業(yè)無(wú)所謂，不要覺(jué)得丟片廢紙是小事……這些看似微不足道的陋俗，很可能會(huì)給你的一生帶來(lái)難以估量的負(fù)面影響！

（四）熟悉身邊的好習(xí)慣

既然陋俗危害巨大，那么我們還是來(lái)熟悉一些身邊的好習(xí)慣吧。

九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣：

1、提前預(yù)習(xí)2、用心聽(tīng)講3、愛(ài)提問(wèn)題4、準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)5、查尋資料6、不磨蹭7、認(rèn)真審題8、勤于動(dòng)筆9、仔細(xì)書(shū)寫(xiě)

九個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣：

1、飯前便后洗手。2、早晚刷牙。3、每晚洗腳、洗襪子

4、手臟了準(zhǔn)時(shí)洗。5、不隨便席地而坐。6、常換衣服常洗澡

7、不隨地吐痰。8、不亂扔垃圾。9、順手整理好用具和衣物

九個(gè)飲食好習(xí)慣：

1、定時(shí)定量。2、細(xì)嚼慢咽。3、吃飯時(shí)不說(shuō)話、不出聲

4、疼惜糧食。5、少吃零食。6、不挑食、不偏食

7、不邊走邊吃。8、不吃不合格食品。9、少喝飲料多喝白開(kāi)水

九個(gè)安全好習(xí)慣：

1、遵守交通規(guī)章。2、不玩火。3、不逞能。4、遵守公共秩