2022《泰戈?duì)栐?shī)選》中學(xué)生讀書(shū)筆記四篇

精品文檔2022《泰戈?duì)栐?shī)選》中學(xué)生讀書(shū)筆記四篇2022《泰戈?duì)栐?shī)選》中學(xué)生讀書(shū)筆記我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，一下子就相中了這本書(shū)，泰戈?duì)柕脑?shī)或小巧玲瓏，或氣勢(shì)恢宏，給世人啟示與智慧。簡(jiǎn)短的詩(shī)句樸素中帶著清新，清新中帶著亮麗。這其中的韻味耐人尋味，難以琢磨?？赐炅苏驹?shī)選，我深深地感受到了不朽文學(xué)作品的美的力量。羅賓德羅納特？泰戈?duì)柺怯《戎脑?shī)人、哲學(xué)家、藝術(shù)家等。泰戈?duì)柍錾谟《纫粋€(gè)極有哲學(xué)與文化藝術(shù)修養(yǎng)的家庭。泰戈?duì)杽?chuàng)造了50多部詩(shī)集，被人們稱(chēng)為“詩(shī)圣”。他的作品反映了印度人民在帝國(guó)和封建社會(huì)的雙重壓迫下想要解脫的愿望，詩(shī)歌中充滿(mǎn)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、民主的精神，又具有很高的民族特色，深受人們喜歡。我讀了《泰戈?duì)栐?shī)選》，最喜歡的還是《飛鳥(niǎo)集》?？v使是再冷漠的人，也會(huì)被這純潔細(xì)膩的愛(ài)和清新靈動(dòng)的智慧撼動(dòng)。詩(shī)人用抒情的筆調(diào)，寫(xiě)下了他對(duì)人生哲理的感悟。比方“在這喧嘩的波濤起伏的海中，我渴望著詠歌之鳥(niǎo)?！边@首詩(shī)歌，“有志者事竟成”，一個(gè)人有沒(méi)有成就，取決于這個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)決的志向；比方“樵夫的斧頭，問(wèn)樹(shù)要斧柄。樹(shù)便給了他?！?，細(xì)細(xì)體會(huì)，可以感受出無(wú)私奉獻(xiàn)的力量，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)、幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)別人，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人；再比方“生命從世界得到資產(chǎn)，愛(ài)情使它得到價(jià)值，贊頌了愛(ài)情的偉大，生命的誕生是因?yàn)槭澜?，而?ài)情使生命不再單調(diào)，變得五彩繽紛，愛(ài)是支撐所有情感的來(lái)。諸如此類(lèi)的詩(shī)歌還有許多，這些詩(shī)歌就像小河里晶瑩剔透的鵝卵石，它們是零碎的、短小的，但每一顆都有自己的天地，是豐富的、深發(fā)人省的。泰戈?duì)栍盟?jiǎn)潔的詩(shī)歌創(chuàng)造了真理的殿堂，我可以感受出他熱愛(ài)生活的態(tài)度，以及對(duì)愛(ài)的崇尚，就如他寫(xiě)的一樣“霧，像愛(ài)情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”冰心曾對(duì)泰戈?duì)栐u(píng)價(jià)道：“泰戈?duì)?！謝謝你以快美的詩(shī)情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰籍我心靈的寂寞?！碧└?duì)枌⒍喾N風(fēng)格融入他的詩(shī)歌，形成了他的獨(dú)特風(fēng)格，可見(jiàn)對(duì)世界的影響有多大。泰戈?duì)柲敲利惖脑?shī)歌我將永遠(yuǎn)銘刻在心。2022《泰戈?duì)栐?shī)選》中學(xué)生讀書(shū)筆記也許清晨是讀泰戈?duì)栕詈线m的時(shí)刻了。薄霧，鳥(niǎo)鳴，陽(yáng)光輕輕給萬(wàn)物罩上朦朧的金紗，在如此這般夢(mèng)幻的光景里，讀著泰翁的字句，仿佛他筆下的所有意象都會(huì)在細(xì)碎的金色光輝中顯現(xiàn)出詳細(xì)的形狀，仿佛他想要描繪的情感都精準(zhǔn)地在我們的腦海中產(chǎn)生共鳴。所有溫順的，沉著的，深入的思緒，都像清晨軟綿綿的陽(yáng)光，流淌在我們的眼中，映照進(jìn)我們的心田。“我相信你的愛(ài)?！憋w鳥(niǎo)集的最后一句話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻充滿(mǎn)力量，告訴我們愛(ài)是永久的主題。愛(ài)天空，大海，棕櫚樹(shù)，唱歌的鳥(niǎo)兒，熱帶的陽(yáng)光，知名不具的小島，亦或是某個(gè)有著柔順長(zhǎng)發(fā)的女子......泰戈?duì)柕膼?ài)給與整個(gè)自然，他總是不知疲倦地唱著自然的贊歌。他的文字不自覺(jué)地透露出博愛(ài)的行跡，并且感召著他的讀者沉浸在以他的視角為中心的世界里，由日升月落、斗轉(zhuǎn)星移，四季交替的視角變化，探尋著愛(ài)，生命，死亡以及人在塵世各種情緒的意義。人化身為自然界中的每種可能，人只是自然界--“我們的母親”的孩子。自然，天地包容了人類(lèi)的自以為是與卑微。在這每個(gè)人都為自己的利益奔忙的世界里，人總是顯露出自私，貪心的本性。欲望是黑黝黝的無(wú)底洞，此刻的滿(mǎn)足即意味著下一刻更加深切的欲求。我們繁忙著，只顧著前進(jìn)，只顧著追求自己想要的，又或者只是無(wú)奈地隨波逐流，卻從未看看沿路的風(fēng)景，看看自己怎樣一步一步邁出自己的步伐，似乎習(xí)慣了眼睛在前的生理位置，而總是無(wú)法在精神上偶然的回望或側(cè)視。在這股大伙兒都趕著自我開(kāi)展的波流中，聽(tīng)?wèi){外來(lái)的信息和觀點(diǎn)如洪水猛獸般消磨掉自己的感情，聽(tīng)?wèi){愛(ài)與信任成為最沒(méi)有說(shuō)服力的字眼。其實(shí)有時(shí)候，我們可以保存自己小小的偏執(zhí)。就算功課繁重，就算工作辛苦，就算心累，我們也可以為自己留出一段小光陰，發(fā)下小呆，看下小花，瞇下雙眼，讓心里不再只有那些搞得自己焦頭爛額的事情，然而，這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都太難做到了。我們像螞蟻一樣在龐大的社會(huì)機(jī)器中出著微缺乏道的力，手無(wú)縛雞之力地成為金錢(qián)，或者被膜拜的某種生活的奴隸，甚至連思想都沒(méi)有自由，四處充滿(mǎn)著快餐式的行動(dòng)理念和考慮方式。漸漸地，我們很難再親自用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美的東西，疲于主動(dòng)考慮，也許這要?dú)w功于信息時(shí)代“復(fù)制粘貼”的強(qiáng)大功能吧。想著這般無(wú)奈的現(xiàn)狀，再讀了讀泰翁的詩(shī)句，會(huì)突然從繁情瑣事中抽離出來(lái)，猶如進(jìn)入孩童的腦海，那里有清澈的言語(yǔ)，看似天真卻充滿(mǎn)智慧的發(fā)問(wèn)，清泉般的思緒注入我們荒蕪的內(nèi)心，泰戈?duì)栕屛覀冊(cè)敢馊ハ嘈?，這世間還有可以信任的愛(ài)。不管對(duì)人或者對(duì)物。愛(ài)一個(gè)人，就要有如此熱誠(chéng)?！拔业男陌阉牟ɡ嗽谑澜绲暮０渡蠜_激著，以熱淚在上邊寫(xiě)著她的題記：我愛(ài)你?！睈?ài)自然，就可以從中尋找細(xì)微的感動(dòng)。“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。”愛(ài)自己，就能保持一顆天真的心。“我的白晝已經(jīng)完了，我象一只泊在海灘上的小船，諦聽(tīng)著晚潮跳舞的樂(lè)聲?！彼奈淖?，盡管總像清泉一樣自然而然的進(jìn)入別人的`內(nèi)心，卻也洋溢著居于熱帶而特有的亮堂且奔放的情感，似乎每個(gè)字都暈著一圈光輝。某一個(gè)清晨，伴隨陽(yáng)光那溫暖的顏色，逐字逐句念出泰戈?duì)柕脑?shī)句，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)到的不是自己的聲音，而是一位智者穿越了時(shí)間的界限來(lái)到現(xiàn)時(shí)這濁亂的塵世，在耳邊留下清音。他正低頭信步，旁假設(shè)無(wú)人地淺吟著，給與渺小的我們，給與這擁有任何可能性的世界一個(gè)個(gè)意猶未盡的回音。2022《泰戈?duì)栐?shī)選》中學(xué)生讀書(shū)筆記在泰戈?duì)柋姸嗟脑?shī)集中，我就是對(duì)《飛鳥(niǎo)集》特別鐘情，它的文字讓我百讀不厭，簡(jiǎn)直讓我讀上了癮。難以想象，縱使我這樣冷漠麻木的人，也會(huì)難以抵抗，它其中默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。我早已厭倦了那堆砌而成的華美辭藻，徒有虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病呻吟：也對(duì)那些長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑的文字感到疲憊至極，因?yàn)樽x來(lái)晦澀難懂，枯燥無(wú)味。但《飛鳥(niǎo)集》中短小清麗的詩(shī)句，卻給我耳目一新的感覺(jué)。我不得不成認(rèn)泰戈?duì)柺且晃慌c眾不同的詩(shī)人，同時(shí)也是一位偉大的哲學(xué)家、思想家。他擁有這個(gè)世界上最“擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，總是以他豐富的想象和新奇的比喻，把生活中那些細(xì)微至極的東西，都神奇得賦予生命和人類(lèi)的感情?？梢哉f(shuō)許多簡(jiǎn)單而動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集，夏夜蟋蟀的鳴叫一向被我抱怨是打攪我睡眠的聲音，但泰戈?duì)枀s認(rèn)為蟋蟀的唧唧是灰暗中的曙光之音，能穿過(guò)黑暗向我靠近，好似我已逝的韻華沙沙地來(lái)到夢(mèng)境中，從中我感受到的是一種熱愛(ài)生活的態(tài)度以及詩(shī)人對(duì)愛(ài)的不斷思索。讀了泰戈?duì)柺窃?shī)，我才突然意識(shí)到，原來(lái)生活中有那么多美妙被人們無(wú)視了，人類(lèi)真的已經(jīng)擁有了太多，多得不得不心存感謝，感謝生活，而往日生活中的吁嘆，我已全然不覺(jué)，心中只存有一份喜悅與感動(dòng)。泰戈?duì)?，他的善感，不是像一般的文人墨客那樣以傷春悲秋為主色彩。他的?shī)總是蘊(yùn)含著深入雋永的哲理，耐人尋味。只有他能使細(xì)膩的感情、敏感的心性像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光輝，他是以詩(shī)的形式在闡發(fā)他的哲學(xué)考慮。他擅長(zhǎng)將形象思維的東西與邏輯思維的東西，巧妙地交融在一起，這樣一來(lái)文學(xué)語(yǔ)言有了哲理的深度，哲學(xué)思想也有了通俗的表達(dá)，留給我難以忘懷的深入印象。它告訴了我如何去做生活的強(qiáng)者，如何對(duì)待人生中所遇到的種種困難，甚至如何坦然面對(duì)死亡......就像美籍華人學(xué)者周策縱先生認(rèn)為的那樣，這些小詩(shī)“像海灘上晶瑩的鵝卵石，每一顆自有一個(gè)天地。它們是零碎的、短小的;但卻是豐富的、深入的?！?022《泰戈?duì)栐?shī)選》中學(xué)生讀書(shū)筆記“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里?！薄拔医癯孔诖扒埃?lsquo;世界’如一個(gè)過(guò)路的人，停留了一會(huì)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。”“上帝對(duì)人說(shuō)：我醫(yī)治你，所以要傷害你，我愛(ài)你，所以要懲罰你?！?.....泰戈?duì)柕脑?shī)質(zhì)樸而又唯美，簡(jiǎn)單而又深入。不知從哪一句開(kāi)場(chǎng)，我沉迷了。在他用詩(shī)歌營(yíng)造的美妙世界里，我仿佛已然是他，而他也仿佛成了我。觸摸著他的筆尖，整個(gè)世界仿佛只剩下我一個(gè)，而我，又仿佛成了整個(gè)世界。“我覺(jué)得我的四肢因受著生命世界的愛(ài)撫而榮耀。”每一個(gè)生命都需要陪伴。如同大樹(shù)下即將盛開(kāi)的野花?；▋褐灰驔](méi)有力量，乞求身邊人的呵護(hù);樹(shù)只因花兒生活在自己的天地，只為保護(hù)自己的世界。等到花兒綻放的那一天，大樹(shù)會(huì)倍感欣慰，因?yàn)檫@是自己所保護(hù)的，而花兒，也會(huì)對(duì)大樹(shù)充滿(mǎn)感謝之情，這就是人間最淳樸的愛(ài)陪伴!“從你大方的手里所賦予的我都承受，我別無(wú)所求。”每一個(gè)生命都需要溫暖。就像街角的一個(gè)乞丐，可能因?yàn)樽陨淼脑虼瞬荒苷Ｉ?，或是因?yàn)榧彝ピ虼瞬荒艿玫綉?yīng)有的扶持。街上的人來(lái)來(lái)往往，路過(guò)的人很多，可誰(shuí)又會(huì)去低頭，看看這個(gè)不起眼的乞丐?可就有這樣一個(gè)人，停下來(lái)佇/立，小心翼翼的向這位乞丐遞過(guò)手中的一元錢(qián)。這一元錢(qián)上，或許沾染了灰塵，或許已印上了多人的指印，或許已經(jīng)很破舊。但此刻，這一元錢(qián)，卻在陽(yáng)光下，熠熠生輝，顯得那么耀眼，這就是人間最溫暖的愛(ài)博愛(ài)!“我要自此岸至此岸，渡過(guò)來(lái)，渡過(guò)去?！泵總€(gè)生命都需要成長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)：世界上最偉大的愛(ài)于父母。小時(shí)候，父母為我們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大后，父母照舊為我們保駕護(hù)航。從出生的那一刻起，父母注定要撫養(yǎng)我們一生一世，而我們也注定要報(bào)答他們一輩子。當(dāng)我們摔倒時(shí)，他們并不會(huì)上前扶起，而是對(duì)我們說(shuō)：“自己起來(lái)?！被蛟S我們會(huì)覺(jué)得苛刻了些，但就是這樣的教育方式，讓我們學(xué)會(huì)了永不氣餒。當(dāng)我們受到傷害時(shí)，父母的挺身而出永遠(yuǎn)都