《認識公頃》-完整版課件

公頃和平方千米——認識公頃一、復習導入，揭示課題在括號里填入合適的面積單位。1.問題：請你回憶一下，我們已經(jīng)學過的面積單位。

2.問題：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小嗎？

3.出示習題：請你在括號里填上合適的面積單位。4.“校園”的面積應該用什么單位呢？（引發(fā)爭論，使同學們意識到

“平方米”這個單位太小了，需要更大的面積單位。）校園面積約2（）橡皮面積約4（）封面面積約5（）教室面積約50（）平方厘米平方分米平方米公頃二、引入情境，探究新知（一）借助資料，初步感知公頃

天安門廣場是世界上最大的城市中心廣場之一，占地面積約44公頃。上海世博園占地面積500多公頃。布達拉宮位于拉薩市，建筑面積約13公頃。杭州西湖是中國最著名的風景游覽勝地之一，湖面面積約650公頃。在計量這些地方的面積時，都用到了相同的面積單位——公頃。

測量土地的面積，可以用“公頃”作單位?！傍B巢”真壯觀呀！它的占地面積約20（）。二、引入情境，探究新知（二）認識1公頃的含義1.你認識這個建筑嗎？（鳥巢）3.看來你們已經(jīng)知道了測量土地的面積可以用“公頃”作單位。

關于公頃，你有哪些了解，還有什么疑問呢？

公頃2.用什么面積單位合適呢？（公頃）

4、你能推算出1公頃等于多少平方米嗎？（通過計算，掌握公頃與平方米之間的進率。100×100＝10000平方米，1公頃＝10000平方米。）二、引入情境，探究新知1、很多同學都在體育場或是電視里看到過400米跑道。400米

跑道圍起來的那部分的面積大約是1公頃。請你閉上眼睛回憶一下400米跑道圍起來的那部分面積的樣子。2、現(xiàn)在誰來說一說“1公頃”的面積給你什么感受？

預設：1公頃面積很大。（三）感知1公頃的實際大小6.你能借助生活中的實際物體帶領我們感受一下1公頃的大小嗎？

要求：學生小組內(nèi)說一說，然后班中交流。4.1公頃大約是多少個我們這樣的教室面積呢？你是怎么估的？5.足球場長105米，寬68米，一個足球場的面積有1公頃嗎？

1公頃大約是幾個足球場的面積呢？二、引入情境，探究新知（三）感知1公頃的實際大小1.（1）北京的故宮博物院占地面積約72公頃，合（）平方米。它是世界上

現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮

殿建筑群。三、鞏固練習，提升認識（2）頤和園占地面積約2900000平方米，

合（）公頃。720000290（3）鼓浪嶼是一座美麗的小島，占地面積約1870000平方米，合（）公頃。187（4）大明湖是濟南三大名勝之一，景區(qū)占地面積約103公頃，合（）平方米。10300002.這個游泳池長50米，寬25米。三、鞏固練習，提升認識①50×25＝1250（平方米）

1公頃＝10000平方米

10000÷1250＝8（個）②100÷50＝2（個）

100÷25＝4（個）

2×4＝8（個）（）個這樣的游泳池面積約1公頃。3.一塊長方形麥田（如圖所示）。這塊麥田有多少平方米？

若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸，這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸？三、鞏固練習，提升認識①400×150＝60000（平方米）

60000平方米＝6公頃

7×6＝42（噸）麥田400米150米②400米150米100米100米100米100米100米50米100米100米100米100米100米100米3.一塊長方形麥田（如圖所示）。這塊麥田有多少平方米？

若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸，這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸？三、鞏固練習，提升認識①400×150＝60000（平方米）

60000平方米＝6公頃

7×6＝42（噸）麥田400米150米②400米150