初中七年級(jí)生物練習(xí)題第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)

第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第一節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用導(dǎo)學(xué)綱要實(shí)驗(yàn)——練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的取拿與安置取顯微鏡時(shí)應(yīng)當(dāng)一手握＿＿＿，一手托＿＿＿。認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座起＿＿＿作用。遮光器的作用是＿＿＿。變換器的作用是＿＿＿。目鏡越短，物鏡越＿＿＿，放大倍數(shù)越大。顯微鏡的使用從目鏡內(nèi)察看到的物像是＿＿＿，顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的＿＿＿。例題分析【例1】用顯微鏡察看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，假如在視線中出現(xiàn)氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片刻，氣泡的變化是（）。A.不變形、不挪動(dòng)B.會(huì)變形、會(huì)挪動(dòng)C.不變形、會(huì)挪動(dòng)D.會(huì)變形、不挪動(dòng)分析：本題考察學(xué)生在顯微鏡下對(duì)細(xì)胞隨和泡的分辨能力。我們?cè)谥谱鞑Ｆ瑯?biāo)本時(shí)，有時(shí)會(huì)留下氣泡，只有認(rèn)識(shí)氣泡的特色，才能將細(xì)胞與氣泡加以劃分。氣泡在視線中是圓形或橢圓形的，有黑而粗的邊沿，用鑷子或解剖針按壓蓋玻片，氣泡會(huì)變形、挪動(dòng)；而植物細(xì)胞不會(huì)變形，也不會(huì)挪動(dòng)。答案：B【例2】用顯微鏡進(jìn)行察看時(shí)，假如轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和挪動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視線中的污點(diǎn)移走，則能夠判斷污點(diǎn)在（）。A.玻片上B.目鏡上C.物鏡上D.反光鏡上分析：快速判斷污點(diǎn)地點(diǎn)的方法：第一轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，假如污點(diǎn)不動(dòng)，說明污點(diǎn)不在目鏡上；移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)也不動(dòng)，說明污點(diǎn)必定在物鏡上，因?yàn)槲埸c(diǎn)在反光鏡上不會(huì)在視線中看到。答案：C講堂自測(cè)1.用顯微鏡察看物體時(shí)，假如光芒太弱，應(yīng)采用（）。A.大光圈、凹透鏡B.小光圈、凹透鏡C.大光圈、平面鏡D.小光圈、平面鏡2.取顯微鏡的正確方法是（）。A.兩手托鏡座B.兩手握鏡臂C.右手提著鏡臂D.右手握鏡臂，左手托鏡座3.顯微鏡最主要的零件是（）。A.鏡筒和鏡座B.目鏡和物鏡C.反光鏡和光圈D.鏡筒和載物臺(tái)4.（2007·濟(jì)南中考）用顯微鏡察看玻片標(biāo)本時(shí),第一用10×物鏡找到圖像,再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不一樣的是（）。A.視線變暗B.視線范圍擴(kuò)大C.細(xì)胞圖像變小D.細(xì)胞數(shù)量增添5.在顯微鏡中看到的物像是實(shí)物的＿＿＿，并且比裝片上的實(shí)物大得多。顯微鏡的放大倍數(shù)是＿＿＿放大倍數(shù)和＿＿＿放大倍數(shù)的＿＿＿。若物鏡、目鏡被弄濕或弄臟，應(yīng)當(dāng)用＿＿＿輕輕擦抹潔凈。知能提高1.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是（）。A.調(diào)理光芒的強(qiáng)弱B.調(diào)理放大倍數(shù)C.調(diào)出更清楚的物像D.使鏡筒快速上漲2.在顯微鏡視線的左上方有一個(gè)完好的細(xì)胞，要使該細(xì)胞移到視線中央，應(yīng)將裝片向（）挪動(dòng)。A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方3.一臺(tái)顯微鏡，它的三個(gè)目鏡分別是5×、10×、15×，兩個(gè)物鏡分別是10×、40×，那么這臺(tái)顯微鏡的最小和最大放大倍數(shù)分別是（）。A.50、400B.100、200C.50、600D.400、6004.顯微鏡的正確使用步驟是（）。①對(duì)光②察看③整理和寄存④安置裝片A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.④①②③下邊（1）至（3）題是某同學(xué)用顯微鏡察看洋蔥表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻碰到的幾個(gè)問題。請(qǐng)剖析回答。（1）如圖1所示，視線中除了細(xì)胞外還有好多異物，變換物鏡和挪動(dòng)裝片異物不動(dòng)，則異物位于（）。A．目鏡B．物鏡C．裝片D．反光鏡（2）要將圖1中染色較好的細(xì)胞A．上B．下C．左D．右

A移至視線中央，應(yīng)向哪個(gè)方向挪動(dòng)裝片？（

）。（3）換用高倍鏡后視線的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化，應(yīng)怎樣調(diào)理？（）。①采用小光圈②采用大光圈③采用平面鏡④采用凹透鏡A．①③B．①④C．②③D．②④6.在使用顯微鏡的過程中，某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視線，你以為采納以下哪項(xiàng)舉措是最無效的？（）。A．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)變換器C．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器D．調(diào)整反光鏡的地點(diǎn)對(duì)光時(shí)，經(jīng)過調(diào)理＿＿＿來調(diào)理視線的明暗。用顯微鏡察看標(biāo)本時(shí)，欲使原標(biāo)本放大600倍，假如使用15×的目鏡，則應(yīng)采用＿＿×的物鏡。第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能導(dǎo)學(xué)綱要一、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位在生物界里，幾乎全部的生物都是由＿＿＿構(gòu)成的。依據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞的多少，可分為＿＿＿生物和＿＿＿生物。2.實(shí)驗(yàn)——察看動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包含＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞對(duì)比，

動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。二、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。例題分析【例題】水和無機(jī)鹽能夠進(jìn)入活細(xì)胞，而有害物質(zhì)不可以進(jìn)入活細(xì)胞，這主假如因?yàn)椋ǎ?/p>

。A.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)出入細(xì)胞的功能B.細(xì)胞壁有保護(hù)作用C.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)擁有流動(dòng)性分析：物質(zhì)的出入主要由細(xì)胞膜控制。細(xì)胞膜擁有選擇透過性，不讓有害物質(zhì)輕易進(jìn)入細(xì)胞，也不讓實(shí)用物質(zhì)隨意溢出細(xì)胞。而任何物質(zhì)都能夠自由經(jīng)過細(xì)胞壁，控制物質(zhì)出入與細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)關(guān)系不親密。本題主要考察細(xì)胞膜的作用。答案：A講堂自測(cè)1.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）。A.動(dòng)物個(gè)體B.植物個(gè)體C.表皮D.細(xì)胞2.以下各項(xiàng)中屬于單細(xì)胞生物的是（）。A.洋蔥B.草履蟲C.玉米D.大熊貓制作洋蔥表皮暫時(shí)裝片刻，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，而后慢慢放平，目的是（）。A.防止產(chǎn)生氣泡B.防止使細(xì)胞數(shù)量增加C.防止使細(xì)胞數(shù)量減少D.防止蓋玻片破裂4.以下各項(xiàng)中動(dòng)物細(xì)胞所不擁有的是（）。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)5.以下各項(xiàng)中能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.線粒體在豐富多彩的生物世界里，幾乎全部的生物都是由構(gòu)成的。有的生物整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，叫生物。絕大部分生物是由多細(xì)胞構(gòu)成的，叫生物。細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是：幾乎全部生物都是由構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體和的基本單位。知能提高1.制作口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的正確次序是（）。①滴一滴生理鹽水②染色③蓋蓋玻片④用涼開水漱口⑤取口腔上皮細(xì)胞并涂抹A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.①④⑤③②D.④⑤①③②2.在一般光學(xué)顯微鏡下，不易看清植物細(xì)胞的（）。A.葉綠體B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜3.用顯微鏡察看時(shí)，所要察看的生物資料一定是透明的，其原由是（）。A.易于染色B.易于分辨細(xì)胞結(jié)構(gòu)的各部分C.能讓光芒透過D.質(zhì)量小“人體有200多種細(xì)胞，其基本結(jié)構(gòu)都很相像”，這是指這些細(xì)胞都擁有除以下哪項(xiàng)以外的結(jié)構(gòu)？（）。A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁5.切西瓜時(shí)會(huì)流出很多汁水，這些汁水是西瓜細(xì)胞的（A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.細(xì)胞液D.細(xì)胞核

）。察看人體口腔上皮細(xì)胞裝片刻，用滴管在載玻片中央滴一滴＿＿＿，其濃度為＿＿＿，目的是保持細(xì)胞的正常＿＿＿，有益于察看。以下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：(1)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是［］＿＿＿。(2)控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是［］＿＿＿。(3)遺傳物質(zhì)存在于［］＿＿＿內(nèi)。(4)為細(xì)胞生命活動(dòng)供給能量的是［］＿＿＿。(5)光合作用的場(chǎng)所是［］＿＿＿。第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化導(dǎo)學(xué)綱要一、細(xì)胞的分裂細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分紅＿＿＿細(xì)胞的過程。生物體長(zhǎng)大是因?yàn)榧?xì)胞＿＿＿增加，＿＿＿增大。細(xì)胞分裂受細(xì)胞中＿＿＿的控制。二、細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化形成了＿＿＿。動(dòng)物的組織有四種，分別是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。植物的組織有五種，分別是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和分生組織。例題分析【例題】組織的形成是（）的結(jié)果。A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)分析：生物體能夠由小長(zhǎng)大是因?yàn)榧?xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，而構(gòu)成生物體的組織的出現(xiàn)，則是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不一樣的細(xì)胞群。我們把形態(tài)、功能相像，結(jié)構(gòu)同樣的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫組織。可見同樣的細(xì)胞能夠分化為不一樣的組織，細(xì)胞分化是組織形成的基礎(chǔ)。答案：C講堂自測(cè)1.生物體能夠由小長(zhǎng)大的原由是（）。A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)B.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂和分化2.植物細(xì)胞分裂過程的次序正確的選項(xiàng)是（）。①細(xì)胞質(zhì)均分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核均分為二A.①②③B.3.細(xì)胞分裂受細(xì)胞中（

②①③C.）的控制。

③①②

D.①③②葉綠體B.線粒體C.遺傳物質(zhì)D.液泡4.體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原體細(xì)胞對(duì)比有什么變化？（）。A.是原細(xì)胞的2倍B.是原細(xì)胞的一半C.是原細(xì)胞的4倍D.與原細(xì)胞相等構(gòu)成生物體的細(xì)胞不是千篇一律的，它們?cè)谶_(dá)成各項(xiàng)生命活動(dòng)的同時(shí)，大部分還可以經(jīng)過＿＿＿產(chǎn)生新細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代，保持旺盛的生命力。在生物的成長(zhǎng)過程中，細(xì)胞經(jīng)過＿＿＿產(chǎn)生新細(xì)胞，新細(xì)胞經(jīng)過分化，漸漸改變自己的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。知能提高在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之因此復(fù)雜，主假如下列哪一世理過程在起作用？（）。A.細(xì)胞的成熟B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂2.動(dòng)植物在細(xì)胞分裂過程中，變化最大的是（）。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核3.惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞（）。A.不停分化而不分裂B.不停分裂而不分化C.不停分裂而不生長(zhǎng)D.不停生長(zhǎng)而不分裂4.以下各項(xiàng)中不屬于植物組織的是（）。A.營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.神經(jīng)組織5.細(xì)胞的分裂與分化是生物體由＿＿＿到＿＿＿、由＿＿＿到＿＿＿、由幼體到＿＿＿的基礎(chǔ)。6.動(dòng)物的組織主要有＿＿＿組織、＿＿＿組織、＿＿＿組織和＿＿＿組織；植物的組織主要有＿＿＿組織、＿＿＿組織、＿＿＿組織和＿＿＿組織。第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次導(dǎo)學(xué)綱要一、植物體的結(jié)構(gòu)層次由不一樣的＿＿＿有機(jī)地聯(lián)合在一同，形成擁有必定功能的＿＿＿，叫做器官。綠色開花植物是最高等的植物類群，其植物體由各樣＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿三個(gè)層次構(gòu)成。此中＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿稱為營(yíng)養(yǎng)器官，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿稱為生殖器官。二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次包含＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿四個(gè)層次。動(dòng)物體各個(gè)系統(tǒng)親密配合，共同達(dá)成各樣復(fù)雜的＿＿＿。例題分析【例題】一株綠色開花植物的花、果實(shí)和種子的功能是（）。A.食用B.賞析C.食用和賞析

D.生殖后輩分析：一株綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。此中根、莖、葉與植物的營(yíng)養(yǎng)相關(guān)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與植物生殖后輩相關(guān)，屬于生殖器官，生殖器官的作用就是生殖后輩。答案：D講堂自測(cè)1.綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）。A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.器官→組織→細(xì)胞→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體2.動(dòng)物和人體的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是（）。A.嬰兒B.胎兒C.受精卵D.卵細(xì)胞3.一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)（）。A.胚B.體細(xì)胞C.器官D.生殖細(xì)胞形態(tài)、功能＿＿＿，結(jié)構(gòu)＿＿＿的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫組織。不一樣的＿＿＿有機(jī)地聯(lián)合在一同，形成擁有必定功能的＿＿＿，叫做器官。6.由多個(gè)＿＿＿按必定＿＿＿組合起來，共同達(dá)成一種或幾種＿＿＿的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)。知能提高1.以下屬于組織的是（）