二年級上冊道德與法治教案-6 班級生活有規(guī)則 人教部編版

《班級生活有規(guī)則》活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)

理念

通過班級生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)則的情景，如：同學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好、課間打鬧等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。

教

學(xué)

目

標(biāo)

知識(shí)

與

技能

知道生活處處有規(guī)則，學(xué)校生活離不開規(guī)則。了解班級中要遵守哪些規(guī)則。

樹立規(guī)則意識(shí)，知道規(guī)則在班級中的重要性。

過程

與

方法

通過與同學(xué)制定班級公約，樹立遵守規(guī)則意識(shí)。

情感態(tài)度與價(jià)

值觀

樹立遵守規(guī)則意識(shí)，自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。學(xué)會(huì)做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。

學(xué)情

分析

從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看，對于二年級學(xué)生對規(guī)則的了解不多，相信他們愿意參與制定規(guī)則。農(nóng)村孩子平時(shí)生活中缺少這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。通過對學(xué)生的困惑和障礙分析，讓學(xué)生知道規(guī)則是可以由大家協(xié)商制定的，規(guī)則就是符合大多數(shù)人利益的原則而制定的，規(guī)則制定后就一定要遵守執(zhí)行。同時(shí)，學(xué)生在規(guī)則執(zhí)行過程中，往往會(huì)因?yàn)榉N種原因難以落實(shí)。

因此，本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生嘗試自己制定規(guī)則，體會(huì)規(guī)則是由大家共同制定，且需大家共同遵守的。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生能自覺遵守規(guī)則。教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)具體的問題情境，通過活動(dòng)中的矛盾呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生探究制定規(guī)則方法，針對班級情況制定班級公約，引導(dǎo)學(xué)生從是否符合班級實(shí)際情況來評議。

教學(xué)

重點(diǎn)

難點(diǎn)

重點(diǎn)：懂得遵守規(guī)則的重要性。

難點(diǎn)：主動(dòng)自覺地遵守班級生活規(guī)則。

教法

談話法、補(bǔ)學(xué)法、激學(xué)法

學(xué)法

合作交流互學(xué)法、閱讀自學(xué)法

教學(xué)

準(zhǔn)備

多媒體課件；學(xué)生課前調(diào)查從家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同的地方去收集規(guī)則，記錄規(guī)則。

流程

視頻《童謠》，學(xué)生看后談感受。（生活）

二、自由游戲，體驗(yàn)規(guī)則。

1、師：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？我們一起來做個(gè)游戲。請明白游戲規(guī)則，同桌開展游戲，音樂停游戲結(jié)束。

2.游戲結(jié)束后匯報(bào)勝負(fù)情況。（玩得開心嗎？）（規(guī)則?）

3、做游戲一定要遵守游戲的規(guī)矩，否則游戲就進(jìn)行不下去了，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，游戲的規(guī)矩也稱規(guī)則，它是參加游戲的人必須共同遵守的要求，游戲有規(guī)則，我們的生活在219班這樣的大集體里，為了保證同學(xué)們“三三”幸福課堂專用板紙

的學(xué)習(xí)和健康成長，也應(yīng)該遵守規(guī)則，否則班級也會(huì)一團(tuán)亂，評不上優(yōu)秀班級。

4、板書課題。

三、班級生活放大鏡

1、說一說：生活處處有規(guī)則，生活處處也離不開規(guī)則。

圖片1：同學(xué)很有禮貌，見到老師，主動(dòng)打招呼問好!

圖片2：我們上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課堂紀(jì)律非常好!

圖片3：我們班的榜樣……

2、夸一夸：（出示219班優(yōu)秀班級獎(jiǎng)狀圖片），我們班是優(yōu)秀班級，大家很棒，請說說哪些方面很優(yōu)秀，相機(jī)板書……。

3、同學(xué)們懂禮貌，守規(guī)則做得好！但班級里也有一些不文明現(xiàn)象……

圖片1：教室內(nèi)的惡作劇……

圖片2：課間打鬧……

圖片3：我們班學(xué)生……

4.說一說你曾有過哪些不文明行為，你覺得這些不守規(guī)則的行為好嗎？

5、出示圖片：交通規(guī)則等。

6、討論：你見到過不守規(guī)則的嗎？如果我們的班級生活沒有規(guī)則、同學(xué)不遵守規(guī)則會(huì)怎么樣呢？會(huì)有哪些后果呢？

7、小結(jié)：班級是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方，如果沒有規(guī)則、不遵守規(guī)則的話，會(huì)帶來很多不良后果，影響我們有序的生活和學(xué)習(xí)。

二、班級公約的制定

1、規(guī)則在我們的生活中很重要，如果不遵守規(guī)則后果很嚴(yán)重。那么針對班級里出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象，我們應(yīng)該制定一些規(guī)則來提醒大家。

2、出示《小學(xué)生守則》，讀一讀。為了讓班級生活更美好，我們班需要制定哪些規(guī)則呢？（學(xué)生討論）

3、我們來看看下面的小朋友他們是怎么做的。

出示課本圖片：大家齊商量.

4、以上是他們的建議，你們呢？有哪些建議呢？

分組討論：請同學(xué)們分小組進(jìn)行討論，就課堂紀(jì)律、班級衛(wèi)生、課間活動(dòng)、文明禮貌、就餐紀(jì)律等方面提出建議。

5、擬定班級公約：把各小組好的建議放在一起作為我們班級的共同約定,共同遵守。派代表匯報(bào)，教師相機(jī)板書。

6、小結(jié)：班級規(guī)則使集體生活井然有序，是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的，請同學(xué)們自覺遵守，從我做起，使我們的