中考記敘文閱讀之語言特點(diǎn)

中考記敘文閱讀之語言特點(diǎn)中考記敘文閱讀之語言特點(diǎn)中考記敘文閱讀之語言特點(diǎn)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考中考記敘文閱讀之語言特點(diǎn)日期：20xx年X月記敘文閱讀之語言特點(diǎn)【閱讀目標(biāo)】掌握記敘文語言賞析題的解題方法，主要是掌握修辭手法，把握特定的語言環(huán)境，了解記敘文的表現(xiàn)手法，從而提高記敘文的閱讀能力。【概念闡釋】生動(dòng)形象是記敘文語言的主要特點(diǎn)之一，而在記敘文閱讀中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)語言賞析題。常見的題目類型有：1.本文有不少精彩的句子，請?jiān)诋嬀€處任選一句作賞析。2.文中有不少富有表現(xiàn)力的精彩語句，請寫出你最欣賞的一句，并陳述理由。3.下列加點(diǎn)詞語能不能刪除或者替換？4.批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試給文中畫線語句加批注?！鹃喿x指導(dǎo)】語言賞析題，包括對詞語的賞析、對句子的賞析。我們閱讀時(shí)如何解答這類題呢一、抓住文中的修辭手法賞析。為了具體而形象地表現(xiàn)事物，記敘文常運(yùn)用比喻、擬人、對偶、排比、夸張等多種修辭手法，使語言生動(dòng)活潑，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。其賞析思路為：明確修辭手法+修辭手法的表達(dá)效果（如比喻：生動(dòng)形象；擬人：表現(xiàn)了情態(tài)；排比：增強(qiáng)氣勢、增強(qiáng)情感；夸張：強(qiáng)調(diào)特征）+結(jié)合句意分析表達(dá)效果（人或物的特點(diǎn)、狀態(tài)或精神以及作者的情感）。例如：春風(fēng)吹來，柳絮不停地飛舞著。它掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂的舞；它來到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋……賞析：本句運(yùn)用排比、擬人、比喻等修辭手法，生動(dòng)形象地描寫出春天里萬物復(fù)蘇、柳絮漫天飛舞的動(dòng)人景象，有力地抒發(fā)了作者對春天的贊美、喜愛之情。二、要充分把握特定語言環(huán)境中的關(guān)鍵詞語進(jìn)行賞析，側(cè)重動(dòng)詞、形容詞。在賞析富有表現(xiàn)力的詞語的時(shí)候，我們可按照這樣的思路組織答案：解詞+析句+扣中心+基本作用。例如：春帶來的奇跡已在眼前，看，幼芽的外衣緩緩裂開，第一道溫柔的泉水在陽光下微微顫動(dòng)。賞析：本句中的“裂”字生動(dòng)形象地寫出了幼芽的芽苞一層層展開時(shí)的情況?！皽厝帷迸c“顫動(dòng)”傳神地描繪出了泉水在陽光的照耀下微微閃動(dòng)、柔波清亮之狀。三、抓記敘文的表現(xiàn)手法進(jìn)行賞析。對于記敘文的表現(xiàn)手法，我們一般可以從人物描寫方法、景物描寫方法以及人稱運(yùn)用等角度賞析。如《我的老師》中有這么一句：“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了……”這里運(yùn)用“落”“迎”“敲”“笑”等動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，準(zhǔn)確地把蔡老師那種假裝發(fā)怒、高舉輕放的慈愛形象生動(dòng)形象地描繪了出來，同時(shí)也展現(xiàn)了師生之間的默契與友愛的和諧氛圍。明確解答方式：描寫方法+結(jié)合句子分析（寫出了人物怎樣的狀態(tài)、心理）+結(jié)合中心分析（表現(xiàn)人物怎樣的性格特點(diǎn)、精神品質(zhì)或是作者的情感態(tài)度）。總之，做語言賞析題，我們需仔細(xì)品味句子的關(guān)鍵性詞語、運(yùn)用的修辭手法。同時(shí)，在賞析時(shí)我們要注意運(yùn)用字不離詞、詞不離句、句不離篇的方法，因?yàn)橹挥胁捎眠@樣的方法去理解，所得的答案才是全面的?！炯磳W(xué)即練】閱讀下文，回答文后各題。微笑的可樂□［美國］杰奎林·?？藸栁?歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢灰飛煙滅了。在那場車禍中，我永遠(yuǎn)地失去了右腳。盡管我還是個(gè)孩子，卻已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在眾人的視線里暴露無遺。那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙，準(zhǔn)備開始一天的辛勞。A我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海。蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢的囈語。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與無助。那天，我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：“孩子，你口渴嗎”我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。爺爺又接著說：“那么，我請你喝冰鎮(zhèn)可樂吧?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌瑢τ谖邑毨У募彝ザ?，可樂是只有圣誕節(jié)才會(huì)偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢想，何況車禍后為了給我動(dòng)手術(shù)，家中已是負(fù)債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認(rèn)真的嗎”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個(gè)條件，你必須自己穿過馬路去對面的便利店買。”爺爺見我沉默了，隨后又補(bǔ)充道，“其實(shí)不用害怕的，我會(huì)站在路邊提醒你來往的車輛。”冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢猶在。雖然天氣炎熱，但鄉(xiāng)村公路上來往的車輛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時(shí)，爺爺大聲地吼起來：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！”B我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢魘般恐怖的車流，我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我7歲那年突然橫亙在我生命旅程中的大山。那天冰鎮(zhèn)可樂的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰如昨天。35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動(dòng)自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r(shí)常去的海濱度假。而每一次把可樂遞給兒子時(shí)，我總會(huì)指著瓶子上那個(gè)飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對你微笑呢?！币蝗鐮敔敭?dāng)年對我說時(shí)的鄭重。假如你對生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。（選自《意林·少年版》2007年第7期）