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【精華】初中生的作文集錦九篇初中生的作文篇1一雨在非日里極其繾綣,纏纏綿綿勾住人心。我撐著傘行走在偶然的一條阡陌上,心早已清倉以待。我要去買書然而書店去晦意地關(guān)門了,也許就是因?yàn)樘鞖獾木壒?,但我卻從沒這么想過。不知道干什么好,早已心儀很久的一本舒婷的《心煙秋天的情緒》就這樣靜悄悄地擦過我的心房。濛濛霏霏的小雨就這樣吝嗇地奪走了我的夢,無法不接受然而又無法去接受。只能毫無目的地盤旋在這個(gè)街角。二不知道是幻覺還是太勞累了,一個(gè)身影劃過我眼前,一轉(zhuǎn)眼的功夫閃進(jìn)促狹的岔口,仿佛我還看到有一雙眼睛在默默凝視著我。倏忽之時(shí),一個(gè)渾身濕漉漉的小姑娘鉆進(jìn)我的傘底下,雙手顫巍巍的,覿見到她,我不知道是為什么?更不知道,她為什么來找我。小女孩開口了:“姐姐,可以和你避個(gè)雨嗎?”看到有人這么親昵地稱呼我,當(dāng)然我毫不猶豫地打了聲“行”。小女孩甩了甩她濕濕的小手,從胳膊上掛的小包里掏出一把雨傘。我驚愕地問她:“這個(gè)……你不是有雨傘么?”看來她早就意料到我會這樣說,還沒容我說完,她就插嘴道:“是的,但是這把傘是給別人的。”我以為她在刁頑我,便繼續(xù)說道:“那你先打著唄?!毙∨⒁苫蟮乜粗遥骸敖憬氵@是給別人的!”搞不懂她,我摸不著頭腦,像她眨巴眨巴眼睛,便駐足于此。小女孩繼續(xù)說道:“我要把傘送給我繼母去,她在還在三環(huán)路那里賣報(bào)紙,肯定淋雨了。”我悄聲說道:“為什么不和繼母打一把傘呢?”她低下頭說道:“她會打我的?!蔽覠o語,很快便吐出幾個(gè)機(jī)械性的詞來:“原來……這樣啊,那咱們……?”她一下子拽起我的胳膊,她身上的雨水很快浸濕了我的袖子。小女孩拉著我說道:“姐姐你帶我去吧,借我一路傘?!笨粗蓱z的模樣,我無法拒絕。三一路上小女孩顯得格外嚴(yán)肅,耐不住寂寞的我引起話頭:“哎~小妹妹,你叫什么名字啊?”小女孩遲鈍地看了看我道:“小雨?!蔽衣L地“哦”了一聲。小雨從從包里鼓搗出一個(gè)舊手絹,舉起它對我說道:“你會轉(zhuǎn)手絹嗎?”我故意要了搖頭。小雨得懌地舉起手帕就轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)得還真的很快,小手指頑固地支撐著手帕,轉(zhuǎn)了好久好久。一會兒,她轉(zhuǎn)累了,便把手帕塞到包里。這時(shí)媽媽給我打了個(gè)電話?!昂⒆釉谀膬耗兀俊薄皨寢屛医裉斓猛睃c(diǎn)回家,我這兒送一個(gè)小女孩呢。她找她媽。”“哦,那你注意安全啊,別太晚了。”“嗯。”“買書了么?”“沒有,那個(gè)書店關(guān)門了?!薄澳且院笤僬f吧,行了掛了啊?!蔽野央娫拻焐?,轉(zhuǎn)身一看,小雨沒了。我著急地向近處張望,均不見她的身影。我跑向公園門口,空無一人。找了十多分鐘,我放棄了。再一看,雨傘呢?我的雨傘怎么沒了?我冷冷地站在雨中,一臉彷徨的我馬上氣憤駑至:“一定是那個(gè)小雨給偷走了!”這天對于我真是黑色的一天,都那么不走運(yùn),我邊氣著邊踢著路邊的石子。四天已垂暮,我打算回家。我沮喪地踏上回家的路。走著走著,忽感有誰在跟著我。無意識地像后一看,嚇了我一跳,是小雨。小雨看到我的臉龐,激動地跑過來,我清楚地看到,她的手中握著我的傘。小雨摸摸頭發(fā),氣喘吁吁地說道:“剛才我看到我繼母騎著車走了,沒有傘,我就拿起你的傘走了,對不起啊姐姐,我媽媽沒帶傘。我把我的傘給她,然后就趕快過來了。我還以為你走了呢,剛才才看到你的?!蔽移铺闉樾Γ幼载?zé),我把小雨那一顆純真的心扼殺了啊。五小雨像我揮揮手:“姐姐,能不能把你的傘借我一天,我還要給我姐姐送去。我姐姐該下學(xué)了?!薄斑@個(gè)……那我怎么回家啊?”小雨瞪大了眼睛,說道:“來,用我的包擋雨吧!”面對這么可愛的小女孩,我的心一下子癱成水,冰涼冰涼的而又清涼清涼的。我把雨傘遞給她,她便笑了笑跑了。我趕緊問她:“什么時(shí)候還啊,在哪里?”她便已經(jīng)消蹤淺跡。六第二天,我走在大街上,毫無目的地走著,因?yàn)槲也恢佬∮甑降讜粫?,我心里很清楚,我們不知道在哪里見面,能夠相遇的可能性很渺茫。前面是我和小女孩最后離開的道路,我踏下心來,我認(rèn)為,也許只有這里才有一點(diǎn)點(diǎn)可能去相遇。等了一上午,我去對面的肯德基買了一個(gè)漢堡吃了,我嘆了一口氣,想到放棄。大約2個(gè)小時(shí)后,遠(yuǎn)處飄緲地顯出小雨的身影,她瞥了我一眼,躡足到我身旁。她看到我沒有說話,只是在翻她的包。我疑惑地問她:“怎么不說話啊?!毙∮陱臅锓瓉硪槐緯艺б豢?,這一看雖小,但差點(diǎn)把我嚇倒在地!《心煙秋天的情緒》,這不正是我要買的書嗎?小雨喃喃說道:“對不起姐姐,我半路把你的傘丟了,在拿到你的傘的時(shí)候,我看到里面有一頁小紙條寫著:“今天買《心煙秋天的情緒》。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“是,這是我為了提醒自己寫的?!毙∮昀^續(xù)說道:“今天一大早我去書店給你買去了,我把你的傘丟了,但是我愿意給你買這本書。就讓它作為賠償吧。”我的心在滴淚,拿著這本書,心存感激。我笑呵呵地對小雨說道:“小雨謝謝你,傘丟了沒事,謝謝你給我這本書,你的心意我領(lǐng)了。”小雨抬起頭無知地問我:“那你會原諒我嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭?!敖憬隳銈兗易≡谀睦锇 !蔽掖蠓降馗嬖V了小雨。小雨熠熠生輝地笑了,笑得那么燦爛。我很奇怪,她便又背著小包爍爍地走了。七這個(gè)周末就這樣被這段感動而又難忘的故事?lián)]去了。次日,我要去上學(xué)了,當(dāng)我下樓的時(shí)候,我看到樓門口擺著一把雨傘。我拾起雨傘,看到雨傘上面掛著一個(gè)紙條:姐姐這是我賠給你的傘,那本書就算是你送我的感激吧。祝你天天快樂,有時(shí)間咱們玩啊。小雨我拿著雨傘和紙條,疏風(fēng)把我的情誼和小雨那一顆誠實(shí)而又真摯的心連在了一起。我感動萬分,卻說不出口,只是流淌在心中。末我知道這樣的事情在生活中隨處可見,但是我遇上了,我就收獲了。是啊,人與人之間傳遞了這一份誠信與感動何樂而不為呢?滿懷希翼去營造生活比滿懷仇怨去排斥生活更舒服。生命必有它無可推諉的承擔(dān)?之重?之輕?皆義無反顧?!锻泄戮裙隆防锏囊痪湓挘骸盎钕氯ルy,引頸就義容易。兄弟,讓我做著容易的,留下難的給你吧。”當(dāng)你把難留給自己,你會發(fā)現(xiàn)你會更快樂。學(xué)會分享與付出,懂得珍惜與誓言,就是學(xué)會該怎么走完人生未知的路。想到小雨,便想到以前我寫的一首詩歌:悠悠的她走到那峰回路轉(zhuǎn)的地方稍回了一下頭我看到她那清淡的匿笑又仿佛聞到她長發(fā)的芬芳她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭就揚(yáng)起那淡黃的小傘提著小皮鞋“嗒嗒嗒”地在雨中消失了我竭力想前方望去但只有無休止的細(xì)雨她是走了但是好像真的沒走她是付出了但是好像真的收獲了許多初中生的作文篇2“眾芳搖落獨(dú)鮮艷,占盡風(fēng)情向小園?!边@首詩正是對美化堅(jiān)強(qiáng)品格的`寫照。在那大雪紛飛的季節(jié)——嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)無情的吹著,大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng),悄然凋謝,唯有梅花踏雪而來,迎著寒風(fēng)傲然開放了,在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹干上,開出了一朵朵燦爛的梅花。多么美的朵朵梅花啊!瞧,那嬌艷的花朵掛在枝頭,紅的、黃的、白的,再白雪的襯托下,顯得分外素潔高雅,一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花,更顯得梅花格外勇敢從容,她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。在我的眼中和心里,美化不但外表美,內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭春斗艷,而是選擇在寒風(fēng)中開放。她不怕寒冷與困難,不顧惡劣的生存環(huán)境,仿佛只在完成自己的使命,告訴人們春天將回到來,呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來到時(shí),她卻在萬花開放時(shí),在花叢中默默地悄然隱退了。我喜歡梅花,她不但外表美,而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì),不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們在生活中遇到困難,應(yīng)像梅花一樣,努力的克服它,戰(zhàn)勝它,做一個(gè)永不言敗的人。初中生的作文篇3暑假終于到了,這是我盼望已久的假期,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),突然放松下來,頭一天我就睡了一個(gè)大懶覺。吃過早飯,我坐到寫字桌旁,安排我的暑假生活。我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時(shí)間幾個(gè)方面。首先是讀書學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,多是利用零碎時(shí)間讀書。現(xiàn)在放假了有大把的時(shí)間看書,媽媽買的一堆書都等著我看呢?!秴擦止适隆?、《白牙》、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的動物小說?!稐罴t櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計(jì)劃的一部分??傊乙谶@個(gè)假期大大過癮地讀書。學(xué)習(xí)方面,媽媽要求我每天練字,雖然自認(rèn)為寫得還行,但她說我的字有點(diǎn)軟,需要練練。另外每周一篇博文要堅(jiān)持寫(外出旅行暫停,回來補(bǔ)上)。數(shù)學(xué)每天一頁口算題卡,鞏固計(jì)算能力。英語輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅(jiān)持練琴一到兩小時(shí)。放假了,我以為可以每天睡懶覺了,可我想錯(cuò)了,正式放假前的那幾天,媽媽每天早晨六點(diǎn)到八點(diǎn)和我一起去小樹林鍛煉身體。不看不知道,小樹林里鍛煉的人真多,我這幾天每天都是一身大汗的回到家。洗個(gè)澡就開始學(xué)習(xí)。做完每天計(jì)劃的事情了,有時(shí)間還可以和伙伴們玩一會。媽媽說假期更應(yīng)該過有規(guī)律的生活,這樣有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,有利于長身體。我覺得媽媽的做法很對。今年暑假媽媽要帶我去美麗的七彩云南旅行,這也是我平生第一次乘坐飛機(jī)。聽媽媽說云南是一個(gè)氣候宜人、四季如春、鮮花盛開的好地方。我很期待。我看了地圖,云南在我們洛陽的西南方向,離這有1300多公里,坐飛機(jī)一兩個(gè)小時(shí)就到了。上網(wǎng)查了查,美麗的西雙版納、古城麗江、神秘的瀘沽湖……讓人向往。到時(shí)我一定要好好欣賞那的美麗風(fēng)光,拍好多好多照片放在博客里讓同學(xué)們分享這份美麗。如果我認(rèn)真遵守計(jì)劃進(jìn)行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉,除了外出旅行,剩下的就是我自由支配的時(shí)間,我一定要做幾件得意的手工作品,再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩,這將一定是一個(gè)完美的快樂假期。初中生的作文篇4對于“青春”這個(gè)詞,也許大家并不陌生,這個(gè)詞是人們口中常說的,也是我們耳邊常聽見的,但是,你媽又是怎樣認(rèn)為和看待這個(gè)詞的呢?許多人認(rèn)為“青春”就是人這說長不長,說短不短的一生中,最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲,他們將那一段時(shí)間看待為最應(yīng)該拋開倫理道德,甩開那么約束自己的“條框”,放飛自我的時(shí)候??墒?,我卻不那么認(rèn)為。我覺得青春沒有時(shí)間限制,而是心態(tài)的問題。因?yàn)橛幸惶烨宄?,我看見一個(gè)長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。只見老爺爺穿著一身運(yùn)動服,在我家不遠(yuǎn)處的健身場上運(yùn)動,做一做體操,跑一跑步。這時(shí)候的老爺爺,看起來已經(jīng)反老還童了,看起來是多么的有活力,一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操,便笑吟吟的走了過去?!袄蠣敔敚趺茨敲丛缇蛠礤憻捝眢w了呢?為什么不多睡一會兒呢?”我很好奇也很期待,不知道老爺爺會給我怎樣的答復(fù)?!肮崩蠣敔斠贿B長笑之后,便接著說:“小妹妹啊,你不要叫我老爺爺,不然我會不開心的。”我聽完這句話,樂了。于是,我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爺爺呢?”這下老爺爺可不高興了,慈祥的臉上露出來不可預(yù)見的嚴(yán)肅。語氣十分正經(jīng)的說:“年齡不是決定一個(gè)人年輕與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)?!甭犃死蠣敔斶@句話,我受到了很大的感觸。是啊,無論一個(gè)人的年級是怎樣的,只要一個(gè)人的心態(tài)積極向上的,那么他只會越活越年輕,越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個(gè)高尚的詞。反之,如果那個(gè)人有年輕的容顏,看上去年紀(jì)不大,可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進(jìn)。那么他就辜負(fù)了他的大好年華……所以,無論年紀(jì)怎樣,只要心態(tài)健康,那么那個(gè)人就是最青春的!初中生的作文篇5世界上有一種聲音,當(dāng)你擁有它時(shí)不懂得去珍惜,突然間失去時(shí)才追悔莫及我經(jīng)常捧著一位蒼顏白發(fā)的老人的照片,看了許久也舍不得放下,直到淚水模糊了雙眼,才在無盡的懺悔中沉睡。那位老人就是我的外婆。外婆是一位有著很多經(jīng)歷的老人,年逾花甲的她總是想找一個(gè)人傾訴,傾訴她內(nèi)心的苦楚與辛酸,但我卻從不會靜下心來聆聽,總是以自認(rèn)為前衛(wèi)的冷漠態(tài)度傷透了她的心。那一天是圣誕節(jié),但我內(nèi)心卻有一種別樣的憂愁。放學(xué)后一踏進(jìn)家門,我驚呆了。外婆就在那平安夜永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個(gè)對她來說不知是喜愛還是傷心的世界。我呆呆的坐在外婆的床前,望著她那蒼老的面頰,雙手不停的撫摸著她那雙冰涼的雙手,冰涼的淚落在雪白的床單上,一時(shí)間有些不知所措。外婆就這樣走了,無情的拋下我滿心的悔恨,拋下了這個(gè)還沒來得及給她過多的愛的外孫女。我好恨,恨自己曾經(jīng)沒有用心去傾聽外婆的內(nèi)心;我好恨,狠自己還沒來得及看她最后一眼;很外婆沒等我說一聲‘愛您’就這樣的走了。外婆走了,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來她在我心里多么的重要。我親愛的朋友們,在還沒有到追悔莫及的地步時(shí),學(xué)會去傾聽他人的心聲吧!外婆,相信我一定會化作天國的陽光,照耀著您,撫摸著您,溫暖著您。外婆祝您平安!外婆,去天國的路有了陽光就不會黑了,外婆我愛您!初中生的作文篇6分別之際,無言以對。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當(dāng)風(fēng)箏飄去之時(shí),我只能抬起頭,眼睜睜地看著它自由自在地飄走;當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時(shí),我只能默默地嘆息,兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高,離我也越來越遠(yuǎn)……抬頭遠(yuǎn)眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影,我只能在回憶中沉淪。風(fēng)箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒嬉戲,與云霞同行;風(fēng)箏遠(yuǎn)去了,在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨(dú)的風(fēng)箏,就不會淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步,就不會這樣傷感,風(fēng)箏也就不會飄走。真的是我的錯(cuò)嗎?在紅霞與晚風(fēng)中,飄蕩著逝去的風(fēng)箏,我已無法挽回,無法尋找它的足跡,也無法尋覓它的去向,只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言:“別了,逝去的風(fēng)箏,祝你一路順風(fēng)!”初中生的作文篇7十三歲,本是青春的開始,本該帶著青春的悸動為青春的音符上好斑斕的色彩,可是現(xiàn)在,音符上不再是斑斕的繽紛,而是單調(diào)、乏味、令人悵然的黑白灰。——題記漫山遍野的迎春花,散發(fā)著青春的色彩,彌漫著泥土般清新的空氣,而我卻獨(dú)自矗立在這片土地上,始終扭曲著清秀的眉頭,連清澈有神的目光也變得悲哀。年少,在大人們眼里,永遠(yuǎn)代表著無知,幼稚,傻,年少無為。他們認(rèn)為我們什么都不懂,什么都不會,從我們出生開始就安排好了一切,當(dāng)我們童稚時(shí),總喜歡玩,卻被逼無奈地被禁錮在家里學(xué)習(xí)、寫作,當(dāng)我們擁有了五彩繽紛的童年,五彩繽紛的夢想,正處于無限的美好之中,卻被大人們的一聲喝止而不敢再去幻想,從此后也不再吐露心聲,生怕一句話再說錯(cuò),就會遭到責(zé)罵,現(xiàn)在,我們走上了叛逆、懶散的青春,不再是以前那個(gè)逆來順受的孩子,開始學(xué)著自主,不顧你們的反對而自主安排今后的道路,而你們受慣了以前我們還是乖孩子的時(shí)候,看到現(xiàn)在的我們,罵罵咧咧地說我們是胡鬧,好不容易我們有了自己喜歡的興趣,卻被你們毅然決然地否認(rèn)為不務(wù)正業(yè),不管不顧地把我們拉回來,繼續(xù)在你們安排好的道路上走向未來。這些,都是你們一手造成的。當(dāng)我們長大了,習(xí)慣了你們的安排,開始不會自主了,不會自己飛翔了,天天窩在家里,當(dāng)人人口中厭惡至極的“米蟲”,再后來,連你們也開始罵我們,我拜托你們,在責(zé)備別人之前,可以先反省反省自己的過錯(cuò)好嗎,當(dāng)初是你們折斷我們的翅膀,現(xiàn)在憑什么讓我們飛翔?從小就再你們的責(zé)備聲中與世隔絕,從一踏上青春開始就學(xué)會了年少老成,學(xué)會一點(diǎn)一點(diǎn)地不在乎任何人,我們何嘗不知道你們是對我們好,好到把我們當(dāng)木偶一樣養(yǎng)大,而后又對一事無成的我們痛感絕望,我請問,這些痛苦,這些一事無成,都是由你們一手造成的,憑什么全賴在我們身上?與其那么茍延殘喘地活著,那我寧愿把生命還給你們,當(dāng)初是你們一聲不吭地自私地生下我,有沒有問過我的感受!暮然回首,傾盆大雨劈頭蓋臉地下著,我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),輕嘆一聲命運(yùn)的無所,轉(zhuǎn)頭毅然決然地絕塵而去。初中生的作文篇8“Mr張,又有人把沒有吃完的蘋果扔了?!卑嘀魅螐埨蠋焺傋哌M(jìn)教室,“快嘴李”就向他匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。班主任最看不慣的是同學(xué)們的浪費(fèi)行為了。就在今天早上的晨會課上,他還苦口婆心地教育大家,要像愛護(hù)生命一樣地愛惜課間餐,并且還下了一道“通牒”:誰浪費(fèi),就罰誰寫600字的“說明書”。是誰吃了豹子膽,竟然敢在老師的嚴(yán)令之下,如此放肆呢?張老師朝垃圾筒看了一眼,臉立刻像下了霜一樣。他那雙嚴(yán)厲的眼睛掃視著教室里的每一個(gè)同學(xué),大家立刻害怕得低下了頭。“馮璐,你過來?!睆埨蠋煶颐畹馈N也桓业÷?,急忙走到他的身邊?!澳闶巧钗瘑T,今天就由你負(fù)責(zé),查出這個(gè)蘋果是誰扔掉的?!狈愿劳戤叄蜌夂艉舻刈叱隽私淌?。天啊,沒搞錯(cuò)吧,我是個(gè)女生,怎么能當(dāng)福爾摩斯呢?不過,師命難違,我只好硬著頭皮,找來了“智多星”方逸晨一起偵破這個(gè)案子。我們從垃圾筒里撿起那個(gè)蘋果,可是看來看去,這個(gè)蘋果除了被咬了兩口之外,實(shí)在看不出與其他的蘋果有什么兩樣。我們又暗中調(diào)查了幾個(gè)同學(xué),想問問有沒有人看見誰丟的蘋果??墒菃杹韱柸ィ蠹业拇鸢付家粯印獩]看見。唉,看來只好從蘋果下手了。我倆把蘋果放在桌子上當(dāng)“罪犯”,然后一左一右緊盯著蘋果,開始了“臨時(shí)審判”。“快說,你的主人是誰?”“……”蘋果沒有聲音。“你是什么時(shí)候跑進(jìn)垃圾筒的?”“……”蘋果還是沒有聲音?!肮边吷系耐瑢W(xué)都被我倆的行為逗樂了,但我們毫不理會,繼續(xù)“審判”。審著,審著,方逸晨忽然盯著蘋果不動了?!霸趺蠢玻俊蔽页泽@地看著她。“你看,這個(gè)被咬過的地方是不是有一個(gè)不整齊的痕跡?”她指著蘋果,滿臉興奮?!皩ρ剑墒沁@有什么大驚小怪的。”我不以為然地說。“嘿,這就說明吃蘋果的人兩顆門牙是缺了半顆的?!狈揭莩扛吲d得沖我直解釋?!皩?!”我恍然大悟,興奮得推
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