《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教案17-4

度時用女翎技工凈材GuangzhouJinlingTechnicalSchool教師姓名：金漢林授課班級:1809工商課程名稱：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》編號：版本：流水號:科目企業(yè)戰(zhàn)略管理班級1809工商授課日期第十七周（4）課題17-4阿米巴經(jīng)營概述課時2授課方式講授法、案例分析法、演示法、討論法、情境導入法輔助教具教案、PPT課件、多媒體教室學習目標掌握阿米巴經(jīng)營的概念、特點作業(yè)布置課后練習重點阿米巴經(jīng)營的概念、特點難點阿米巴經(jīng)營的概念、特點教學回顧1、提倡學生在課堂中做好課堂筆記，針對新課的重難點，在課本上或筆記上做好相關(guān)記錄，便于課后的溫習，加深學習印象。2、課后及時回顧本節(jié)課的教學流程，記錄好本節(jié)課教學中的閃亮點及需改進的地方，做好及時整改，使得下節(jié)課更加完善，提高教學效果。授課教師：金漢林提交日期：2020年6月5日審閱簽名：審閱日期：教學過程教學環(huán)節(jié)

與時間分配

教學儀規(guī)

教學日志5分鐘教學內(nèi)容一、教學常規(guī)1、展示教學儀規(guī)，師生相互問好。2、進行班級學生考勤點名，如實填寫教學日志。復習舊課10分鐘新課學習

55分鐘3、強調(diào)課堂紀律（筆記、書本、食品等）和教室衛(wèi)生情況。二、知識回顧：（提問+舉例）高層團隊建設三、新課學習案例分析1：廣東天源集團的阿米巴經(jīng)營模式廣東天源集團是柏明頓咨詢公司的一家客戶。天源集團主要從事消費類電子產(chǎn)品研究、生產(chǎn)和銷售，企業(yè)規(guī)模最大時員工達1萬多名。后來受全球金融危機的影響,大量裁員,瀕臨倒閉。柏明頓咨詢隊經(jīng)過深入企業(yè),了解企業(yè)的實際運作,發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的主要問題。經(jīng)過分析研究,覺得這是可以通過導入阿米巴經(jīng)營來扭轉(zhuǎn)這一困難局面。試分析什么是阿米巴經(jīng)營模式？他有什么特點？小組討論回答，教師總結(jié)。案例分析2：韓都衣舍的組織創(chuàng)新“阿米巴經(jīng)營模式”趙迎光：韓都衣舍的組織創(chuàng)新“阿米巴經(jīng)營模式"[復制=]一發(fā)表于2019-9-2619:38:35只看該作者只看大圖?機制百科，由中國管理咨詢培訓界資深專家及老師任教，以及資源的整合?，F(xiàn)在，這個匯聚了中國商界頂層智慧的"黃埔軍校"，榭喔典課程中最精華的部分，提煉為音頻版本，奉醍部家。機制百科課程以戰(zhàn)略為核心，圍繞企業(yè)的使命、愿景、價值鹿口組織、人才、考核展開。老師將首次公開創(chuàng)業(yè)歷程，以R業(yè)的關(guān)鍵節(jié)帚口案例，傳遞出決策背后的心法。機制百科提供的課程，不教你成功，只教失??；不教你賺錢，只培養(yǎng)你的創(chuàng)業(yè)思緡口格局觀。無論你是正在創(chuàng)業(yè)路上披荊斬元的創(chuàng)業(yè)者、對商業(yè)世界