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高考歷史必修一知識點小概括人們很難接受與已有知識和經(jīng)驗相左的信息或看法,因為一個人已有的知識和看法都是經(jīng)過頻頻優(yōu)選的。下面給大家分享一些對于高考歷史必修一知識點概括,希望對大家有所幫助。高考歷史必修一知識點1偉大的抗日戰(zhàn)爭一、侵華日軍的罪行1、日軍的軍事侵略:(1)原因:①本源在于為其壟斷資本主義發(fā)展找尋出路,因此制定了“-,稱霸太平洋”的既定國策。②1927年,日本東方會議制定了“征服滿蒙”的計劃。③受1929年經(jīng)濟危機的影響,日本急迫要求掙脫經(jīng)濟危機。④國共對峙,公民政府全力圍殲紅軍,給日本以可乘之機。2、日本的侵華過程:(1)局部戰(zhàn)爭:九一八事變、長城會戰(zhàn)、華北事變等。(2)全面侵華:七七事變、八一三事變等。(3)結果:中國失去了大片的國土,其原因是:敵強我弱;公民政府的戰(zhàn)略部署及片面的抗戰(zhàn)路線;缺乏國際力量的支持等因素。3、侵華日軍的罪行:(1)罪行:屠殺、細菌戰(zhàn)、化學戰(zhàn)、勞工與慰安婦以及野蠻的殖民統(tǒng)治等。(2)殖民統(tǒng)治:①政治:以華制華。②經(jīng)濟:野蠻打劫。③文化教育:奴化教育。二、關內(nèi)外的抗日救亡運動1、抗日救亡運動的流行(1)背景:九一八事變今后,日本不斷擴大侵略;公民政府的不抵擋政策。(2)表現(xiàn):中共公布抗日宣言;東北義勇軍以及中共領導下的抗聯(lián);公民黨愛國將領的抗日行動等。2、救亡運動的高漲(1)背景:中日民族矛盾上漲為主要矛盾。(2)表現(xiàn):關外抗日救亡運動;平津“一二九運動”;西安事變等。注意:西安事變的和平解決的意義:揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕。三、全民族的抗戰(zhàn)1、抗日民族一致戰(zhàn)線形成(1)初步形成到最后形成。西安事變到公民政府宣告國共合作的宣言。(2)性質:由國共合作為基礎并領導的全民族的抗日合作組織。2、公民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)(1)主要戰(zhàn)斗:淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等。(2)結果:耗費了日軍大量的有生力量,可是未能阻截又是敵人的攻擊。到1938年10月,中國的抗日戰(zhàn)爭進入到戰(zhàn)略對持階段。3、中共敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)(1)洛川會議:內(nèi)容:制定了全民抗戰(zhàn)路線。(2)敵后依照地的成立:(3)陜甘寧邊區(qū)政府的成立:1937年9月成立,成為全國抗日依照地的指揮中樞和總后方。(4)百團大戰(zhàn):深重打擊了日軍的侵略氣概。(5)少許民族抗日武裝斗爭:蒙古、回民抗日武裝等。4、公民政府正面戰(zhàn)場連續(xù)抗戰(zhàn):張自忠犧牲。四、抗戰(zhàn)的偉大成功1、中國戰(zhàn)區(qū)盟軍最高統(tǒng)帥部成立(1)背景:太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā);世界反法西斯陣營形成;中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場之一。2、中共七大召開(1)背景:敵后抗日戰(zhàn)爭倡導局部反撲。(2)時間地址:(3)目的:為了獲取抗戰(zhàn)的最后成功。(4)內(nèi)容:制定了當時的中共的任務。(5)意義:為抗戰(zhàn)成功和新民主主義革命的成功確定了政治和思想基礎。3、抗戰(zhàn)成功(1)背景:德國戰(zhàn)敗投誠;美蘇公布《波茨坦通知》督促日本無條件投誠;蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)并發(fā)兵中國東北;美國投放原子彈;(2)日本投誠:宣告投誠、正式簽訂投誠書。4、意義:(1)是中國近代史上是第一次完好的反侵略的偉大成功;(2)捍衛(wèi)了民族尊嚴,提高了民族自尊心與自信心。(3)必定程度上提高了中國的國際地位。(4)為世界反法西斯戰(zhàn)爭的成功付出了巨大代價,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的成功做出了巨大貢獻。五、知識拓展和補充1、日本法西斯所犯的罪行:(在東京國際法庭審問日本戰(zhàn)犯的時依照國際法而起訴的罪名)(1)發(fā)動戰(zhàn)爭罪:日本法西斯分子發(fā)動的一系列的侵略戰(zhàn)爭。(2)反人道罪:屠殺老百姓、屠殺戰(zhàn)俘、生化武器、人體試驗等。2、抗戰(zhàn)成功的原因(1)以國共合作為基礎的全民族的抗戰(zhàn)。(2)世界反法西斯的一致戰(zhàn)線的相互當合和支持。(3)國際友人、愛國華僑的鼎力支持等。3、抗日戰(zhàn)爭分為三個階段:戰(zhàn)略防守、對持、反撲。4、如何對待抗戰(zhàn)初期的公民政府的抗戰(zhàn)?(1)意義:打破了日軍速戰(zhàn)速決的三個月的戰(zhàn)略部署和計劃;消滅了仇人的有生力量,為中國長遠的抗戰(zhàn)贏得了充分的時間;中國軍民的奮勇抗戰(zhàn)改變了國際社會對中國的見解,為今后爭取國際救援準備了條件。(2)失敗的原因:客觀上日本軍事實力的興盛和準備充分,缺乏國際的必要增援;主觀上戰(zhàn)略部署,及其片面抗戰(zhàn)路線等。高考歷史必修一知識點2太平天國運動一、從金田起義到定都天京1、金田起義:(1)背景:階級矛盾日益尖銳。列強的侵略加劇了災禍。(2)洪秀全的組織宣傳:創(chuàng)立拜上帝會并進行思想宣傳等(3)起義:1851年初。永安封王意義:確定了太平天國政權的初步基礎。2、定都天京(鼎盛)(1)意義:成立了與清王朝對峙的革命政權。(2)鼎盛:定都天京后,接踵進行了北伐、西征、東征等軍事行動。這是太平天國運動鼎盛的標志。二、政權建設1、先期《天朝田畝制度》(1)目的:定都天京后,為了堅固政權。(2)內(nèi)容:①生產(chǎn)資料分派形式:取銷封建地主階級的土地所有制,按人口和年紀均勻分派土地。②產(chǎn)品分派形式:每戶留足口糧,其余歸圣庫。③目的等方面:成立一個絕對均勻的理想社會。(3)議論:①進步性:突出反應了農(nóng)民階級要求取銷封建土地所有制的夢想,是農(nóng)民反封建斗爭的思想結晶。②想象性:絕對均分土地不切合實質;絕對均分所有財富,追求人人相同的思想看法,是農(nóng)民階級的均勻主義想象。③未能真實推行。2、后期《資政新篇》(1)目的:為了中興太平天國。(2)內(nèi)容:政治上。經(jīng)濟上。社會事業(yè)上。(3)議論:①意義:是先進的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案,集中反應了當時先進中國人向西方追求真理和研究救國救民道路的急迫夢想。②未能推行:三、轉折與失敗(天京事變到天京塌陷)1、轉折:天京事變(1)原因:本源在于農(nóng)民階級的限制性。(2)過程略。(3)影響:①清政府獲取了喘氣的機遇;②是太平天國由盛轉衰的轉折點。2、失?。?1)標志:天京塌陷。(2)原因:①主觀:農(nóng)民階級的限制性。②客觀:中外反動權利結合絞殺。③根本源因是:農(nóng)民階級限制性。四、議論1、深重打擊了中外反動權利。2、教訓:農(nóng)民階級不可以肩負起領導民主革命的重任。五、知識拓展和補充1、農(nóng)民階級的限制性:(1)、經(jīng)濟:狹窄、自私、保守和分別性。(2)、政治:不可以能提出的確可行的革命大綱。其大綱或口號有致命的弊端。(3)、思想:沒有科學理論指導,多用封建迷信思想組織宣傳。(4)、組織:很難形成一致堅毅的領導核心。(5)、時代限制:(關閉保守、缺乏合作;追求均勻、缺乏進步;與世無爭、滿足現(xiàn)狀;多子多福、求穩(wěn)怕亂;重經(jīng)驗,輕理論等。)高考歷史必修一知識點3辛亥革命一、辛亥革命(武昌起義)1、背景:(1)19世紀末20世紀初,中華民族危機空前嚴重。(2)清政府的“新政”、“預備立憲”,為財富階級革命準備了一些條件。(3)組織上:興中會等財富階級革命集體紛繁成立。締盟會的成立,標志財富階級革命進入到一個新階段。(3)實踐上:締盟會成立后,發(fā)動了一系列的武裝起義,加快了革命的進度。(4)契機:四川保路運動的流行。2、起義(過程):略3、結果(影響):(1)各省紛繁獨立。(2)清政府統(tǒng)治分化崩潰。二、中華民民國成立。1、時間、地址、國旗、紀元。2、性質:是一個以革命派為主體的政府。3、堅固政權的措施:(1)政治上:宣告《臨時約法》①目的:根本是保護民主共和;直接是限制袁世凱專權。②內(nèi)容:國家主權、人民的基本權益;政治系統(tǒng)的原則(三權分立);政體形式是內(nèi)閣制。③議論:性質是中國第一部財富階級憲法。意義:法律上宣告君主專制制度的消亡和民主共和政體的建立,是近代中公民主化進度的里程碑。(2)經(jīng)濟上:宣告保護民族資本主義發(fā)展的法律或措施。(3)社會民俗:宣告了一系列的移風易俗的法律。(4)外交上:《告各盟國書》等。三、辛亥革命的歷史偉績1、清政府覆亡與袁世凱就任臨時大總統(tǒng)。2、歷史偉績:(1)性質:是近代中國第一次完好意義上的反帝反封建的財富階級革命。(2)意義:①顛覆了清朝的封建統(tǒng)治,結束了兩千多年的君主專制政體,深重打擊了封建主義和帝國主義在中國的統(tǒng)治。②成立了財富階級共和國,令人民獲取了一些民主自由權益,提高了人民參政議政的意識。③辛亥革命是中國社會近代化進度中明顯地里程碑。四、知識拓展與補充1、締盟會的
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