2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文

第22頁(yè)共22頁(yè)2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文一、學(xué)生現(xiàn)狀分析各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)(一)低年級(jí)段1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作,培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平。4、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,從中感受不同的美。5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫(huà)。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。(二)中高年級(jí)段1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。3、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫(huà),讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),增強(qiáng)其民族自豪感。4、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。5、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。(三)無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,共同研究、探索、解決疑難。三、教學(xué)措施1、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。4、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),讓學(xué)生為課文插圖,為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會(huì)、勞動(dòng)等課程進(jìn)行描繪、手工制作,布置美術(shù)園地。2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（二）____—____學(xué)年第學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)展開(kāi)，為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃。美術(shù)學(xué)科是教育階段必修的藝術(shù)文化課程。它在實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識(shí)及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺(jué)和想象力的獨(dú)特作用。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則，提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的鑒賞能力是作為本學(xué)期重要的內(nèi)容和目標(biāo)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)(1)初步理解創(chuàng)新對(duì)人的發(fā)展及國(guó)家振興的重大意義。理解美術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造是對(duì)客觀(guān)的能動(dòng)反映，創(chuàng)造是美術(shù)的生命。(2)具有在美術(shù)活動(dòng)中不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新，通過(guò)探討各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式，表現(xiàn)自己審美感受的意識(shí)。(3)逐步提高獨(dú)立思考能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽質(zhì)詢(xún)并提出個(gè)人見(jiàn)解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。(4)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì)，并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。(5)逐步養(yǎng)成形象思維能力，提高綜合思維水平。2、實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)(1)初步掌握臨摹、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí)，以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。(2)初步將所學(xué)的美術(shù)知識(shí)和技能與其他學(xué)科綜合，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。(3)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中，解決具體問(wèn)題。(4)初步養(yǎng)成欣賞各種美術(shù)作品和利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段搜集視覺(jué)信息的習(xí)慣，以發(fā)展審美感知和獲取視覺(jué)信息。(5)積極參加美術(shù)課外活動(dòng)，在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能，作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。四、主要教學(xué)原則(一)全面性原則(二)主體性原則(三)實(shí)踐性原則(四)發(fā)展性原則(五)民主性原則(六)開(kāi)放性原則五、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度：高一：期中授完美術(shù)教科書(shū)美術(shù)鑒賞____單元，美術(shù)鑒賞____單元1—3課;期末授完美術(shù)教科書(shū)美術(shù)鑒賞第____單元4—7課;高二：期中授完美術(shù)基本知識(shí)透視和簡(jiǎn)單幾何形體;期末授完美術(shù)基本幾何形體組合及簡(jiǎn)單靜物;高三：完成半身像和水粉教學(xué)任務(wù)美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生美化社會(huì)生活的能力。面對(duì)____世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，形成和諧、健全的個(gè)性品質(zhì)，具有重要的作用。因此我在本學(xué)期本著積極探索求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛，深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)科創(chuàng)新教育的意義是現(xiàn)代美術(shù)教育的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標(biāo);要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。要由單純的臨摹教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)造;要淡化美術(shù)科目的分類(lèi)，要由單一的繪畫(huà)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué);要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi)放性的美術(shù)文化內(nèi)容等，以有益于學(xué)生的發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（三）美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學(xué)期，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓____分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，采用學(xué)校提出的三段式教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一，指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二，教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期我只擔(dān)任高二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將鑒賞賞，繪畫(huà)，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、審美、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作：①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀(guān)念和理念。②課堂教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。四、教材分析處理：1、美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過(guò)程中，逐步提高審美能力，形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù)，只選擇幾個(gè)流派進(jìn)行講解，學(xué)生會(huì)更加容易掌握與理解，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。五、具體教學(xué)進(jìn)度：第____周：中國(guó)畫(huà)第____周：水彩畫(huà)第____周：水粉畫(huà)第____周：油畫(huà)第____周：版畫(huà)第____周：漫畫(huà)2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（四）一、思想政治上忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。二、基本情況分析(一)學(xué)生現(xiàn)狀分析：初二學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫(huà)、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健全。(二)教學(xué)內(nèi)容分析：本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)內(nèi)容涉及到中國(guó)畫(huà)的內(nèi)容，包括工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)的創(chuàng)作等繪畫(huà)創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以書(shū)籍的設(shè)計(jì)和標(biāo)志設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。三、工作目標(biāo)1、通過(guò)欣賞，學(xué)生能掌握中國(guó)工藝美術(shù)的基本知識(shí);了解不同時(shí)期中國(guó)工藝的發(fā)展和審美演變;了解陶器、青銅器、漆器和此前的發(fā)展歷程、造型特征、裝飾風(fēng)格及文化內(nèi)涵。通過(guò)探究，學(xué)生能了解中國(guó)工藝美術(shù)在各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格。2、了解中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)、常用工具及所包含的情感，能創(chuàng)作出簡(jiǎn)單的工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)，在創(chuàng)作過(guò)程中體會(huì)傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活和自然的熱愛(ài)及責(zé)任感。3、探求蘇州園林的精、巧、靈、雅、意、美，了解江南園林和私家園林的特質(zhì)和江南園林的發(fā)生、發(fā)展。對(duì)比江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質(zhì)的形成原因和江南園林中各種建筑、審美、文化元素的組成。體會(huì)園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等文化元素的精神內(nèi)容。4、了解書(shū)籍設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握書(shū)籍設(shè)計(jì)的基本原則、設(shè)計(jì)規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學(xué)會(huì)招貼畫(huà)的構(gòu)成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活，了解圖形符號(hào)傳遞信息的方式、學(xué)會(huì)從實(shí)用美觀(guān)的視角出發(fā)，構(gòu)思、設(shè)計(jì)創(chuàng)意獨(dú)特的校園環(huán)境標(biāo)志、班級(jí)課程表、日歷等，提升校園文化。5、通過(guò)欣賞外國(guó)歷史畫(huà)、宗教畫(huà)，了解歷史畫(huà)的創(chuàng)作題材。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、分析與討論，提高鑒賞歷史畫(huà)、宗教畫(huà)的能力。四、主要工作及措施1、根據(jù)對(duì)初二學(xué)生的情況分析再加上初二學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。3、在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。4、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（五）一、指導(dǎo)思想一切從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想、新的知識(shí)、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。二、研修目標(biāo)(一)師德方面：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，爭(zhēng)取做一名具備良好的師德、廣博的知識(shí)、對(duì)學(xué)生寬容有愛(ài)心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。(二)教育教學(xué)方面：不斷學(xué)習(xí)新的觀(guān)點(diǎn)和理念，積累一定的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒，努力充實(shí)自己，爭(zhēng)取在美術(shù)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。三、具體實(shí)施方案1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍，并撰寫(xiě)。2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。3、和其他教師共同提高，互相聽(tīng)課、評(píng)課，做好診斷記錄，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于____節(jié)，并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想。4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃，及時(shí)撰寫(xiě)自主學(xué)習(xí)筆記。5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫(xiě)教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步。2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（六）推動(dòng)礦井安全生產(chǎn)健康發(fā)展--鶴煤八礦優(yōu)秀群監(jiān)會(huì)事跡材料____年，我們把群眾安全工作擺在工會(huì)工作的首位來(lái)抓，以抓好群眾安全生產(chǎn)“雙基”建設(shè)為切入點(diǎn)，以“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)大討論”活動(dòng)，教育職工牢固樹(shù)立河南煤業(yè)化工集團(tuán)“從零開(kāi)始，向零奮斗”安全理念，強(qiáng)化群眾監(jiān)督工作，加強(qiáng)員工安全教育，打好基礎(chǔ)、強(qiáng)化監(jiān)督，并圍繞礦安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮群監(jiān)組織的作用，狠反“三違”、堵塞漏洞，促進(jìn)了礦安全生產(chǎn)。一、推進(jìn)安全工程建設(shè)工會(huì)的職責(zé)就是維權(quán)，維權(quán)的核心就是維護(hù)員工的生命權(quán)。礦工會(huì)加大了群眾安全監(jiān)督檢查工作力度，進(jìn)一步提高了群監(jiān)工作管理水平，充分發(fā)揮了“兩會(huì)、兩組、兩員”在安全生產(chǎn)中的作用，完善了群監(jiān)工作、協(xié)管工作制度，狠抓制度的落實(shí)，做到了職責(zé)明確，分工詳細(xì)，群眾安全工作年度有安排，季度有計(jì)劃、一月一考核、一季一評(píng)比，____年評(píng)選出先進(jìn)群監(jiān)組____個(gè)，優(yōu)秀群監(jiān)員____名，先進(jìn)協(xié)管組____個(gè)，優(yōu)秀協(xié)管員____名，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在推進(jìn)安全工程建設(shè)主要抓好幾個(gè)方面：(一)深化群監(jiān)工作隱患買(mǎi)賣(mài)制，實(shí)行隱患整改閉合管理。今年以來(lái)，我們把隱患買(mǎi)賣(mài)制作為抓好群監(jiān)工作的重點(diǎn)，建立群監(jiān)員隱患買(mǎi)賣(mài)制臺(tái)賬，對(duì)查除一條重要隱患以____元購(gòu)買(mǎi)，查除一條一般隱患以____元購(gòu)買(mǎi).在井口群監(jiān)站領(lǐng)取隱患填寫(xiě)報(bào)告單，當(dāng)班查除的隱患整改后，必須有當(dāng)班跟班班長(zhǎng)和跟班隊(duì)長(zhǎng)簽字后方可生效。若當(dāng)班未處理整改的隱患，在下班后必須匯報(bào)到群監(jiān)站，由群監(jiān)站工作人員對(duì)隱患單位下發(fā)隱患整改通知書(shū)，隱患整改后要及時(shí)反饋到群監(jiān)站，有群監(jiān)站接待員下井落實(shí)整改情況。____年群監(jiān)員簽到上崗____人次，匯報(bào)隱患14521條，整改重大隱患36條，隱患整改率達(dá)到了____%，為礦安全生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。(二)加強(qiáng)職工安全教育。一是充分利用班前會(huì)車(chē)間工會(huì)組織職工開(kāi)展“三五”安全教育活動(dòng)，利用班前____分鐘時(shí)間，出3-5道安全知識(shí)題，提問(wèn)____人，當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)，答對(duì)發(fā)放獎(jiǎng)品。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)拓展了教育內(nèi)涵，豐富了教育形式，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人回答，全體人員收益，使全礦職工養(yǎng)成了學(xué)習(xí)安全知識(shí)的良好氛圍，讓職工熟練掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，有力地促進(jìn)了全礦安全生產(chǎn)。今年以來(lái)共舉辦360場(chǎng)次，提問(wèn)____多人次，發(fā)放獎(jiǎng)品____余份(毛巾、香皂、洗潔精等)。二是在井下區(qū)隊(duì)開(kāi)展了“安全隱患主動(dòng)查找、班前會(huì)上自述整改”活動(dòng)，隱患自述活動(dòng)是開(kāi)展“三五”安全教育活動(dòng)的延深，三五教育由工作人員提問(wèn)，職工解答，職工隱患自述活動(dòng)由職工本人自述工作崗位存在隱患，如何采取措施，如何避免隱患的重復(fù)出現(xiàn)，增強(qiáng)了職工查除隱患的責(zé)任感，工會(huì)和安檢科每周五分兩組參加區(qū)隊(duì)班前會(huì)，對(duì)職工隱患自述表現(xiàn)好的職工當(dāng)場(chǎng)發(fā)放小獎(jiǎng)品，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，參加區(qū)隊(duì)班前會(huì)____次，參加活動(dòng)職工達(dá)____人次，發(fā)獎(jiǎng)品____份。三是深入開(kāi)展了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，制定了活動(dòng)方案，并以“十個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容，根據(jù)活動(dòng)要求實(shí)行了“一法三卡”，在礦井上井下要害場(chǎng)所(變電所、絞車(chē)房、泵房)制作了安全警示卡和安全提示卡86塊，建立了“一法三卡”臺(tái)賬在安全生產(chǎn)中起到了警示、提示的作用。同時(shí)舉辦了安全書(shū)法、安全謎語(yǔ)、安全演出、安全展板、安全電影等活動(dòng)，增強(qiáng)了職工安全生產(chǎn)意識(shí)。二、推進(jìn)素質(zhì)工程建設(shè)一是為了提高職工技術(shù)素質(zhì)，開(kāi)展了技術(shù)比武活動(dòng)，在全礦采煤工、噴漿工、采掘電鉗工、儀器監(jiān)測(cè)工、計(jì)算機(jī)、汽車(chē)司機(jī)、炊事員、醫(yī)療救護(hù)、信息化會(huì)計(jì)等技術(shù)比武，全礦有____人參加比賽，其中采掘電鉗工參加公司技術(shù)比武獲得了前六名。二是今年以來(lái)由于煤炭市場(chǎng)出現(xiàn)煤炭滯銷(xiāo)，價(jià)格下降，企業(yè)效益差，針對(duì)當(dāng)前情況，根據(jù)公司開(kāi)展“創(chuàng)新增效，節(jié)支降耗”，活動(dòng)，結(jié)合本礦實(shí)際，開(kāi)展了“節(jié)支降耗，回收復(fù)用，修舊利廢”活動(dòng)，“降成本，降消耗，創(chuàng)效益”。制定了活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)科室長(zhǎng)會(huì)議和車(chē)間工會(huì)主席會(huì)議，安排布置此項(xiàng)活動(dòng)，供應(yīng)科、通防科、機(jī)運(yùn)科對(duì)井下材料，機(jī)電設(shè)備進(jìn)行排查，制定回收計(jì)劃，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全礦修復(fù)u型棚拉桿221根，u型卡102塊，監(jiān)控儀____臺(tái)，修復(fù)水泵____臺(tái)，瓦斯傳感器____個(gè)，回收鉆桿60根，監(jiān)測(cè)線(xiàn)____米，物料牌15塊，鋼管21根等。三是依靠技術(shù)謀發(fā)展，深入開(kāi)展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。在全礦職工中大力開(kāi)展技術(shù)改造，技術(shù)創(chuàng)新，小改小革，____年，全礦“五小成果”達(dá)____項(xiàng)。如：我礦在3004工作面安裝綜采支架，需要擴(kuò)大斷面，要購(gòu)買(mǎi)____米的柱腿一根價(jià)值____元，我礦讓支護(hù)車(chē)間自行加工制作，利用____米4的舊柱子加工做成____米高柱腿達(dá)335根，為礦節(jié)約了____元。我們雖然做了一些工作、取得了一些成績(jī)。但是，我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作與礦領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的要求，還存在著很大的差距。我們要在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)群眾安全工作力度，全方位、深層次加強(qiáng)職工安全教育工作，采取形式多樣、內(nèi)容新穎的教育活動(dòng)，教育職工、感染職工、增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)意識(shí)，真正把群眾安全工作納入到礦安全工作的全過(guò)程，使群眾安全工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)礦安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)多作貢獻(xiàn)。第二篇：優(yōu)秀群監(jiān)員事跡今年____歲的____，____年煤技校畢業(yè)分配到____煤礦掘進(jìn)____隊(duì)工作，____年調(diào)瓦斯隊(duì)擔(dān)任瓦斯安全檢查員。他有著強(qiáng)烈的對(duì)職工生命安全負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，排查隱患一絲不茍、反“三違”不講情面。在“安全哨兵”的工作崗位上，默默地站著崗，放著哨，從一名普通瓦檢員成長(zhǎng)為技術(shù)骨干、優(yōu)秀班組長(zhǎng)，多次被礦評(píng)為“優(yōu)秀群監(jiān)員”。他經(jīng)常說(shuō)：“要敢于反‘三違’，才能對(duì)得起群監(jiān)員這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)?！睆氖氯罕O(jiān)員____年來(lái)，他先后杜絕了____余次事故的發(fā)生。他的事跡材料如下：就要盡心盡責(zé)干好“我是群監(jiān)員，就要學(xué)好應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)，我選擇了群監(jiān)員這項(xiàng)工作，就要盡心盡責(zé)干好”。這是____公司____煤礦瓦斯隊(duì)優(yōu)秀群監(jiān)員____的工作理念。____在基層群監(jiān)員工作崗位上已有____年，他始終嚴(yán)格按照群監(jiān)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自礦上開(kāi)展學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)“每日一題”安全知識(shí)以來(lái)，他總是堅(jiān)持逐字逐句地學(xué)，做到熟記于心，并主動(dòng)幫助單位學(xué)習(xí)能力較差的工友共同學(xué)習(xí)，直到他們掌握為止。他經(jīng)常對(duì)身邊的工友說(shuō)，學(xué)會(huì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)，能夠增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提高我們的操作技能，在現(xiàn)場(chǎng)工作起來(lái)才更有信心。在集團(tuán)公司、礦組織的各類(lèi)考試中，他總是能取得很好的成績(jī)，經(jīng)常得到工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。有人說(shuō)，____年輕腦子好用記得快，他找到那位工友告訴他，“學(xué)習(xí)沒(méi)有竅門(mén)，我也是比你們多學(xué)兩三遍才學(xué)會(huì)的啊?！盻___特別能學(xué)習(xí)，工作表現(xiàn)怎么樣呢帶著這樣的好奇，記者采訪(fǎng)了瓦斯隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王海洋，王隊(duì)長(zhǎng)告訴記者：“瓦檢工這活看起來(lái)輕松，其實(shí)責(zé)任重大，作為一名年輕的瓦斯安檢員，他愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作能撲得下身子，是一位工作扎實(shí)，非?？康米〉耐尽?。既然大家選我當(dāng)群監(jiān)員我就不能讓現(xiàn)場(chǎng)存在隱患____走到哪里，就將他的細(xì)心帶到哪里，經(jīng)常能排查出不易被別人發(fā)現(xiàn)的隱患。____年____月份，掘進(jìn)____隊(duì)在2283機(jī)巷生產(chǎn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)作業(yè)點(diǎn)巷道末段有十幾米頂板錨桿絲帽被壓斷，頂板出現(xiàn)下沉現(xiàn)象，隨時(shí)有冒落的可能，就連忙叫現(xiàn)場(chǎng)職工停止作業(yè)，并和他們一起扛來(lái)十余根單體支柱打了點(diǎn)柱支護(hù)，消除了現(xiàn)場(chǎng)隱患，避免了一起冒頂事故的發(fā)生。北京奧運(yùn)會(huì)的前幾天，____積極投入礦“迎奧運(yùn)、查隱患、保平安”活動(dòng)中，在經(jīng)過(guò)20區(qū)皮帶巷下段石梯步時(shí)，發(fā)現(xiàn)有二、三個(gè)工友在向下行走時(shí)都在最后一個(gè)臺(tái)階處摔倒，____走到最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)由于這個(gè)地點(diǎn)因?yàn)椴蓜?dòng)地壓發(fā)生變化，使原本平整的臺(tái)階向上翹起，再加上夏季井下空氣濕度大，臺(tái)階表面經(jīng)常凝結(jié)水珠，本來(lái)相對(duì)平整的表面一下就變滑了。他立即將這個(gè)隱患匯報(bào)到礦安全生產(chǎn)調(diào)度室，經(jīng)生產(chǎn)部門(mén)指派專(zhuān)人處理后，這里就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)工人摔倒的情況?！斑€是你做得對(duì)我今后再也不違章蠻干了。“今年初的一天，____發(fā)現(xiàn)采機(jī)隊(duì)電鉗工江波在處理溜子機(jī)頭故障時(shí)，沒(méi)有掛停電牌，也沒(méi)有將開(kāi)關(guān)打到零位，他立即上前制止，并要按規(guī)定將江波送到安監(jiān)處按“三違”處理。看到____認(rèn)真的樣子，江波連忙向他解釋?zhuān)骸斑\(yùn)煤干線(xiàn)故障多，最近常影響礦原煤生產(chǎn)，我著急啊，這樣干不也是為了節(jié)省時(shí)間多運(yùn)煤?jiǎn)?。你原諒我這一次，我保證下次再也不這樣干了?！痹摪嗟陌嚅L(zhǎng)也過(guò)來(lái)求情：“江波的技術(shù)我知道，這樣的故障，不停電他也能處理好，都是一個(gè)班的弟兄，你就放過(guò)他這一次吧?！盻___說(shuō)?！跋霚p少生產(chǎn)影響，更要保證現(xiàn)場(chǎng)的安全和質(zhì)量，你們明知道這是‘三違’還敢這樣操作，說(shuō)明你們從思想上就沒(méi)有重視安全。不停電就工作，出了事故就不小，如果真的發(fā)生了事故，會(huì)給礦上造成多大的損失，你們想過(guò)嗎。還有我們的親人，你們?cè)敢庾屗麄冊(cè)谕纯嘀猩顔??！苯?jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)反“三違”幫教，江波的安全意識(shí)得到了提高，回到單位上班后，江波找到____說(shuō)：“還是你做得對(duì)，我今后再也不違章蠻干了。”____集團(tuán)____公司____煤礦是全國(guó)有名的重災(zāi)礦井，____年杜絕了重大安全事故的發(fā)生，取得了近____年安全生產(chǎn)好成績(jī)，就依靠了像____一樣一大批的基層群監(jiān)員，全天候地盯在安全生產(chǎn)第一線(xiàn)，為安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航發(fā)揮了作用。2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（七）張志富，____年____月出生，畢業(yè)于原興隆礦務(wù)局職工子弟學(xué)校?，F(xiàn)隆泰礦業(yè)有限公司后勤鍋爐房兼職群監(jiān)員，在他多年工作至今，先后從事鍋爐房機(jī)水維修工、司爐工、冬季取暖期間，從事鍋爐房帶班，班長(zhǎng)職務(wù)工作。因工作踏實(shí)、勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)工作，有這工作豐富的經(jīng)驗(yàn)、他責(zé)任心強(qiáng)，被礦，和單位命名他為兼職群眾監(jiān)督員。作為一名鍋爐房群眾監(jiān)督員，張志富憑著自己的一股子干勁，在這一平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，幾年多的工作，他始終忠于職守，他始終把“安全監(jiān)督無(wú)縫隙，一切事故都可防”這句理念作為鍋爐房做好安全工作的出發(fā)點(diǎn)，把做好群眾安全監(jiān)督作為自己的首要職責(zé)，帶頭遵章守紀(jì)，強(qiáng)化安全監(jiān)督責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了身邊無(wú)違章、崗位無(wú)隱患、鍋爐班組無(wú)事故的目標(biāo)。他的工作態(tài)度，得到了科領(lǐng)導(dǎo)、礦領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了單位職工的稱(chēng)贊。要說(shuō)句實(shí)在話(huà)，群眾安全監(jiān)督網(wǎng)員在單位班組中是個(gè)很不被人重視的角色，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，群監(jiān)員并不像專(zhuān)職安全管理人員那樣有權(quán)利。正像有的人說(shuō)他那樣，芝蔴大的頭銜，還是兼職的，能管多大的事。要真能管事，要那么多的專(zhuān)職人員干嗎。面對(duì)類(lèi)似的冷嘲熱諷，張志富卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得自己不僅代表的是群眾，還代表著工會(huì)組織，有義務(wù)也有權(quán)利保證自己工作的區(qū)域內(nèi)不出現(xiàn)違章，一定要對(duì)工作嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行群監(jiān)員職責(zé)。，人人都稱(chēng)他安全工作的“守護(hù)神”。，他抓鍋爐安全、敢說(shuō)、敢管。干兼職安全群監(jiān)員工作，雖然一時(shí)得罪了個(gè)別的職工，但是事后他們都對(duì)張志富的所作所為大家有著好的評(píng)價(jià)。所在的鍋爐房冬季燒爐期間，他每天到了工作崗位上，首先大致了解昨天夜間設(shè)備運(yùn)行情況，詢(xún)問(wèn)當(dāng)天設(shè)備有無(wú)異常。閑暇時(shí)，他則會(huì)和全班其它職工一起，共同探討有利于設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的途徑，在維修工工作人員少，工作繁雜，為了給領(lǐng)導(dǎo)減輕負(fù)擔(dān)，自己在巡視中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，預(yù)測(cè)排除隱患。他仔細(xì)聆聽(tīng)每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)聲音，仔細(xì)檢查每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常聲響及時(shí)做出相應(yīng)反映，確定設(shè)備故障點(diǎn)，排除設(shè)備故障，預(yù)測(cè)可能造成的影響，見(jiàn)到一些問(wèn)題，不論是份內(nèi)還是份外，都能積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)解決和處理好。但是他從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)所做的一切。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行群監(jiān)員的權(quán)力和義務(wù)，贏(yíng)得單位職工的好評(píng)，也發(fā)揮了一個(gè)安全群監(jiān)員的工作職責(zé)，是一名優(yōu)秀的好群監(jiān)員。2022年優(yōu)秀美術(shù)教師教育心得范文（八）張斌，男，漢族，____年____月出生，中專(zhuān)學(xué)歷，系高平市____鎮(zhèn)大西社村人，現(xiàn)擔(dān)任山西煤炭運(yùn)銷(xiāo)集團(tuán)____煤業(yè)有限公司井下群眾監(jiān)督員工作。參加工作至今，先后擔(dān)任喬家溝煤礦機(jī)電維修工、井下電鉗工、防爆組長(zhǎng)、機(jī)電組長(zhǎng)等職務(wù)。因工作踏實(shí)、作風(fēng)干練、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)，____年____月加入____煤業(yè)任井下電工，____年____月被聘為機(jī)電科兼職群眾監(jiān)督員。作為一名井下群眾監(jiān)督員，張斌憑著自己的一股子韌勁、干勁，硬是在這一平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，成為礦井群眾安全監(jiān)督員中的優(yōu)秀代表。一年多的群監(jiān)工作，他始終忠于職守，他始終把“安全監(jiān)督無(wú)縫隙，一切事故都可防”這句理念作為做好安全工作的出發(fā)點(diǎn)，把做好群眾安全監(jiān)督作為自己的首要職責(zé)。積極參加群監(jiān)員安全技術(shù)培訓(xùn)，帶頭遵章守紀(jì)，強(qiáng)化安全監(jiān)督責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了身邊無(wú)違章、崗位無(wú)隱患、班組無(wú)事故的目標(biāo)。他的群監(jiān)工作得到了科領(lǐng)導(dǎo)、礦領(lǐng)導(dǎo)的肯定，收到了全體干部職工的稱(chēng)贊。提起張斌，人人都稱(chēng)他安全工作的“守護(hù)神”。但他仍然秉持著原來(lái)的工作作風(fēng)，工作中，抓安全一絲不茍，敢干、敢說(shuō)、敢抓、敢管。干兼職群監(jiān)員工作，雖然一時(shí)得罪了個(gè)別的職工，但是事后他們都對(duì)張斌的所作所為豎起了大拇指。他所在的機(jī)電科維修班組，共有職工____人，主要負(fù)責(zé)全科的設(shè)備維修保養(yǎng)、井下風(fēng)、水的正常供給、運(yùn)輸干線(xiàn)的正常運(yùn)行等工作地點(diǎn)多達(dá)____余個(gè)，安全監(jiān)督管理難度大。通過(guò)他個(gè)人的不懈努力，在今年以來(lái)的安全生產(chǎn)管理工作中，緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓“三違”、反事故，開(kāi)拓管理，創(chuàng)新機(jī)制，立說(shuō)立行，在安全工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，杜絕了輕傷及輕傷以上人身事故的發(fā)生。工作中，張斌認(rèn)為。抓安全工作，要做到眼明手快，處理安全死角不遺余力，最重要的是要有一顆仁慈的心，要以心交心、率先垂范，用實(shí)際行動(dòng)感召職工。他是這樣說(shuō)的，在工作中也是這樣做得。首先，他每年初都給自己制定周密細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間向書(shū)本學(xué)，先后學(xué)習(xí)了《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》以及《煤礦安全生產(chǎn)法》、《機(jī)修鉗工》等，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，努力挖掘思想深處根源，用理論武裝頭腦，為在最短的時(shí)間內(nèi)排除各類(lèi)隱患奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在現(xiàn)場(chǎng)，他更是不恥下問(wèn)，認(rèn)真向單位的技術(shù)人員討教，把不懂、不明白的問(wèn)題全部“吃到了肚子里、消化在腸胃中”。其次，他每天總是第一個(gè)到達(dá)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，大致了解昨天夜間設(shè)備運(yùn)行情況，詢(xún)問(wèn)當(dāng)天設(shè)備有無(wú)異常。閑暇時(shí)，他則會(huì)和全班其它職工一起，共同探討有利于設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的途徑，職工也是就安全問(wèn)題紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極協(xié)助他及時(shí)制定保證措施，做到防患于未然。同班中的職工和各崗點(diǎn)的崗位工一看到他嚴(yán)肅的表情，便猜測(cè)得出，某處(崗位)存在有安全隱患，都會(huì)更加虛心謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的工作。三是他做到了耳聽(tīng)六路，眼觀(guān)八方。作為兼職安全監(jiān)督員，本職工作就是嚴(yán)抓安全，預(yù)測(cè)排除隱患。仔細(xì)聆聽(tīng)每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)聲音，仔細(xì)檢查每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常聲響及時(shí)做出相應(yīng)反映，確定設(shè)備故障點(diǎn)，排除設(shè)備故障，預(yù)測(cè)可能造成的影響，做好相關(guān)記錄，做到舉一反三，堅(jiān)決杜絕下次同類(lèi)事故反復(fù)發(fā)生。大家都知道群眾監(jiān)督員在生產(chǎn)班組中是個(gè)很不被人重視的角色，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，群監(jiān)員并不像專(zhuān)職安全管理人員那樣有權(quán)利。正像有的人說(shuō)他那樣，芝麻大的頭銜，還是兼職的，能管多大的事。要真能管事，要那么多的專(zhuān)職人員干嗎。面對(duì)類(lèi)似的冷嘲熱諷，張斌卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得自己不僅代表的是群眾，還代表著工會(huì)組織，有義務(wù)也有權(quán)利保證自己工作的區(qū)域內(nèi)不出現(xiàn)違章，一定要嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行群監(jiān)員職責(zé)。每一次面對(duì)違章，他總是異常嚴(yán)肅的訓(xùn)斥工人